Artículos

Estrés académico, procrastinación y usos del Internet en universitarios durante la pandemia por COVID-19

CONTENIDO DE LIBRE ACCESO

Este contenido es de libre acceso. Solo haz clic en el siguiente botón.

Autor
Año de publicación 01/09/2022
Idioma Español
Publicado por Universidad del Rosario

Descripción: Introducción: la pandemia por COVID-19 repercutió en las prácticas educativas y convirtió a las tecnologías de la información y la comunicación —sobre todo Internet— en medios indispensables para continuar con las actividades académicas; pero a la par incrementaron el riesgo de que los estudiantes usen mal estas herramientas y con ello aparezcan fenómenos como la procrastinación. Por tanto, el objetivo fue analizar la relación entre el estrés académico, el uso problemático de Internet, la adicción a las redes sociales y la procrastinación académica. Materiales y métodos: estudio cuantitativo, no experimental, de corte transversal. Se utilizó el inventario Sisco de estrés académico, el CUPI para uso problemático de Internet, la SMAS-SF de adicción a redes sociales y la Escala de Procrastinación Académica. La muestra la conformaron 448 estudiantes universitarios mexicanos entre los 17 y los 34 años. Resultados: se hallaron diferencias significativas por sexo, en cuanto a las reacciones ante el estrés académico, y en la categoría de la autorregulación, donde los hombres indicaron una baja autorregulación. Por su parte, en la submuestra de mujeres se encontró una relación positiva y significativa entre el uso de las redes sociales y la procrastinación académica; mientras que en los hombres, entre los problemas por el uso de las redes sociales y las reacciones psicológicas ante el estrés. Conclusión: el cambio de modalidad de estudio (de presencial a virtual) ha generado consecuencias en los universitarios, como estrés académico, procrastinación y usos inadecuados de Internet.
Citación recomendada (normas APA)
: Esmeralda Ramírez-Gil, "Estrés académico, procrastinación y usos del Internet en universitarios durante la pandemia por COVID-19", -:Universidad del Rosario, 2022. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3614073/), el día 2025-05-08.

Información adicional

Temas
- Otros
Derechos de uso Otros
Fuente Universidad del Rosario - Revista Ciencias de la Salud
Términos y condiciones de uso Más información aquí
Año de publicación 01/09/2022
Formato application/pdf

Estrés académico, procrastinación y usos del Internet en universitarios durante la pandemia por COVID-19

Información adicional

Mis colecciones

¿Eliminar esta reseña?