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Aprendizaje y desarrollo motor /

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  • Autor
  • Año de publicación 2017
  • Idioma No definido
  • Publicado por Kinesis
Descripción
Ya se trate de ser más astuto que el oponente en el campo de juego o simplemente de caminar por la calle, nos enfrentamos constantemente con el reto de resolver problemas de movimiento. Cuando caminamos por la calle, a menudo tenemos que evitar obstáculos u otros peatones sin perder de vista el pavimento mojado o resbaladizo. En un entorno deportivo competitivo, tenemos que pensar conscientemente acerca de engañar a nuestro oponente. No importa el escenario, nuestro nivel de destreza, o edad, no se puede evitar el hecho que el movimiento es una parte vital de nuestras vidas y nos afecta en términos de bienestar físico general, funcionamiento intelectual, y desarrollo de habilidades sociales. Estos cambios están siempre presentes, son siempre cambiantes y se llevan a cabo durante el transcurso de nuestras vidas.
Citación recomendada (normas APA)
Pamela S. Haibach, "Aprendizaje y desarrollo motor /", -:Kinesis, 2017. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3609604/), el día 2024-04-29.

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Imagen de apoyo de  Psicología del desarrollo: de la infancia a la adolescencia /

Psicología del desarrollo: de la infancia a la adolescencia /

Por: Diane E. Papalia | Fecha: 01/01/2019

El título Psicología del desarrollo refleja nuestra visión acerca del desarrollo infantil como un emocionante viaje de exploración en el mundo especial de la infancia. A través de ilustraciones vibrantes y ejemplos de la vida real, buscamos hacer que ese mundo cobre vida. Al examinar la presente obra, los estudiantes obtendrán una perspectiva no sólo de lo que exploradores anteriores han descubierto acerca del desarrollo infantil, sino también de la manera en que el mundo se ve desde la postura del niño.
  • Temas:
  • Psicología
  • Economía doméstica

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Aproximaciones conceptuales al estudio del desarrollo de las infancias: una mirada desde diversas corrientes psicológicas /

Por: Ángela María Jiménez Rojas | Fecha: 01/01/2019

En el vasto universo teórico de la psicología que se ha construido en los últimos 150 años, se pueden encontrar escuelas, enfoques, corrientes y tendencias, que hacen posible una comprensión epistemológica de sus principios fundamentales, sus descubrimientos y la intencionalidad en sus modelos explicativos. Lo anterior, unido a los requerimientos de una nueva política educativa formal para la primera infancia en Colombia, hace imprescindible un reorganizar de ideas, conceptos y teorías frente al necesario reconocimiento de un estudio pormenorizado y adecuado de las temáticas del desarrollo de las infancias. Queremos con el presente texto, aportar epistémicamente a dicha reorganización; la cual, está pensada fundamentalmente para la formación de licenciados, pero muy especialmente para aquellos que centraran su desempeño en la interacción y reflexión de la educación inicial.
  • Temas:
  • Economía doméstica
  • Psicología

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