Hongo de seta o bejin
Basidioma de Hydnellum
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Se encontraron 611931 resultados en recursos
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Hongo de seta o bejin
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Espeletiopsis guacharaca S. Díaz.
UPTC_15429
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Espeletiopsis guacharaca S. Díaz.
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Serpiente en las zonas de inundación en la Mojana Sucre
Epicrates cenchria en la Mojana, Sucre
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Serpiente en las zonas de inundación en la Mojana Sucre
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Orquidea in situ
Planeación Ambiental para la Conservación de la Biodiversidad en Áreas Operativas de Ecopetrol
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Equisetum bogotense Kunth
UPTC_16643
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Equisetum bogotense Kunth
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Ejemplares Tipo orden Lepidoptera de la colección entomológica, con las etiquetas de localidad identificacion, QR, y codoigos de colecctor. Vista Dorsal y ventral. Macho.
Fauna-Mariposas
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Ejemplares Tipo orden Lepidoptera de la colección entomológica, con las etiquetas de localidad identificacion, QR, y codoigos de colecctor. Vista Dorsal y ventral. Macho.
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Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes - IED República de Bolivia
La Educación para la Ciudadanía y la Convivencia es una apuesta fundamental en la política educativa de Bogotá, como proceso que consolida la educación pública de calidad, la excelencia académica y la formación integral. Se desarrolla principalmente a través de la implementación del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia -PIECC-, en cada Institución Educativa Distrital de Bogotá. Los PIECC promueven reflexiones en torno a las relaciones de poder y la construcción de ciudadanía y convivencia, para generar procesos de transformación social desde la escuela. A través de este documento se sistematiza la experiencia de construcción del PIECC, reconstruyendo los saberes construidos por el Colegio REPUBLICA DE BOLIVIA (IED) que a través de la implementación del método pedagógico Reflexión-Acción-Participación analiza su realidad, define su núcleo articulador como horizonte de sentido y constituye un equipo dinamizador de facilitadores y facilitadoras de ciudadanía y convivencia que impulsan transformaciones en la realidad del colegio y sus actores. De esta manera se comparten los aprendizajes obtenidos y la proyección que propone la comunidad educativa para la sostenibilidad del Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia
Fuente:
Centro de Documentación y Memoria de la Secretaría de Educación del Distrito
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Plan Integral de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia : Reconstruyendo Saberes - IED República de Bolivia
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Passiflora adulterina L. f.
UPTC_4127
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Crecida del Río San Jorge
Río San Jorge periodo de aguas altas
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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Crecida del Río San Jorge
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Osteoglossum ferreirae cuarentena
Individuos juveniles de Osteoglossum ferreirae en cuarentena
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Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt
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