Cross Training: entrenamiento funcional de alta intensidad /
El reconocimiento del ejercicio como intervención importante para la salud trascendió de la ciencia al sentido común. En la actualidad, hay todo un marco literario que sustenta los beneficios del ejercicio físico para los aspectos relacionados con la salud, destacándose como ejemplos: disminución del riesgo de caídas en el adulto mayor, aumento de la fuerza muscular, mejora del perfil lipídico, mejora de la funcionalidad, además de la rehabilitación en varios contextos. Una vez que todo ese conocimiento comenzó a circular en diversos medios de comunicación, permitió que el consumidor final fuera concientizado y que, a partir de esto, incorporara el hábito de la práctica del ejercicio físico a su vida diaria.
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Dirección y gestión deportiva /
Este texto que recoge mis notas de clase, plantea el tema de Dirección y Gestión Deportiva desde los ámbitos federativo o privado y estatal o público. Parte del reconocimiento del sector en el concierto nacional enmarcado en un contexto globalizado, a la luz de la historia y de la norma. Desarrolla igualmente el tema del proceso administrativo, haciendo énfasis en el proceso de planeación, particularmente en el tema de herramientas para diagnosticar organizaciones, las cuales presentan a su vez una nueva alternativa de intervención profesional del especialista en dirección y gestión deportiva, como es la de Asesor- Consultor. Así mismo aborda los conceptos propios de la formulación de proyectos desde el enfoque de marco lógico, enlazando la temática en la teoría del mercadeo. Para finalizar en una mirada a la gestión integral de los escenarios deportivos. Epistemológicamente este texto se fundamenta en los conceptos desarrollados desde la administración general aplicada en el contexto de las organizaciones deportivas desde un enfoque humanista y desde la perspectiva de competitividad.
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Cuerpo, cultura y educación /
Un libro puede ser leído como una metáfora de la performatividad: sin un programa previamente cerrado nos adentramos en un bosque de ideas que poco a poco nos ayudan a configurar y tejer la red de discursos que presentamos en el texto final. Y si un libro puede ser leído desde la metaforización de la performatividad es debido a que lleva implícita la idea de trayecto, de camino, incluso de ritual.
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Cuando te vayas, abuelo /
Una artista retirada en el campo vuelve luego de muchos años a reencontrarse con su abuelo paterno. Al lado del viejo que le dio en su niñez un mundo de fantasía, la mujer hace un periplo por sus recuerdos y trata de precisar por fin la borrosa imagen paterna, refundida en los recovecos de la memoria. A lo largo del reencuentro también emergen los recuerdos del anciano, ensombrecido por la muerte de su media hermana y el conflicto con su madre a causa de esa niña. Entre las evocaciones de ambos que se van desgranando en diálogos en que abuelo y nieta, más que hablar el uno con el otro, monologan exploran cada uno su alma, se van saldando cuentas con la memoria.
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Estructura matemática para la evaluación de proyectos /
Queremos proporcionar a los estudiantes universitarios, ejecutivos, analistas financieros y demás interesados en la materia un compendio sencillo de las teorías, los principios, las formulas y los modelos utilizados en las matemáticas financieras y en la evaluación de proyectos para que les sirvan como herramientas practicas de análisis en cualquier toma de decisión en donde este involucrado el dinero. Las matemáticas financieras son útiles siempre que alguien necesite hacer cuentas o evaluar situaciones en las cuales este involucrado el dinero a lo largo del tiempo. Debido a que esto ocurre en muchas actividades del ser humano, debemos concluir que las matemáticas financieras son útiles para todo el mundo, en especial para quienes de alguna manera están involucrados en manejos administrativos. En los procesos administrativos la tarea de evaluación es permanente. En cualquier área de la empresa donde se trabaje
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Cambiar las empresas desde adentro : la guía de una ecologista para trabajar en corporaciones /
Así que, ¿quieres salvar el mundo, pero necesitas ganarte la vida? Si esto suena como tu experiencia, has abierto el libro correcto. La pregunta es: ¿cómo? Posiblemente, los trabajos corporativos no te envían a comunidades marginadas para enseñar, y los empleos sin fines de lucro generalmente no pagan muy bien. La mayoría de las personas que ingresan en el mercado laboral hoy día están cargadas de préstamos estudiantiles y están buscando un puesto que les dé seguridad financiera en la vida. ¿Es siempre lo uno o lo otro: buscar cómo ganarte la vida o perseguir tus sueños? ¿Tienes que abandonar tus valores para ganar un buen sueldo?
