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Hacia un sistema integral de la evaluación de la calidad de la educación en Bogotá

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  • Autor
  • Año de publicación 2018
  • Publicado por BOGOTÁ SIN INDIFERENCIA
Descripción
¿Cómo definir y constituir un sistema integral de evaluación de la calidad de la educación? Este intento ha de considerar los acercamientos a ámbitos que -como los de la afectividad de los estudiantes- determinan el impacto de lo que la escuela ofrece.

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