Mecánica de fluidos: fundamentos y aplicaciones /
La mecánica de fluidos es un tema atractivo y fascinante, con aplicaciones prácticas ilimitadas, que van desde los sistemas biológicos microscópicos hasta los automóviles, los aviones y la propulsión de naves espaciales. La mecánica de fluidos también ha sido históricamente una de las asignaturas más desafiantes para los estudiantes de licenciatura, porque el análisis adecuado de los problemas de mecánica de fluidos no sólo requiere el conocimiento de los conceptos, sino también experiencia e intuición física. Nuestra intención es que este libro, mediante sus cuidadosas explicaciones de los conceptos y su manejo de ejemplos prácticos, esquemas, figuras y fotografías, salve la brecha entre el conocimiento y su aplicación adecuada.
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Mecánica de fluidos: fundamentos y aplicaciones /
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Mecánica vectorial para ingenieros. Dinámica /
El objetivo principal de un primer curso de mecánica debe ser desarrollar en el estudiante de ingeniería la capacidad de analizar cualquier problema en forma lógica y sencilla, y la de aplicar en su solución ciertos principios básicos. La comprensión exhaustiva de dichos principios es esencial para resolver los problemas mecánicos con éxito. Se espera que este texto y el tomo complementario, Mecánica vectorial para ingenieros: Estática, permitirán que el profesor alcance este objetivo.
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Metacognición y comprensión lectora del maestro en servicio: resultados de investigación en escuelas de educación obligatoria /
La educación obligatoria se concibe como el proceso en que las personas adquieren conocimientos básicos, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y de comunicaciónque nos ayudan en la vida diaria para el bienestar individual y colectivo. Las funciones de los maestros en el servicio de educación obligatoria son fundamentales para fomentar en los estudiantes habilidades y valores que les permitan optar por una mejor vida social, emocional y económica. Estos elementos reflejan la pertinencia de los estudios enfocados en la generación del conocimiento, pues a partir de esto es posible desarrollar modelos educativos óptimos para el contexto de nuestro país (México). La metacognición es un tema que ha sido abordado por diversos investigadores, en la cual se pueden observar patrones de comportamiento en las capacidades de poder comprender y regular su propio pensamiento. Las diversas estrategias metacognitivas permiten a los maestros en servicio de educación obligatoria desarrollar estrategias de reflexión, aprendizaje, comprensión y procesamiento de la información, y ser los formadores de estudiantes flexibles, creativos y autodirigidos. Por otro lado, la comprensión lectora ocurre cuando podemos abordar discursos que pueden ser comprendidos y discutidos, es decir, cuando lo leído puede transformarse en pensamientos e ideas que nos permiten tomar decisiones. La comprensión lectora de los maestros en servicio de educación obligatoria permite crear un significado de la lectura, generar cuestionamientos para una reflexión crítica, integrar información con las ideas principales, abstraer la información más importante con el objetivo de poder transmitir correctamente a los alumnos el conocimiento, etcétera.
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Metacognición y comprensión lectora del maestro en servicio: resultados de investigación en escuelas de educación obligatoria /
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Metodología de la investigación total: cuantitativa cualitativa y redacción de tesis /
Llega a la sexta edición esta obra y sigue siendo un manual valioso para auxiliar y orientar en la ejecución de proyectos de investigación, de tesis principalmente y es en sí un buen ejemplo de metodología pedagógica; cuyo carácter didáctico es de necesidad para lograr su objetivo de eficacia. Es, también, completo porque no solo aborda los tópicos intelectuales a nivel conceptual en los órdenes científico y filosófico, sino que se extiende pertinentemente, a los componentes éticos y morales. Otro acierto de este libro se materializa en que integra en un solo volumen, la información sobre la investigación cualitativa y cuantitativa, de tal manera que el usuario del libro no necesita buscar otra fuente de consulta, facilitando el desarrollo de su trabajo con la subsecuente economía de tiempo y ayuda en la decisión que le corresponda tomar
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Metodología de la investigación total: cuantitativa cualitativa y redacción de tesis /
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Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta /
Metodología de la investigación: Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta, es una obra nueva (primera edición) que ha venido a sustituir al texto Metodología de la investigación que durante casi 28 años fue publicado en seis ediciones. Se trata de un texto completamente actualizado e innovador, mucho más gráfico, didáctico, personalizado y multidisciplinario. Su contenido se refiere a la investigación científica y a la investigación aplicada al desarrollo profesional; y es producto de las ideas, aportaciones y experiencias que han proporcionado centenas de docentes e investigadores en Iberoamérica y diversos científicos y profesionales del mundo. El resultado es un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material incluido en su Centro de recursos en línea, y que a lo largo de sus páginas se ha destacado con el ícono que se muestra al costado
