EFL students authoring texts on critical social issues through literature, films and theater
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- Año de publicación 2018
- Descripción
- Este documento analiza los beneficios del uso del cine, la literatura y el teatro para promover en los estudiantes la escritura de textos sobre temas sociales críticos a través del aprendizaje basado en la investigación como un modelo de acción para una clase de inglés como lengua extranjera (EFL). El objetivo del proyecto es brindar a los estudiantes la oportunidad de establecer conexiones entre textos critico - sociales y desarrollar un su propio texto escritos sobre crítica social.
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Citación recomendada (normas APA)
- Erika Debal Santafé, "EFL students authoring texts on critical social issues through literature, films and theater", -:-, 2018. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2908316/), el día 2024-04-25.
