La psicología en el deporte: herramientas, metodologías y técnicas para mejorar el rendimiento /
El eje central de este libro pasa esencialmente por demostrar la factibilidad de articular lo experiencial y distintas ciencias y metodologías de aplicación, con el objetivo de realizar un aporte a los deportes competitivos. Éste es el resultado de estudios, Investigaciones y aplicaciones prácticas que demandaron un gran esfuerzo de mi parte y que pongo en consideración de la gente del deporte. Lo hago parándome a mirar esa articulación desde el marco conceptual que da la psicología como ciencia de la conducta humana y las ciencias del deporte, pero con una amplia apertura.
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La psicología en el deporte: herramientas, metodologías y técnicas para mejorar el rendimiento /
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Lectocomprensión del inglés: manual para derecho: módulo I /
Gran parte de las publicaciones internacionales se realizan originalmente en inglés, pero solo algunas de ellas son traducidas a nuestra lengua. De esta situación, se desprende un serie inconveniente para quien no puede acceder a los textos no traducidos, sea profesional o estudiante. Esa "incapacidad" le priva de nutrirse de un sin número de conocimientos en el momento adecuado. Un profesional o investigador de vanguardia no puede estar inmerso en estas carencias, sobre todo en un mundo caracterizado por la vertiginosidad del cambio y la evolución del conocimiento. Es por ello que el Módulo de Idioma Inglés de Derecho tiene como objetivos principales lograr que el alumno lea comprensivamente bibliografía del área de su especialidad o de divulgación general en inglés, como medio importante para llevar adelante sus estudios con mayor profundidad y universalidad y perfeccionarse como profesional en el futuro y desarrollar las habilidades necesarias para que pueda funcionar como miembro activo de la comunidad académico-científica en la que se insertará una vez obtenido su título de grado.
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Lectocomprensión del inglés: manual para derecho: módulo I /
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Lea y comprenda en Portugués: lectocomprensión para ciencias exactas, físicas y naturales /
1 recurso en línea (135 páginas): ilustraciones
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Introducción al campo de las drogodependencias /
Este libro intenta responder a la necesidad de confrontar entre paradigmas tradicionales y los nuevos enfoques, construyendo el debate sobre la información proveniente de una sólida base científica en el problema de las drogas y sus consumos.
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Introducción al campo de las drogodependencias /
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Lectocompensión del inglés: manual para matemática, astronomía y física /
Existen diferentes tipos y propósitos de lectura y para ello hay una serie de estrategias que se adecuan a las necesidades de comprensión textual y a la forma de afrontar dicho proceso.
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Lectocompensión del inglés: manual para matemática, astronomía y física /
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Lea y comprenda en portugués: lectocomprensión para ciencias económicas /
Desde la experiencia con los Manuales de lectocomprensión para Derecho en la Universidad Nacional de Córdoba, la pregunta siempre fue cómo organizar un material que promoviera la lectura en Portugués Lengua Extranjera (PLE) para nuestro público, o sea, leer en lengua extranjera siendo hispanohablante y universitario. En ese sentido, nos interesaba un abordaje que favoreciera efectivamente el desarrollo de la lectura como práctica social y, además, el desarrollo cognitivo del alumno. Basándonos en situaciones a resolverse a través de la lectura, como estudiantes y futuros profesionales, o ciudadanos que integran una región, es nuestra intención acercarle al aprendiz múltiples géneros textuales al abordar una determinada tarea, pues, cuando se está frente a situaciones problemáticas, el conocimiento previo debe acomodarse a una nueva situación y profundizarse con conocimiento nuevo que, en general, se encuentra en diferentes textos.
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Lea y comprenda en portugués: lectocomprensión para ciencias económicas /
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Lectocomprensión del inglés: manual para derecho. Módulo II /
Este Manual de Lectocomprensión del Inglés para el Módulo II de Derecho recupera y profundiza los contenidos presentados en el Manual para el Módulo I. En esta segunda etapa, suponemos que hay aspectos relacionados con estrategias de lectura y contenidos de estructura de la lengua que se han incorporado durante el cursado del Módulo I. Es por ello que, a modo de revisión y autoevaluación, proponemos la lectura del siguiente texto y la resolución de un conjunto de actividades prácticas.
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Lectocomprensión del inglés: manual para derecho. Módulo II /
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Narración de historias en psicoterapia infantil: enfoque de psicoterapia Gestalt /
La Profesora Lic. María Guadalupe Morales Plesent viene trabajando desde hace varios años en el hermoso y cálido Estado de Aguascalientes, México, en la prevención, cuidado y psicoterapia de niños. Con formación en la Terapia Gestáltica, su labor y experiencia son sumamente valiosas, abarcan su tarea cotidiana como psicóloga clínica, psicoterapeuta infantil, docente en Universidades de México, Panamá y conferencista en distintas Universidades Latinoamericanas.
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Narración de historias en psicoterapia infantil: enfoque de psicoterapia Gestalt /
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Lea y comprenda en Portugués: lectocompresión para derecho. módulo II. /
El propósito es colocar al aprendiz en situaciones problemáticas hipotéticas dentro de su campo de estudio, sea como alumno o como futuro profesional, para que perciba a la lectura como una práctica social, cuya producción de sentido depende del contexto en el que debe actuar. Considerando sus conocimientos previos, sobre todo jurídicos, adoptamos un modelo basado en la noción de tarea, esto es, leer para hacer algo, en nuestro caso, resolver una situación-problema según un contexto predeterminado.
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Orientación a objetos: teoría y práctica /
La presente obra se ha constituido con la idea de ser utilizada como material universitario de apoyo a cursos de programación orientada a objetos. Se ha recuperado una parte teórica de Grady Booch,1 que abarca los elementos más importantes del modelo orientado a objetos y se complementa con ejemplos que acompañan cada concepto tratado. El lenguaje de programación Visual Basic .NET y la herramienta de desarrollo Visual Studio 2012 que se utilizan fueron seleccionados en función de las prácticas realizadas en el curso de programación orientada a objetos que dio origen a la segunda sección del presente libro. Esta singularidad no representa mayores inconvenientes al momento de escribir los ejemplos en otros lenguajes de programación, siempre que estos posean capacidades para crear clases y generar objetos. Por razones referidas a la extensión del libro, los ejemplos fueron desarrollados solo en un lenguaje. Con el conocimiento apropiado de la sintaxis del lenguaje deseado, le proponemos al lector que, con la ayuda de su instructor, lo reescriban. Esto seguramente les permitirá llegar a la conclusión de que el lenguaje de programación no es más que una herramienta y lo importante es la manera en que se implementan los conceptos que le dan vida al modelo orientado a objetos. En adelante expresaremos OO para referirnos a orientación a objetos o el modelo orientado a objetos indistintamente.
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Orientación a objetos: teoría y práctica /