El apoyo familiar y género: mediación para el rendimiento académico en universitarios de Latinoamérica. Resultados de una investigación /
10. El rendimiento académico universitario en Ingeniería en Gestión Empresarial y en las Licenciaturas en Negocios Internacionales y Administración y Gestión de PYM ES de la Universidad Politécnica de Tulancingo y el TecNM-Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo, México: entorno familiar y género -- 11. El rendimiento académico universitario en las Ingenierías en Civil e Industrial e Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad Politécnica de Tulancingo, Hidalgo, México: Entorno familiar y género -- 12. El rendimiento académico universitario en el Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías de la Universidad de Guadalajara, Jalisco, México: entorno familiar y género -- 13. El rendimiento académico universitario en las Ingenierías en Videojuegos, Telemática, Computación y Comunicación Multimedia del Centro Universitario de la Costa, Universidad de Guadalajara, Jalisco, México: entorno familiar y género -- 14. El rendimiento académico universitario en las Licenciaturas en Psicología, Derecho y Administración del Centro Universitario de los Lagos, Universidad de Guadalajara, Jalisco, México: entorno familiar y género -- 15. El rendimiento académico universitario en las Ingenierías en Industrial, Mecánica Eléctrica, Logística y Transporte del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, Universidad de Guadalajara, Jalisco, México: entorno familiar y género -- 16. El rendimiento académico universitario en las Licenciaturas en Gestión de Capital Humano, Licenciatura en Innovación de Negocios y Mercadotecnia, Licenciatura en Gestión y Desarrollo Turístico, TSU en Agrobiotecnología área vegetal y TSU en Gastronomía de la Universidad Tecnológica de la Costa en Nayarit, México: entorno familiar y género --
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El apoyo familiar y género: mediación para el rendimiento académico en universitarios de Latinoamérica. Resultados de una investigación /
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Aprender para el bienestar 1: desarrollo socio emocional /
¡Bienvenida/o! Estás en una etapa de vida hermosa y crucial para tu futuro, pero también, sabemos que puede ser difícil y confusa en muchos momentos. En este libro te compartimos algunas herramientas basadas en estudios de neurociencia, psicología y ciencias del comportamiento que te pueden ayudar a gozar los diferentes aspectos de esta etapa de tu vida, construir los pilares para tu bienestar futuro, y convertirte en un agente de cambio positivo para tu comunidad y el mundo.
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Aprender para el bienestar 1: desarrollo socio emocional /
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Aprender para el bienestar 2: desarrollo socioemocional /
En un ecosistema, el hábitat es el lugar donde vive la comunidad y, por consiguiente, donde se cuenta con los recursos necesarios para sostenerla. Es este precisamente el sentido de la serie Hábitat, concebida como un sitio fértil, por un lado, para la enseñanza y, por el otro, para el aprendizaje. Con el libro como eje y con las propuestas del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) en mente, en Hábitat se brinda una serie de componentes bancos de exámenes y ejercicios, blog, herramientas para crear actividades, guías del profesor... para dar a un mismo tiempo apoyo sólido tanto a la labor docente como al aprendizaje de los estudiantes. Uno de los retos más serios que encara la educación consiste en superar la noción de asignaturas aisladas unas de otras, cada una con su propio repertorio de temas, cuyo aprendizaje a menudo exige poco más que la simple memorización y que los jóvenes perciben como ajenos a su realidad, carentes de sentido
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Aprender para el bienestar 2: desarrollo socioemocional /
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Aprendizaje basado en problemas: ¿cómo aprender a gestionar retos y proyectos? /
En el libro se presenta un modelo didáctico para el aprendizaje autónomo y desarrollador, basado en las etapas de comprobación de los conocimientos previos, búsqueda de la definición del concepto, determinación de las características del objeto de estudio, búsqueda del por qué, determinación de la utilidad del contenido de aprendizaje, ejercitación, consolidación y aplicación práctica del conocimiento.
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Apuntes de obra: construcciones para arquitectos. Tomo 1 /
Esta obra marca la necesidad de dar respuestas a esos interrogantes no resueltos en la bibliografía existente sobre construcciones de obras de arquitectura. Estas situaciones que surgen de dudas propias o ajenas, en el tablero o en el lugar de ejecución para cuya resolución no es fácil hallar la fuente de información, ya que es más sencillo encontrar libros sobre temas específicos, con fundamentaciones teóricas y desarrollos analíticos, que los que se ocupen de la problemática profesional de todos los días. Esto no ocurre solamente en la arquitectura o las construcciones, sino que su verificación es común en la literatura técnica o científica en general.
