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Teachers' Gender-Related Beliefs And Pedagogical Practices: Experiences In Single-Sex Classrooms
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Las Implicaciones de los Intercambios No-Convencionales en un Curso de Inglés Como Lengua Extranjera. Un Análisis Discursivo Basado en la Etnografía del Aula
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Exploring pre-service EFL Teachers' Multimodal Literacy Practices: Implications for Teacher Education
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Constructions of Masculinities and Femininities in EFL Students’ Written Texts from a Critical Literacy Perspective
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Unveiling Students’ Identities through Written Responses to Literature in an EFL Virtual Community
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Ninth Graders’ Social Experiences to Promote Critical Literacy in EFL with Project-Based Learning
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La Erótica Como Transgresión de Mi Experiencia de Ser Mujer: Un estudio de Mi actividad Pictórica del 2012 al 2016
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Entrecasa: experiencias estéticas y saberes para la creación cotidiana
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El Trapiche Cuántico. Crónica pseudonovelada de una búsqueda doxoepistémica desde la ciencia-ficción y la ilustración de género fantástico en Colombia.
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Dislocar la experiencia: relaciones emergentes en un laboratorio artístico
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