Excel y Power Bi: el cóctel perfecto /
Este libro es la guía definitiva para dominar Excel y Power BI, dos de las herramientas más poderosas en el mundo del análisis y visualización de datos. Diseñado de manera didáctica y estructurada, este texto está repleto de ejemplos prácticos y explicaciones claras que te llevarán desde los conceptos básicos hasta técnicas avanzadas, permitiéndote optimizar tus habilidades y sacar el máximo provecho de estas herramientas. En la primera parte, aprenderás a manejar Excel. Desde cálculos simples, referencias avanzadas y funciones matemáticas, hasta análisis de datos con tablas dinámicas, gráficos interactivos y macros, descubrirás cómo convertir hojas de cálculo en herramientas estratégicas para cualquier necesidad.
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Excel y Power Bi: el cóctel perfecto /
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Exploring earth science /
WE WROTE EXPLORING EARTH SCIENCE so that students could learn from the book on their own, freeing up instructors to teach the class in any way they want. I (Steve Reynolds) first identified the need for this type of book while I was a National Association of Geoscience Teachers' (NAGT) distinguished speaker. As part of my NAGT activities, I traveled around the country conducting workshops on how to infuse active learning and scientific inquiry into introductory college science courses, including those with upwards of 200 students.
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Exploring geology /
WE WROTE EXPLORING GEOLOGY SO THAT STUDENTS could learn from the book on their own, freeing up instructors to teach the class in any way they want. I (Steve Reynolds) first identified the need for this book while I was a National Association of Geoscience Teachers' (NAGT) distinguished speaker
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Exploring geology /
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Finanza empresarial: estrategia, mercados y negocios estructurados /
1 recurso en línea (630 páginas): ilustraciones
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Finanzas corporativas /
Suponga que usted decide fundar una empresa para fabricar pelotas de tenis. Para ello contrata a gerentes que se encarguen de comprar materias primas y reclutar una fuerza laboral que producirá y venderá pelotas de tenis terminadas. En el lenguaje financiero, usted realiza una inversión en activos como inventario, maquinaria, tierra y mano de obra. El monto de efectivo que invierte en activos debe igualar una cantidad de efectivo obtenida mediante financiamiento. Cuando comience a vender las pelotas de tenis, su compañía generará efectivo. Esta es la base de la creación de valor económico, entre otros tipos de valor. El propósito de la empresa es crear valor para usted, que es el dueño y para los accionistas, así como para otras partes interesadas (stakeholders). El valor se refleja en el modelo sencillo del balance general de la compañía
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Finanzas corporativas /
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Finanzas para no financieros con aplicaciones a Mipymes /
1 recurso en línea (306 páginas): ilustraciones
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Finanzas para no financieros con aplicaciones a Mipymes /
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Física I /
Se abordara el estudio de la física a partir de un entorno amigable y cotidiano al estudiante, siguiendo una secuencia lógica que facilita la comprensión de la materia. Podrán encontrar actividades de aprendizaje ordenadas por grado de dificultad que permiten al estudiante aprender paso a paso al resolver problemas propuestos en el libro. La estructura de esta obra permite que el texto se convierta en un portafolio de evidencias facilitando la evaluación.
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Física I /
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Física I /
En la actualidad, el ser humano necesita contar con una sólida formación científica para comprender el mundo que le rodea. Esto le permitirá no solo obtener un mayor beneficio en el uso de aparatos e instrumentos tecnológicos y sus aplicaciones en el entorno, sino también tomar mejores decisiones en beneficio de si mismo, de la sociedad y de la naturaleza. Esta formación científica incluye el aprendizaje de la física, disciplina considerada por muchos el pilar de la ciencia y la tecnología moderna. La física es la ciencia natural que ha logrado los mayores avances en la explicación de una gran cantidad de fenómenos y ademas representa el mejor ejemplo de como ha progresado el conocimiento humano. Por estas razones, su estudio se incluye como una materia básica en bachillerato. En virtud de la importancia que tiene la física para cualquier persona y para la sociedad en general, el aprendizaje de esta disciplina en el nivel medio superior debe considerarse una actividad cultural que requiere la adquisición de conocimiento y habilidades, cierta experiencia en actividades científico-investigadoras y por ultimo actitudes y valores que posibiliten al alumno, y al docente, reconocer los beneficios de la ciencia y los inconvenientes del uso irresponsable de la misma. El estudio de la física en este nivel educativo, permite al alumno adquirir competencias orientadas a la resolución de problemas cotidianos y comprender su entorno de manera racional mediante el conocimiento y la aplicación de los métodos y procedimientos que emplean las ciencias naturales.
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Física I /
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Física II /
En la actualidad, el ser humano necesita contar con una sólida formación científica para poder comprender el mundo que le rodea. Esto le permitirá no sólo obtener un mayor beneficio en el uso de aparatos e instrumentos tecnológicos y sus aplicaciones en el entorno, sino también tomar mejores decisiones en beneficio de sí mismo, de la sociedad y de la naturaleza. Esta formación científica incluye el aprendizaje de la física, disciplina considerada por muchos el pilar de la ciencia y la tecnología moderna. La física es la ciencia natural que ha logrado los mayores avances en la explicación de una gran cantidad de fenómenos y además representa el mejor ejemplo de cómo ha progresado el conocimiento humano. Por estas razones, su estudio se incluye como una materia básica en bachillerato. En virtud de la importancia que tiene la física para cualquier persona y para la sociedad en general, el aprendizaje de esta disciplina en el nivel medio superior debe considerarse una actividad cultural que requiere la adquisición de conocimiento y habilidades, cierta experiencia en actividades científico-investigadoras y por último actitudes y valores que posibiliten al alumno, y al docente, reconocer los beneficios de la ciencia y los inconvenientes del uso irresponsable de la misma. El estudio de la física en este nivel educativo permite al alumno adquirir competencias orientadas a la resolución de problemas cotidianos y comprender su entorno de manera racional mediante el conocimiento y la aplicación de los métodos y procedimientos que emplean las ciencias naturales.
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Física II /
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Formación en el pensamiento crítico /
Estamos rodeados de información. Cada momento de cada día recibimos cientos de datos y debemos lidiar con abundante información no sólo porque asistimos a la escuela, sino porque somos bombardeados por anuncios, mensajes de twitter, emails, videos, etcétera. Si la información procediera de primera mano, no tendríamos grandes dificultades en distinguir lo verdadero de lo falso, pero la realidad es que, en nuestra sociedad de la información y gracias al uso del lenguaje escrito y hablado combinado con los medios electrónicos, la mayor parte de los datos y conocimientos los recibimos de segunda mano, a través de razonamientos, diálogos, imágenes, etcétera. Lo viste en televisión, un amigo te lo dijo, la aprendiste de tus padres o de algún profesor o bien lo leíste en algún lado o lo escuchaste por ahí. El caso es que difícilmente podemos siquiera conocer cuál es la fuente original y, sin embargo, lo aceptamos sin grandes problemas. No sólo eso, tomamos decisiones con base en nuestras ideas, vivimos de acuerdo con lo que creemos. De ahí la importancia degenerar la capacidad de discernir la verdad del error, el engaño del razonamiento correcto, de ahí la importancia de formar un "pensamiento crítico".
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Formación en el pensamiento crítico /