Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza de la física
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- Año de publicación 2019
- Descripción
- Esta investigación analiza el diseño e implementación de una metodología de enseñanza de la física centrada en el desarrollo de cuatro habilidades de pensamiento crítico como son análisis, interpretación, inferencia y explicación a través de la perspectiva de investigación acción. Se parte de situaciones cotidianas, gustos e inquietudes para proponer experiencias que acerquen a los estudiantes al reconocimiento del fenómeno y que les permita exponer sus ideas y debatir con el grupo.
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Citación recomendada (normas APA)
- Yenny Lucila Fonseca Hincapie, "Desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo a partir de la enseñanza de la física", -:-, 2019. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2909165/), el día 2024-05-17.