Informe de avance de la extensión del proyecto fomento a la retención escolar
El presente documento que se presenta a continuación corresponde al Informe de Avance de la extensión del proyecto "Fomento de la Retención Escolar". Este reporte es el punto de partida desde el cual se empieza a establecer una comprensión del objeto de estudio que sirva de herramienta para definir las políticas y las acciones que las diferentes instancias involucradas en el sistema educativo del Distrito Capital pueden y deben emprender para hacer frente a la problemática de la deserción.
Compartir este contenido
Informe de avance de la extensión del proyecto fomento a la retención escolar
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Pedagogía del reencuentro
Esta Guía Pedagógica para el Reencuentro, construida en el marco de la Reapertura Gradual, Progresiva y Segura R-GPS, se constituye como un recurso de apoyo para que las comunidades educativas consideren cómo plantear acciones, didácticas y estrategias para los primeros días de retorno a la presencialidad escolar y favorecer espacios de diálogo sobre la escuela en la nueva realidad.
Compartir este contenido
Pedagogía del reencuentro
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
El sistema de evaluación integral para la calidad educativa en Bogotá-SEICE
El presente documento presenta la propuesta del Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa en Bogotá (SEICE). Pretende propiciar la reflexión entre la comunidad educativa, académica e investigativa y recoger aportes que contribuyan a su consolidación.
Compartir este contenido
El sistema de evaluación integral para la calidad educativa en Bogotá-SEICE
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Resultados de la 2a. fase de evaluación a colegios en concesión : informe final de evaluación Colegio Jaime Garzón
El presente informe tiene como finalidad mostrar los resultados alcanzados por el colegio en la actual evaluación; ésta es producto de la triangulación de tres fuentes: la referida al seguimiento del plan de mejoramiento, los resultados propios de la evaluación y el análisis de contexto con relación a los otros colegios y otra Fuentes de información
Compartir este contenido
Resultados de la 2a. fase de evaluación a colegios en concesión : informe final de evaluación Colegio Jaime Garzón
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Caracterización del sector educativo Localidad de Teusaquillo año 2015
La Secretaría de Educación del Distrito pone a disposición de la comunidad educativa, entidades públicas, privadas y ciudadanía en general el documento Caracterización del Sector Educativo localidad de Teusaquillo, año 2015, el cual tiene como propósito dar a conocer la información estadística del sector educativo oficial y no oficial de la localidad.
Compartir este contenido
Caracterización del sector educativo Localidad de Teusaquillo año 2015
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Súbete en la onda Basura Cero
Estamos frente a una situación ambiental compleja y crítica a nivel mundial, altera los ciclos naturales y crea desórdenes como el cambio climático originados por el ansia de producir y enriquecer a los grandes poderes económicos, concentrado este en unos pocos y trayendo como consecuencia la vulneración de casi todas las especies en el planeta, incluyendo la nuestra. Por esta razón se coloca a disposición este herramienta construida de manera participativa en alianza estratégica entre la la Unidad Administrativa Especial de Servicios Públicos y la Secretaría de Educación del Distrito.
Compartir este contenido
Súbete en la onda Basura Cero
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Plan territorial de formación docente 2009-2012
La Secretaría de Educación Distrital presenta a los y las docentes y directivos docentes de la ciudad, el Plan Territorial de Formación para la vigencia 2009 - 2012, como documento guía para el desarrollo de procesos y acciones de formación y mejoramiento profesional y para que éstos se reviertan en el desarrollo de una educación de calidad para nuestros niños, niñas y jóvenes de los colegios de la ciudad.
Compartir este contenido
Plan territorial de formación docente 2009-2012
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : SEICE Local 2013-2014 Sumapaz
El Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa SEICE, es una apuesta distrital que se viene desarrollando desde 2005 y que tiene como objetivo articular los procesos de evaluación educativa en tres ámbitos: evaluación institucional, evaluación de docentes y evaluación de estudiantes; y en tres contextos específicos: la institución educativa, la localidad y el Distrito
Compartir este contenido
Sistema de Evaluación Integral para la Calidad Educativa : SEICE Local 2013-2014 Sumapaz
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Premio a la excelente gestión institucional : guía para Instituciones Educativas 2013
Mediante Decreto No. 379 de Mayo de 1997 la Administración Distrital crea el Galardón a la Excelencia, como reconocimiento y estímulo a los colegios estatales y privados de enseñanza preescolar, básica y media que hayan logrado articular exitosamente las tareas pedagógicas y administrativas consiguiendo innovar y mejorar la acción educativa. La Corporación Calidad, en su empeño de convertir el conocimiento desarrollado en un bien público, ha realizado desde 1997, por encargo de la Secretaria de Educación del Distrito, la orientación técnica y coordinación operativa del Galardón. A partir del año 2010, el Galardón a la Excelencia evoluciona en el Premio a la Excelente Gestión Institucional en el cual solo pueden participar colegios Oficiales Distritales de Bogotá y se implementan cambios en el Modelo de Excelencia y los procesos de inscripción, postulación, evaluación y selección de colegios ganadores.
Compartir este contenido
Premio a la excelente gestión institucional : guía para Instituciones Educativas 2013
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Galardón Santa Fe de Bogotá a la gestión escolar 1997 : guía de evaluación
Para promover, detectar y difundir aquellas instituciones educativas. (estatales y privadas), que han logrado articular exitosamente su tarea pedagógica y administrativa consiguiendo innovar y mejorar su acción educativa, la Secretaría de Educación Distrital ha diseñado el Galardón Santa Fe de Bogotá a la Gestión Escolar. El Galardón, más que un premio, es la oportunidad para que cada institución escolar autoevalúe su camino recorrido y en un proceso de mejoramiento y aprendizaje continuo, lograr que una educación de calidad sea compromiso y propósito de todos.
Compartir este contenido
Galardón Santa Fe de Bogotá a la gestión escolar 1997 : guía de evaluación