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La construcción del personaje público: estrategias teatrales para comunicarse con efectividad /
En una ocasión asesoré a un reconocido político que necesitaba mejorar sus habilidades de comunicación oral. Cuando llegué a su oficina, y prácticamente antes de saludar, me dijo con tono prevenido: Tengo una manera de ser y de comportarme por la cual soy reconocido por la opinión pública. Espero que usted no intente convertirme en algo que no soy. El mismo temor de esa persona lo he encontrado en diferentes personas con las que he trabajado, pues en cuanto saben que van a ser entrenados por un actor, a sus mentes acude la idea de lo teatral, algo que está muy alejado del verdadero arte escénico. Identifican el teatro con algo falso, con sobreactuación. De hecho, algunos rechazan la asesoría aludiendo que prefieren ser entrenados por un comunicador social, por un psicólogo o por alguien que practique el coaching. Sin desconocer lo valioso que puede ser el aporte de esos asesores, realmente son los actores quienes, por su condición y estudios profesionales, están más preparados para entrenar en temas relacionados con superar el temor escénico, manejar la voz y el cuerpo en el escenario, expresar sentimientos y emociones de manera creíble, interpretar un texto, etc.
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Trastorno del desarrollo cognitivo: conceptualización, categorización, etiología, evaluación e intervención /
Utilicé el título Discapacidad Cognitiva, teniendo en cuenta el déficit cognitivo ligado a las condiciones medio-ambientales frente a las que el sujeto interactúa desde su nacimiento. Partiendo del déficit como la condición neurológica y de la discapacidad como el resultado de esta condición frente al desempeño social, ligado a todas las interacciones con el medio.
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Compasión y justicia con los animales /
La relación con los animales no humanos suele centrarse en definir si ellos poseen un valor intrínseco o cualidades dignas de admiración, y si el reconocimiento de dicho estatus o cualidades conducen a un sentido de la responsabilidad moral de manera análoga, como ocurre en la interacción humana.En este trabajo se intenta reorientar el enfoque de estas reflexiones sosteniendo que el sentido ético del respeto y el compromiso con los animales no humanos es principalmente una representación de orden relacional, inmersa en un escenario de vínculos emocionales. Tal escenario consiste en el dinamismo de afecciones de interés y de sentimientos morales de compasión, benevolencia y justicia, constituyentes de una condición subjetiva necesaria para asumir encuentros valorativos auténticos, cultivo de virtudes y sentidos del deber con un mundo no humano. Lo anterior conduce a plantear algunas preguntas: ¿qué significa pensar en términos de consideración moral en la relación con los animales?, ¿es indispensable reconocer formalmente un estatus moral a organismos no humanos para concederles consideración moral?, ¿cómo se derivan compromisos y responsabilidades de la consideración moral hacia los animales no humanos?, ¿cómo opera la simpatía, la compasión y la justicia en algunas concepciones éticas al momento de dar cuenta del encuentro con los animales no humanos?
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Territorio y cultura: desafíos contemporáneos /
Desde los albores de la historia humana, los individuos y los colectivos han procurado comprender sus actuaciones, así como las diversas maneras como se configuran las dinámicas sociales con relación a otras dimensiones como el medio geográfico, la vida política y las diferencias culturales. Pero solo hasta la época moderna europea, una vez evidenciada la capacidad de las ciencias de la naturaleza para explicar el funcionamiento del universo conocido, se constituyó en desafío la construcción de un conocimiento científico de la sociedad; hasta ese entonces, la comprensión de lo social (política, economía, cultura) era dominio de la filosofía, que, junto a la literatura, las lenguas y la historia, constituían el área de las humanidades
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Territorio y cultura: desafíos contemporáneos /