Usme y su historia
Gerardo Santafé, conocido como "el usmeólogo", adquirió un lote en el barrio Santa Librada de Usme en 1968. A partir de ese momento, se dedicó a mejorar las condiciones de acceso a servicios públicos y derechos elementales en la localidad. Además, investigó y documentó la historia de Usme, desde sus primeros pobladores hasta los procesos de autoconstrucción de los barrios y la organización comunitaria. Su archivo y memoria se han convertido en un valioso legado para la localidad, y su libro, que recopila sus investigaciones, ahora está disponible en formato digital. Este documento amplía nuestra comprensión de la historia de Usme y nos invita a reflexionar sobre su pasado, presente y futuro.
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Libro de campo y cocina. Recetas de cocina
Dioselina Hernández, una destacada residente de los barrios La Peña y Los Laches en la localidad de Santa Fe en Bogotá, dejó un valioso legado culinario en forma de un libro de recetas. Este documento, escrito y gestionado por ella misma, recopila numerosas recetas que compartió con familiares y vecinos. Además de transmitir conocimientos gastronómicos, este libro representa la experiencia comunitaria y el sentido de pertenencia de Dioselina a su localidad.
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El gato Eliécer
La Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella es un espacio comunitario muy popular en la localidad de Kennedy, donde se llevan a cabo numerosos proyectos de creación colectiva en distintos formatos. Estos proyectos son desarrollados por usuarias, mediadores y bibliotecarios, sin jerarquías, y abarcan desde libros de cuentos hasta fanzines y registros sonoros. Uno de estos proyectos es "El gato Eliécer", creado por el grupo de ilustración infantil de la biblioteca. Esta obra, realizada por varias personas, cuenta la historia de un gato y su cuidador e incluye una traducción en braille para las personas con discapacidad visual. Además, el libro es un interesante ejemplo de edición y autogestión, ya que fue construido de forma artesanal, con encuadernación de cartón y cabuya, reflejando la esencia de la creación conjunta.
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La chiva tintera (compilado)
En la Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella, ubicada en la localidad de Kennedy, se realizan diversas actividades, desde lecturas en voz alta hasta laboratorios de co-creación. Estas iniciativas comunitarias involucran a las usuarias como autoras y receptoras principales. A través de talleres y grupos, la biblioteca ha acumulado una valiosa colección de materiales y recursos creados por las usuarias en colaboración con la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá - Biblored. Destaca el proyecto La chiva tintera, un fanzine colectivo elaborado por visitantes de la biblioteca en coordinación con mediadores y bibliotecarios de Biblored. Este fanzine, creado a partir de convocatorias temáticas, contiene dibujos, ilustraciones, fotografías, crónicas, coplas y aforismos que representan las experiencias e historias de las usuarias. Las ediciones de La chiva tintera, que abordan temas como el medio ambiente, el Bogotazo o la Navidad, se pueden disfrutar en la biblioteca y compartir entre las usuarias y los habitantes de la localidad.
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Había una vez... ¿o dos? ¿o tres? La ficción en la biblioteca: historias con un lugar en común
La Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella, de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá - Biblored, destaca por su enfoque en la obra colectiva y comunitaria, abriendo espacios para que los usuarios piensen, dialoguen y confronten ideas. Han lanzado libros artesanales, fanzines y antologías gracias a mediadores y coordinadores. Un ejemplo de esto es un libro creado en colaboración con los usuarios, que busca nuevas formas de concebir el libro y cuenta historias ambientadas en la Biblioteca, donde ésta se convierte en un personaje vibrante y esencial.
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Chismógrafo
Un grupo de usuarias de la Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella, de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas de Bogotá - Biblored, se inspiró en el concepto del chismógrafo para escribir este libro. En lugar de un papelito que circula con chismes, utilizaron la Biblioteca como punto de partida y espacio de encuentro en la localidad de Kennedy. Con un enfoque en la creación colectiva y la autogestión editorial, este Chismógrafo nos sumerge en las historias entrelazadas dentro de la Biblioteca Pública El Tintal, pieza fundamental en la vida cultural de Kennedy y punto de encuentro de experiencias, historias y grupos sociales diversos.
