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Contenidos para estudiantes

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    • 1738 Libros
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    • 24 de Junio de 2020

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Diccionario de la lengua castellana [recurso electrónico] / por la Academia Española

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  • Exclusivo BibloRed
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Ergonomía básica

Por: Jairo Estrada Muñoz | Fecha: 2015

Este libro forma parte del proceso de modernización que se viene haciendo en el ámbito internacional de la ergonomía. De un lado se acogen los conceptos y criterios de la Asociación Internacional de Ergonomía en el sentido de una clasificación de la ergonomía más sencilla, más coherente y de mayor aplicabilidad. Por esa razón se establecen los nombres de los capítulos Ergonomía Física, Ergonomía Cognitiva y Ergonomía Organizacional, que forman parte de dicha clasificación.
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Marketing, una herramienta para el crecimiento

Por: Gustavo Prettel Vidal | Fecha: 2016

Este texto, resalta en todos sus apartes la importancia del marketing para las organizaciones de hoy, comoquiera que su función está enmarcada dentro del compromiso de lograr crecimiento para las compañías, como resultado de la satisfacción de las necesidades del mercado, con productos o servicios estructurados para tal fin. Para cumplir con este compromiso, los ejecutivos de marketing deben desarrollar de manera sistemática un proceso de actividades, que incluye la evaluación del entorno micro y macro, la evaluación interna de la empresa, la identificación del segmento objetivo y su perfil, la definición de la estrategia para el posicionamiento, la identificación e implementación de programas estratégicos Mezcla de marketing y la evaluación de resultados, entre otras; aspectos estos que hacen parte de la esencia de este libro. Fundamentos de Marketing, entrega al estudiante las bases para el entendimiento de las diferentes teorías del marketing que tratará durante su proceso académico, para luego aplicarlas en su ejercicio profesional, a docentes entregarles un texto que fortalezca sus conocimientos y sirva de guía que ayude a su labor académica, y a miembros de departamentos de mercadeo de las empresas, ponerlos en capacidad de ser innovadores en la creación de valores y soluciones a los problemas de los mercados.
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Imagen de apoyo de  Estadística básica, introducción a la estadística con R

Estadística básica, introducción a la estadística con R

Por: Evaristo Diz Cruz | Fecha: 2016

Este libro es una contribución más a los excelentes libros en Estadística que ya existen en el mercado; pero con una orientación muy directa y clara al conocimiento de los conceptos básicos y su aplicación inmediata. El libro está estructurado en tres partes; una primera parte muy básica o introductoria que va desde el primer capítulo hasta el séptimo. Una segunda parte constituida por los capítulos ocho y nueve donde se trata de una manera más formal el tema de inferencia estadística cubriendo Estimación y Pruebas de Hipótesis; y una tercera que son problemas resueltos en detalle (90 problemas) incluyendo el uso de lenguaje de programación en R para la solución de problemas más complejos, tanto del punto de vista del cálculo como de representación gráfica de resultados estadísticos fundamentales.
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Imagen de apoyo de  Modelos estadísticos lineales: con aplicación en R

Modelos estadísticos lineales: con aplicación en R

Por: Cristian Fernando Téllez Piñerez | Fecha: 2016

Este libro implementa rápidamente en el lector el pensamiento estadístico en términos de la modelación estocástica. Los autores plasman los principales resultados de la teoría clásica de una forma estructurada, clara y precisa. Desde sus primeras páginas, este texto muestra rigurosamente el desarrollo de deducciones primordiales y con algunos ejemplos léxicos gráficos se ilustran las propiedades numéricas de forma exhaustiva.
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Imagen de apoyo de  Un uso de algoritmos genéticos para búsqueda de patrones

Un uso de algoritmos genéticos para búsqueda de patrones

Por: Rafael Alberto Moreno Parra | Fecha: 2018

La detección de patrones de comportamiento en una serie de datos dada sirve para poder hacer: interpolación, la cual nos permite encontrar los valores intermedios entre dos puntos y usar esto para completar (por ejemplo, para el trazado de una curva que una esos puntos); la extrapolación para poder predecir el comportamiento futuro de los datos (por supuesto, con reservas); para encontrar una curva menos costosa en cálculo con respecto a otra y para compresión de datos, porque, en vez de guardar una larga lista? de datos, es mucho más corto guardar la expresión algebraica que genera esos datos.
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Competitividad de las exportaciones colombianas

