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Evaluación de resultados de la Maestría en Educación modalidad investigación : un estudio de seguimiento a los graduados

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Autor
Año de publicación 2019
Idioma Español
Publicado por Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019.

Descripción: The graduates represent a unit of analysis, from which the academic programs offered by universities can evaluate their educational effects. Thus, the objective of this research was to evaluate the results of the Master Degree in Education, research modality from 2014 to 2016. The research was developed from the qualitative perspective and sorne quantitative elements were integrated. The instruments used during the information gathering process were the online questionnaire, the semi-structured inteNiew and the documentary analysis matrix. The tested population consisted of 119 graduates of the program, the dean of the Faculty of Education, and an employer. The main resuits of the study that were obtained showed that people who studied the Master degree program can notice a significant improvement in their salary conditions and the qualification of professional knowledge. However, a low particípation in professional practice was identified in academic and research production after getting the diploma. As a part of the recommendations of the study, the importance of managing a program or project within the Facu!ty or Master Degree far the accompanirnent and monitoring of its graduates was established.
Citación recomendada (normas APA)
: Sandra Liliana Gaona Malagón, "Evaluación de resultados de la Maestría en Educación modalidad investigación : un estudio de seguimiento a los graduados", -:Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019., 2019. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3237952/), el día 2025-10-14.

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Fuente Universidad Externado de Colombia
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