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 Imagen de referencia Contenidos para estudiantes
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Contenidos para estudiantes

Consulta miles de libros escolares, técnicos y universitarios sobre ciencias naturales, ciencias sociales, medicina e informática para expertos y no expertos.

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    • 24 de Junio de 2020
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Imagen de apoyo de  Dirección internacional de la empresa /

Dirección internacional de la empresa /

Por: José Pla Barber | Fecha: 2016

En el actual entorno competitivo, la estrategia internacional se configura como una de las estrategias clave para competir con éxito. Las condiciones a las que se enfrentan las empresas han cambiado y, consecuentemente, sus estrategias deben adaptarse a dichos cambios. La globalización de la economía ha impulsado significativamente el desarrollo de la actividad de las empresas a nivel internacional. Cada vez resulta más complicado competir, incluso en el propio mercado doméstico, manteniendo una vocación local en las estrategias.
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Métodos de investigación en psicología y educación: las tradiciones cuantitativa y cualitativa /

Métodos de investigación en psicología y educación: las tradiciones cuantitativa y cualitativa /

Por: Orfelio León | Fecha: 2015

Cuando apenas llevaba tres años en el mercado la tercera edición de nuestro libro se nos propuso preparar una cuarta. Cuando expresamos nuestro agotamiento -en paralelo habíamos escrito otro breve manual para la Universitat Oberta de Catalunya- se nos dijo que no hacía falta que hubiera muchas modificaciones, que se trataba de mantener una suerte de tensión en el mercado editorial...
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Imagen de apoyo de  Circuitos eléctricos para la ingeniería /

Circuitos eléctricos para la ingeniería /

Por: Antonio Jesús Conejo Navarro | Fecha: 2004

Este texto va dirigido a estudiantes de ingeniería y de ciencias, que han de conocer en detalle los fundamentos y el análisis de los circuitos eléctricos para emplearlos en sus respectivos campos de aplicación. En el actual contexto de convergencia europea en educación superior, este texto se dirige a estudiantes de grado (ingenierías, ingenierías técnicas, licenciaturas y diplomaturas) en disciplinas científico-técnicas diversas.
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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Contenidos innovadores dentro de las ciencias aplicadas y naturales /

Contenidos innovadores dentro de las ciencias aplicadas y naturales /

Por: | Fecha: 2016

El marco arquitectónico de la cultura de la salud se manifiesta en los debates sobre la disposición de los espacios sanitarios. Aquí se examina el Preventorio Infantil de Fuencarral (hoy Fundación Carmen Pardo-Valcarce de Cavestany), que fue proyectado en 1951 por el arquitecto Miguel de los Santos Nicolás (1896- 1991) para los hijos sanos de familias leprógenas, situándolo sobre un pequeño collado dominante del término de Fuencarral (Madrid), junto a la carretera de El Pardo.
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Tratamiento de la documentación /

Por: Alba Ferré Toledano | Fecha: 2015

Este libro va dirigido a todos los estudiantes y profesionales que, en el desarrollo de su profesión, necesitan conocer y trabajar con la contabilidad y todos los documentos que la soportan. Podemos incluir entre estos profesionales a administradores, gerentes, gestores, estudiantes en prácticas y en general, a todo el mundo que tenga que ver con el ámbito administrativo y contable.
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Economía de los impuestos /

Por: Alejandro Esteller Moré | Fecha: 2015

Este libro trata las cuestiones básicas y fundamentales que deben tenerse en cuenta a la hora de analizar un sistema fiscal. Los dos primeros capítulos tienen un carácter introductorio donde se justifica el papel del sector público en una economía de mercado y, posteriormente, se estudia el presupuesto público, el instrumento principal de los Gobiernos que no solo refleja la actividad financiera (de ingreso y de gasto) de este agente económico, sino también la gran gama de políticas económicas perseguidas por los Gobiernos. A partir de ahí, la publicación se centra en la vertiente de los ingresos.
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Identificando el talento humano /

Por: Reinaldo Boada | Fecha: 2015

Para la gran mayoría de las personas, poder nombrar correctamente al menos uno de sus talentos será una labor peliaguda. Y si eso nos resulta ya suficientemente complicado, reflexionemos por un instante cuan difícil será tratar de identificar los talentos de otras personas. Que respondería usted, si se le preguntara en este momento ¿Cuáles son sus talentos? La no evidencia de algunos talentos los convierte en preciosos y únicos. No puede existir ni contratación, ni retención de algo que no se sabe que es o dónde está. Los estudios de perfiles de personalidad o cualidades, como liderazgo, pueden ser vistos como puntos de orientación en términos de perfiles estáticos y estandarizados de lo que se espera de una persona que realiza una actividad dada.
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Estrategias en comunicación y su evolución en los discursos /

Por: Emma Camarero Calandria | Fecha: 2016

El presente libro, Estrategias en comunicación y su evolución en los discursos, tiene como objetivo aunar investigaciones originales en el ámbito universitario español y mundial, específicamente en los campos de: Docencia, Investigación e Innovación, con foco especial en las áreas de Comunicación, Sociología, Tecnologías Audiovisuales y de la Comunicación.
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Aula virtual: contenidos y elementos /

Por: Estela Bernad Monferrer | Fecha: 2016

El libro Aula virtual: contenidos y elementos supone la recopilación de diversos trabajos que muestran con habilidad cómo la actividad docente innova adaptándose a las nuevas tendencias. Ya sea una adaptación tecnológica, temática, que incluya nuevas capacidades, que descubra nuevas habilidades, etc., nos encontramos en este libro con trabajos que cuentan cómo los docentes reflexionan sobre su tarea.
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TIC actualizadas para una nueva docencia universitaria /

Por: José Francisco Durán Medina | Fecha: 2016

TIC actualizadas para una nueva docencia universitaria. Siete palabras. Resulta sorprendente cómo en un número tan reducido de palabras se puede llegar a decir tanto; cómo en un espacio tan breve como el que nos ocupa en este libro se puede compilar tanto contenido innovador, productivo y, sobre todo, didáctico e inspirador.
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  • Tecnologías de la información y de la comunicación

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