Por: Alberto Gómez Mejía | Fecha: 2016

Son varios los objetivos de este trabajo: 1. Determinar cuáles son los subsectores exportadores que presentan ventajas comparativas o competitividad a nivel internacional; cuáles la han ganado y cuáles la han perdido. Se pretende hacerlo de la forma más técnica posible, sin copiar la teoría económica que se encuentra en cualquier libro de economía internacional, sin embargo, se hace un resumen de las teorías en el capítulo 1 con tal de recordar al lector algunos conceptos importantes. 2. Medir la competitividad usando 21 indicadores ampliamente conocidos en la literatura de la teoría económica internacional y disponible en el software WITS (World Integrated Trade Solutions), versión 2.01, enero 2011. WITS es desarrollado por el Banco Mundial con colaboración de la UNCTAD, ITC, UNSD y WTO. Se aplicarán los indicadores a 99 subsectores de acuerdo al Harmonized System Codes. 3. Complementar, con el uso de herramientas econométricas, los resultados obtenidos por los indicadores. Con base en los principales modelos teóricos que determinan la capacidad exportadora de un país, construir varias ecuaciones econométricas que expliquen el crecimiento de las exportaciones colombianas para 48 subsectores exportadores, período 2000-2012. La base de datos se toma del Banco de la República y DANE. 4. Presentar los 21 indicadores de competitividad y los resultados econométricos para los 48 subsectores colombianos en tablas que permitan al lector sacar conclusiones expeditas para cada subsector.
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IPv6, una realidad

Por: Fernando Vélez Varela | Fecha: 2016

La evolución de la Internet de todo y de las tecnologías emergentes despliega un enorme portafolio de posibilidades, actividades y nuevas formas de comunicarse, abriendo un abanico de negocios, trabajos, formas de compra, de relacionarse con otras personas, haciendo que sean más los que se encuentran conectados, creando una demanda abismal de direcciones IP. Actualmente, el protocolo que se utiliza para dirigir y encaminar los paquetes en la red es IPv4, pero este protocolo ya no permite el crecimiento de la red, haciendo necesaria la migración a un estándar que proporcione los beneficios de IPv4, además de brindar un gran número de direcciones IP y una versión mejorada, presentando atributos como movilidad, seguridad, soporte para aplicaciones en tiempo real, extensibilidad, entre otras.
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Robótica educativa

Por: Andrés S. Vásquez Fernández-Pacheco | Fecha: 2016

Los robots están llamados a revolucionar el siglo XXI, al igual que lo hizo la Información en el siglo XX. De hecho, están cada vez más presentes en todos los aspectos sociales/económicos de la humanidad. Existen, entre otros, robots industriales p.ej. un robot de pintura que mejoran la calidad y la productividad de las empresas, robots cirujanos p.ej. robot Da Vinci que permiten operaciones muy delicadas y poco invasivas, robots militares p. ej. drones que realizan acciones de vigilancia y ataques precisos, robots espaciales p.ej. Curiosity que realizan operaciones de exploración de otros mundos. Pero también existen robots que interactúan a diario con las personas, como pueden ser los robots aspiradora p.ej Roomba, o incluso los robots o coches autónomos, con los que están apostando fuertemente compañías tan importantes como Google. Los robots educativos permiten a los jóvenes introducirse a este nuevo mundo tecnológico y, además, son la mejor herramienta didáctica para la enseñanza de las disciplinas académicas STEM ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Por eso, la robótica es una materia que se está empezando a implantar, a nivel mundial, en los planes docentes de cursos de todas las edades. En este libro hemos incluido los contenidos básicos de un curso introductorio a la robótica que sirva de base teórica tanto al profesor como al alumno de enseñanza secundaria.
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Imagen de apoyo de  Leer y redactar en la universidad: del caos de las ideas al texto estructurado

Leer y redactar en la universidad: del caos de las ideas al texto estructurado

Por: Martha Boeglin Naumovic | Fecha: 2015

DescripciónEste libro surge como resultado de la experiencia adquirida por la autora durante más de diez años impartiendo cursos de metodología de la lectura y escritura para estudiantes, doctorados y profesores de todos los niveles y especialidades. Con un enfoque eminentemente práctico constituye una herramienta indispensable para estudiantes y profesionales que necesiten preparar un examen, realizar un trabajo de investigación, redactar una tesis, un ensayo o cualquier tipo de informe, así como manejar con inteligencia el escaso tiempo disponible. La obra recoge técnicas y estrategias fundamentales que permiten afrontar con garantía problemas y dificultades de organización planificación del tiempo, gestión de la información sobreponerse a la angustia de la página en blanco, etc. Asimismo los ejercicios y las cuestiones que plantea han sido contrastados, verificados y experimentados con éxito por una gran diversidad de alumnos. En definitiva, un texto que nos ayudará a optimizar las capacidades del lector y le resultara muy útil para realizar con éxito cualquier tipo de trabajo de investigación o actividad relacionada con el estudio. Una excelente guía con la metodología necesaria para superar cualquier dificultad de escritura, lectura y organización.
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Leer y redactar en la universidad: del caos de las ideas al texto estructurado

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