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 Imagen de referencia Contenidos para estudiantes
Colección institucional

Contenidos para estudiantes

Consulta miles de libros escolares, técnicos y universitarios sobre ciencias naturales, ciencias sociales, medicina e informática para expertos y no expertos.

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    • 1738 Libros
  • Creada el:
    • 24 de Junio de 2020

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Cálculo diferencial

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Ética y valores 1: competencias + aprendizaje + vida

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Informática 1: Competencias + Aprendizaje + Vida

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Historia universal contemporánea

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Imagen de apoyo de  Electrónica de potencia: modelado y control de convertidores cd-cd

Electrónica de potencia: modelado y control de convertidores cd-cd

Por: Javiers Pérez Ramírez | Fecha: 2016

Este libro surgió de manera natural como material de estudio para el curso de Electrónica de potencia del posgrado en Ciencias de la ingeniería en el Instituto Tecnológico de Sonora. Aun cuando está dirigido a los estudiantes de este nivel, también es de utilidad para los alumnos que están en los últimos semestres de Ingeniería. Sería deseable que el lector estuviera familiarizado con los conocimientos básicos de modelado y control en espacio de estados, así como con los conceptos básicos de electrónica de potencia. Sin embargo, se intentó, en la medida de lo posible, que el texto fuera autónomo, de manera que se incluyeron de forma breve las bases necesarias para el diseño de controladores lineales en espacio de estados y de funciones de conmutación, lo cual permite que los lectores comprendan los temas sin necesidad de que consulten otros textos de electrónica de potencia o de control.
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Electrónica de potencia: modelado y control de convertidores cd-cd

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Imagen de apoyo de  Java cómo programar

Java cómo programar

Por: Paul Deitel | Fecha: 2016

Bienvenido al lenguaje de programación Java y al libro Cómo programar en Java, décima edición. Este libro presenta las tecnologías Computaciónales de vanguardia para estudiantes, instructores y desarrolladores de software. Es apropiado para cursos académicos introductorios y para cursos profesionales basados en las recomendaciones curriculares de ACM/IEEE, y sirve como preparación para el examen de Colocación avanzada (AP) de Ciencias Computaciónales.
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Imagen de apoyo de  Aprendizaje, competencias y TIC

Aprendizaje, competencias y TIC

Por: Miguel Ángel López Carrasco | Fecha: 2017

Si bien no ha pasado mucho tiempo entre la primera y segunda edición de este libro, sí han seguido ocurriendo cambios y transFormaciones en el sistema educativo nacional e internacional. Diversos organismos continúan trabajando alrededor de las crecientes necesidades de los ciudadanos del mundo, tratando de encontrar soluciones viables a los problemas más apremiantes entre los que destacan la inequidad para una educación de calidad, la falta de conectividad en las escuelas, la debilidad del modelo educativo dominante, la confusión entre medir, evaluar o valorar el desempeño escolar, o todavía peor, el no saber distinguir entre instruir, educar o formar a los alumnos con los que se trabaja.
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Adaptabilidad psicológica en madres e hijos con experiencias de violencia intrafamiliar

Por: José Concepción Gaxiola Romero | Fecha: 2016

Esta obra presenta los resultados del proyecto de investigación "Determinantes de la resiliencia en madres e hijos con experiencias de violencia intrafamiliar del noroeste de México", el cual contó con financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) por un periodo de tres años (2012-2015) El título de la obra, Adaptabilidad psicológica en madres e hijos con experiencias de violencia intrafamiliar, hace referencia a la adaptabilidad psicológica más que a la resiliencia, porque el término adaptabilidad es el concepto psicológico pertinente para referirse a la capacidad de las personas para superar psicológicamente los riesgos que enfrentan.
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Redacción avanzada: un enfoque lingüístico

Por: Fidel Chávez Pérez | Fecha: 2016

Cuando surgió el proyecto de escribir este libro, motivado por numerosos años dedicados a la docencia en diferentes carreras profesionales, sus contenidos se diseñaron de acuerdo con un objetivo específico: mejorar la comunicación escrita para diferentes propósitos, en estudiantes de nivel superior. Desde el inicio se trabajó con una metodología que se fundamenta en algunos principios de lingüística aplicada, lectura e incremento del vocabulario. Su orientación se encamina hacia el desarrollo de la habilidad escritural en estudiantes de nivel profesional.
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Física conceptual

Por: Paul G. Hewitt | Fecha: 2016

La secuencia de capítulos en esta decimosegunda edición es idéntica a la de la edición anterior. Lo nuevo son los perfiles de personalidad extendidos al principio de cada capítulo, que destacan a un científico, profesor o figura histórica que complementa el material del capítulo. Cada capítulo comienza con un montaje fotográfico de profesores, y en ocasiones de sus hijos, quienes dan vida a la enseñanza de la física.
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Física conceptual

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