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Apuntes de obra: construcciones para arquitectos. Tomo 1 /
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Apuntes de obra: construcciones para arquitectos. Tomo 2 /
Continuando con la misión del primer tomo, este segundo intenta sumar valor agregado a la formación universitaria, la reingeniería del rol del arquitecto, al abordar temas que hacen a la formación profesional, donde hoy más que nunca la cerrada competencia en un campo de escasa demanda, requiere de la máxima capacitación para que el potencial cliente sienta confianza en la idoneidad y seriedad del arquitecto al que le encomendará su obra. Para el patrimonio profesional en el que suman los conocimientos académicos, más los adquiridos en las vivencias de todos los días, la información publicada o solicitada y las experiencias prácticas, este libro intenta brindar, en forma clara y precisa, los conceptos que ayuden a ligar todo lo concerniente a la materialización de la obra, incluyendo los otros tópicos que se suceden en el proceso de una construcción, hasta llegar a la entrega final de la misma.
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Apuntes de obra: construcciones para arquitectos. Tomo 2 /
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Arduino: proyectos prácticos /
En un planeta cada vez más digitalizado y automatizado, la curiosidad y la creatividad de las mentes inquisitivas encuentran su lugar en el apasionante universo de la electrónica. La placa Arduino Nano, con su tamaño compacto y su versatilidad, se ha convertido en una herramienta esencial para quienes desean explorar y experimentar con proyectos electrónicos. Esta es una invitación a sumergirse en un maravilloso conjunto de circuitos, sensores y programas que componen una parte de la plataforma Arduino. A través de sus páginas, encontrarás tres proyectos básicos, pero igualmente interesantes, diseñados para ayudarte a comprender algunos fundamentos de programación y electrónica. En estos proyectos descubrirás cómo medir temperaturas, interactuar con sensores y mucho más. Aprenderás a escribir el código, construir los circuitos y dar vida a estos proyectos en el mundo real. A medida que avances en la construcción, ganarás confianza y habilidades para emprender proyectos más complejos y desafiantes.
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El arte de enseñar: metodologías y habilidades para la docencia /
Para poder enseñar necesitamos fundamentalmente conocer bien un tema, disciplina, proceso, habilidad, etc. Es decir, manejar con comodidad y conocimiento aquello que vamos a enseñar y tener formación en cómo organizar tal conocimiento para conseguir que sea manejable en un proceso de aprendizaje, nos referimos a disponer de metodología de enseñanza aprendizaje. Suelo decir siempre que, para ser buenos formadores, formadoras, necesitamos ser capaces de secuenciar el conocimiento, comprender los lugares de dificultad y tratar, al menos intentarlo, de ponernos en el lugar de la persona que aprende, para determinar cuáles pueden ser puntos de dificultad y secuenciarlos en la medida posible.
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El arte de enseñar: metodologías y habilidades para la docencia /
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Arte e interculturalidad /
Esta obra fue diseñada con la finalidad de proporcionar al estudiante las bases generales, así como las diversas concepciones de la cultura a través del tiempo considerando los pilares históricos de cada lugar. Lo anterior, con la finalidad de sensibilizarlo en las conductas y comportamientos de los protagonistas en las empresas. Una característica que diferencia esta obra es que lleva de la mano al lector, desde la concepción básica de conceptos como arte y cultura, el abordaje de las principales culturas del mundo; hasta llegar al ámbito organizacional para poner en práctica los conocimientos adquiridos y analizar situaciones reales en este contexto. En la actualidad vivimos un ambiente global con empresas multinacionales que operan en diferentes países, conviviendo con una diversidad cultural que abarca rituales, tradiciones y costumbres, que generan conductas aprendidas y socialmente aceptadas, haciéndolas propias y únicas. Es un gusto proporcionar un análisis de la interculturalidad para hacer evidente que las conductas arraigadas hoy en día, en nuestra cultura nacional, tienen una razón histórica con base en las vivencias específicas y particulares de cada pueblo.
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Aseguramiento de información financiera y no financiera. Con base en las NIAS, NIIFSF y normas globales de la IIA /
Este libro se llama Aseguramiento de la Información Financiera y No Financiera debido a que incluye información completa sobre: a. La evaluación de la información financiera, la cual incluye la revisión de los estados financieros por parte de contadores públicos autorizados identificadas bajo riesgo, de acuerdo con las últimas metodologías determinadas en las Normas Internacionales de Auditoría (NIA) de la IAASB y b. La evaluación de información no financiera determinada como encuestas, estudio de mercados e informes de sostenibilidad de situaciones de control interno, riesgos y gobierno corporativo, realizada por profesionales especializados sin obligación de ejercer la contaduría pública. La característica principal de los auditores de aseguramiento es la independencia de las organizaciones en donde las realizan. Así se garantiza la seguridad razonable en la presentación de los informes de evaluación, estén o no normatizados.
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Aseguramiento de información financiera y no financiera. Con base en las NIAS, NIIFSF y normas globales de la IIA /