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Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta /
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Metodología de la investigación: triángulos para su construcción /
Las habilidades investigativas, en las que se concentra esta obra titulada Metodología de investigación: triángulos para su construcción, son clasificadas en: a) habilidades básicas de investigación, las cuales son específicas según la ciencia a abordar y su diálogo con el paradigma de la investigación: empírico-analítico, hermenéutico o sociocrítico; b) habilidades para problematizar, teorizar y comprobar la realidad como centro y contexto de estudio; c) habilidades metodológicas, de percepción, instrumentales, de pensamiento, de construcción conceptual, de construcción metodológica, de construcción social del conocimiento y metacognitivas, y d) habilidades de sistematización y difusión del conocimiento científico. Esta segunda edición retoma la originalidad y posicionamiento disruptivo y único en el campo de la enseñanza de la metodología de la investigación, pues su aporte se centra en la estrategia didáctica basada en algunos principios de la geometría para aportar al aprendizaje de las habilidades investigativas.
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Metodología de la investigación: triángulos para su construcción /
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Métodos y diseños de investigación en contextos socioeducativos /
Uno de los componentes que caracterizan la formación universitaria, es la investigación. Por tanto, la docencia conlleva participar de modo activo y contribuir de modo efectivo, al enriquecimiento del corpus de conocimiento de las diferentes áreas que conforman nuestro saber. Una cuestión que también afecta al contexto socioeducativo. En consecuencia, es necesario investigar y desarrollar conocimiento en el entorno, de modo que la vida cada día sea mejor. Este es el objetivo del I ibro que tienes en tus manos: contribuir al desarrollo de la investigación en los contextos donde la educación enriquece y ennoblece el carácter social de nuestra convivencia.
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Métodos y diseños de investigación en contextos socioeducativos /
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Microeconomía /
Bienvenido a la vigesimotercera edición de Microeconomía, el recurso de aprendizaje en economía más innovador y popular de Estados Unidos. Nos complace presentar a profesores y estudiantes revisiones integrales, contenido nuevo e interesante y mejoras significativas tanto en nuestro sistema de aprendizaje en línea como en nuestros materiales auxiliares líderes en la industria. Desde ejemplos de la vida real hasta recursos de aprendizaje de vanguardia, nuestro enfoque moderno facilita el aprendizaje y la aplicación de la economía tanto para los estudiantes como para los profesores.
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Microeconomía /
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The microeconomy today /
The election of Donald Trump not only transformed the political landscape, but also radically altered the economic policy agenda. Trade policy became a front-page story. So did tax cuts, deregulation, and immigration policy. Sure, these issues were always on the political agenda, but they took on a greater priority with the ascension of the Trump administration. These shifting priorities require us econ professors to adapt. Students are always more interested in economics when we relate our theories to the news of the day. That means that weve got to make room in our syllabi for these rejuvenated issues.
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The microeconomy today /
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Microsoft certified Azure fundamentals all-in-one exam guide (exam AZ-900) /
Microsoft Azure is a leading public cloud hosting platform used by commercial and public sector entities worldwide. The platform combines infrastructure, platform, and software as a service capabilities. Businesses, organizations, and individuals looking for sophisticated applications and operating solutions can deploy options in minutes using a graphical user interface experience through Azure Portal or many command-line tools such as Azure Power Shell, Azure Cloud Shell, or Azure CLI. The breadth of storage solutions in conjunction with the highly capable networking and security options make the cloud offering best-in-class. With a global footprint on six out of seven continents, Microsoft Azure offers any user type an option to transform their on-premises workloads to be cloud-ready.As an Azure Cloud Fundamentals Certified professional, your goal is to learn the key capabilities across the Microsoft Azure platform from virtual machines, storage, database, and security to the uses of IoT, Machine Learning, and Advanced Analytics. The exam focuses on applying technologies offered across the entire Microsoft Azure platform, not just specific tools.
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Microsoft certified Azure fundamentals all-in-one exam guide (exam AZ-900) /