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Impresiones y expresiones del Hip-Hop en la localidad de Santa Fé
El hip hop es un movimiento artístico y cultural que surgió como un grito de resistencia y contracultura en las calles del Bronx en la década de 1970. Va más allá de la simple rima y se define por sus cuatro manifestaciones principales: DJ, grafiti, MC y break-dance. Este libro de los investigadores Stella Higuera, César Duque y Blanca García explora la presencia del hip hop en la localidad de Santa Fe en Bogotá, Colombia. La elección de esta localidad es significativa, ya que el ritmo llegó a la ciudad a través de viajes de residentes a Estados Unidos y se convirtió en un grito de denuncia frente a las problemáticas sociales, desde la violencia hasta la falta de oportunidades. La investigación busca despojar al hip hop de estigmas y resaltar su valor como práctica cultural y medio de expresión, enriqueciendo el patrimonio cultural de la comunidad local.
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Vidas entretejidas: Memorias de cocreación comunitaria en San Cristóbal
Este libro es uno de los resultados del taller de cocreación Entretejidxs. Un ejercicio dirigido desde Cultura Digital e Innovación en la Biblioteca Pública La Victoria que buscaba construir una memoria de la localidad de San Cristóbal contada desde sus propios habitantes. El libro tiene dos lados: su lado “cara” cuenta cómo se llevó a cabo el laboratorio desde la voz de los talleristas que dirigieron los espacios de recopilación de las memorias. En su lado “cruz” se encuentran 6 testimonios de habitantes de la localidad y las historias de sus vidas en San Cristóbal.
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El páramo sí tiene quién le escriba
Este libro, sus textos, sus ilustraciones y el mapa surgieron de la primera Expedición Biocultural que se hizo en Usme, en la vereda de Las Margaritas.
Desde la Biblioteca Público Escolar La Marichuela,el Sistema de Bibliotecas de Bogotá SiBiBo hizo un llamado a la comunidad con el fin de expandir la acción bibliotecario más allá de las paredes de la biblioteca, más allá de las páginas de los libros, para proponer al territorio como un espacio de lectura. A la Expedición se sumaron diversas personas: gente de la comunidad de Usme, habitantes de Las Margaritas, científicos e ilustradores con el fin de identificar la riqueza de las especies de aves, plantas e insectos; hacer mapas para analizar la incidencia de la gestión territorial e identificar conflictos que se presentan allí; comprender quiénes habitan en Usme y cuáles son los ecosistemas que existen allí.
Así pues, los conocimientos campesinos de Ana Elfa junto con los conocimientos científicos, académicos, los conocimientos artísticos del colectivo BioUsmekArt y el conocimiento de la Mesa de Patrimonio Ancestral, Cultural y Ambiental de Usme trabajaron por un mismo fin: hacer del conocimiento un bien de todos, con todos y para todos.
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El páramo sí tiene quién le escriba
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Rutas para escribirle al páramo
Este es un dispositivo de mediación de lectura ideado por Jaime Barragán, quien se ha dedicado a apoyar, asesorar y diseñar experiencias y procesos educativos desde el arte. Rutas para escribirle al páramo cuenta con diferentes acercamientos al ejercicio de la expedición, del reconocimiento de un libro y de un territorio por medio de la escritura, la lectura y la oralidad. En estos cuadernillos, usted, lector, docente, tallerista, expedicionario y entusiasta de los espacios para el aprendizaje, encontrará herramientas para mediar el libro El páramo sí tiene quién le escriba con lectores de diferentes edades e intereses. El autor nos propone tres rutas, cada una con posibilidades de caminos diferentes. La «Ruta del frailejón» cuenta con propuestas y ejercicios dirigidos a niños y niñas; la «Ruta del río» se dirige principalmente a lectores jóvenes y adultos, y la «Ruta de la laguna» ofrece caminos para lectores curiosos que quieren crear su propia manera de explorar el libro y los territorios.
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