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Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0

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  • Autor
  • Año de publicación 2023
  • Idioma Otros
  • Publicado por Dykinson
Descripción
La investigación educativa ha desempeñado un papel fundamental en el avance de las aulas a lo largo de la historia. En la era de la educación 5.0, donde la tecnología y la conectividad han transformado radicalmente la forma en que enseñamos y aprendemos, la investigación educativa se ha convertido en un factor aún más crucial para garantizar un progreso significativo en las aulas. Este libro tiene como objetivo explorar y analizar el impacto de la investigación educativa en el contexto de las aulas 5.0, destacando su importancia, beneficios y desafíos. En este libro, se abordarán estos temas y...
Citación recomendada (normas APA)
Santiago Alonso García, "Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0", -:Dykinson, 2023. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3646395/), el día 2024-05-16.

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Imagen de apoyo de  Psicología social de la educación

Psicología social de la educación

Por: Anastasio Ovejero Bernal | Fecha: 01/01/2018

Este libro muestra algunas aportaciones de la psicología social en el ámbito escolar, sobre todo en el campo de las conductas violentas y, más específicamente, del acoso a compañeros. Para ello, se plantean los tres ámbitos más responsables de tales conductas: el yo y su identidad, la interacción social en los grupos y la escuela como organización. Luego se analizan las conductas de acoso, tanto del tradicional como del cibernético, y finalmente se propone el aprendizaje cooperativo como vía de solución a los problemas escolares.
  • Temas:
  • Educación

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Psicología social de la educación

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Imagen de apoyo de  La alegría de leer. Un recorrido por la escuela primaria entre 1900 y 1938

La alegría de leer. Un recorrido por la escuela primaria entre 1900 y 1938

Por: Dirección Distrital de Archivo de Bogotá | Fecha: 01/01/2020

Presenta la investigación desarrollada para la exposición "La Alegría de Leer, un recorrido por la escuela primaria entre 1900 y 1938". Muestra las diferentes condiciones en las cuales se realizó el tránsito por las primeras aulas, la forma en que se educó la generación de bogotanos que vivieron en los primeros 40 años del siglo XX.
  • Temas:
  • Educación
  • Otros
  • Historia

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La alegría de leer. Un recorrido por la escuela primaria entre 1900 y 1938

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