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Tesis Literatura

Esta investigación plantea una propuesta que, partiendo de la revisión teórica, crítica e histórica que se ha hecho del género de la ciencia ficción (como género en general, en América Latina en particular y en Colombia en específico), construye un concepto que sirve como eje para el análisis de la historia literaria de la ciencia ficción: la ecdisis. Para la comprobación de las dinámicas posibles de este concepto en el campo de los estudios literarios, se propone el estudio de caso de la ciencia ficción colombiana. En el caso colombiano aparecen tres etapas (ecdisis) como los momentos más importantes que permiten un análisis discursivo del género: la ciencia espectral (a finales del siglo XIX), la innovación legible (a mediados del siglo XX) y la disolución genérica (periodo de entremilenios). A partir de estas ecdisis, la investigación busca establecer las posibles características de la ciencia ficción en el país y crea relaciones del discurso científico con la economía, la modernidad y la política.

"Este estudio se propone analizar la relación que la presencia sostiene con la escritura en la filosofía de Maurice Blanchot. Para ese propósito se tiene en cuenta su comentario a algunos de los autores que ocuparon su crítica literaria, pero también a los interlocutores más significativos de su filosofía. La procedencia de esta exposición se remonta a una aproximación crítica, dirigida a comentar distintos momentos del pensamiento y la obra de Blanchot, cuya marea de origen nos remite al fundamento textual de la presencia. En virtud de estas cuestiones, esta lectura se divide en dos secciones: el primer escenario concierne a la delimitación del concepto de "espacio literario" y, el segundo, a un encuentro suspendido, pero infinitamente renovado..."-- Tomado de la introducción

Tesis Literato.

Pregrado

Tesis Doctorado en Literatura

Tesis Maestro en Arte.

Existe copia en microficha

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Podcast donde a partir de grabaciones de audio, los privados de la libertad de la Cárcel Distrital de Varones Anexo de Mujeres, realizan lectura en voz alta de extractos de la obra "Changó, el gran putas" de Manuel Zapata Olivella para celebrar el centenario de su nacimiento. Imagen de Manuel Zapata Olivella y Laurence Prescott. Archivo Familiar Prescott-Cornejo-Parriego. Ottawa, Canadá

Podcast donde a partir de grabaciones de audio, los privados de la libertad de la Cárcel Distrital de Varones Anexo de Mujeres, realizan lectura en voz alta de extractos de la obra "Changó, el gran putas" de Manuel Zapata Olivella para celebrar el centenario de su nacimiento. Imagen de Manuel Zapata Olivella y Laurence Prescott. Archivo Familiar Prescott-Cornejo-Parriego. Ottawa, Canadá

La presente investigación pretendió aportar a la comunidad educativa una estrategia didáctica OVA encaminada a dar una posible solución a la necesidad actual de fortalecer los procesos de lectura crítica. Para tal fin, se diseñó y aplicó una prueba diagnóstica que permitió identificar las falencias y fortalezas de los estudiantes al llevar acabo procesos de lectura crítica. Teniendo en cuenta los resultados arrojados en el diagnóstico, se propuso, diseñó y aplicó una estrategia didáctica OVA, en la que se incluyeron tres módulos basados en la propuesta de Cassany (2006): el mundo del autor, analizar el género discursivo y el lector y su interpretación. Cada módulo incluyó un eje temático y actividades de lectura crítica con preguntas abiertas. Finalmente, estas actividades propuestas en el OVA y la evaluación final, permitieron dar cuenta de los avances alcanzados y las dificultades halladas. Además de, definir la incidencia del OVA en el fortalecimiento de los procesos de lectura crítica.

Estudio sobre un mito de un tipo de amor, propio de Occidente. Desde el mito de Tristán e Isolda se explica un tipo de amor que dialoga entre lo pasional, la enfermedad y la tragedia. Para explorar el mito, se estudiaron algunas de las versiones escritas en la baja Edad Media Occidental, y el Romanticismo (1800-1900) como las de Béroul, Thomas, Godofredo de Estrasburgo, entre otras. para la primera, o las de Richard Wagner, Algernon Swinburne, Matthew Arnold para la segunda. Aparte, se exploran temas como el entendimiento de la literatura como objeto de estudio y como lugar donde se representa la realidad, y la búsqueda de mitos de Occidente retratados en la literatura.

Una novela inspirada en la vida y obra del gran escritor norteamericano, Ernest Miller Hemingway. Construye una ilación de acontecimientos ficticios que preceden a su defunción. Hace un homenaje al narrador presentandolo como protagonista de muchas de sus fantasías.

Contiene un grupo de fábulas que pueden ser leídas de forma individual o como capítulos de una novela infantil, donde los animales se reúnen buscando conseguir la paz entre ellos. De esa manera el autor usó un tema vigente en la agenda del país.

En esta obra se hace una reflexión de algunos aspectos sobre el conflicto generado con “La guerra de los mil días”. Sobre el nacimiento de las guerrillas, la presencia extranjera en la economía del país, la inequidad social y racial, y de manera particular, la pena de muerte en Colombia.

Es una novela que reune quinientos años de historia de millones de seres humanos, nativos o descendientes de África, que fueron esclavisados en América. Es un dolido, digno y libertario poema que reconstruye sus sufrimientos, luchas, derrotas, triunfos y alegrías en el difícil recorrido, que aún no termina, por alcanzar a plenitud la libertad, la dignidad, la igualdad y el reconocimiento de su condición humana.

Ensayo que postula como idea central a América Latina y Colombia como el resultado de la mezcla racial y cultural de tres “razas” o etnias: europea, indígena y africana.

Es una obra de transición y ruptura con las formas narrativas tradicionales del país de los 50s, donde la violencia y la discriminación racial son el eje central.