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No quiero ir a trabajar

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  • Autor
  • Año de publicación 2020
  • Idioma Español
  • Publicado por Lantia
Descripción
Citación recomendada (normas APA)
Óscar Montejo, "No quiero ir a trabajar", -:Lantia, 2020. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3605145/), el día 2025-10-14.

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Imagen de apoyo de  Estudio de caso sobre el programa por el derecho a la educación de calidad en los municipios de  Florida, Pradera y Zarzal

Estudio de caso sobre el programa por el derecho a la educación de calidad en los municipios de Florida, Pradera y Zarzal

Por: Andrea Yaneth González Cachay | Fecha: 2017

Document and evaluate the results of the case study research on the "For the right to quality education" program, implemented by the Caicedo Gonzalez Riopaila Castilla Foundation, in the municipalities of Florida, Pradera and Zarzal (Valle del Cauca). The program was carried out in the area of influence of the company Riopaila Castilla S.A. The process was developed between private enterprise, municipal administration, civil society and the educational community. The transformations related to participation in the formulation of solutions to educational problems were established, all based on establishing relationships in spaces of dialogue, where the educational aspect was included in the public agenda, which allowed the strengthening of social capital, the capacity for analysis And management of social actors, with whom common objectives were worked, with the purpose of closing social gaps of illiteracy, school dropout, educational quality mainly. For the educational community and municipal government, the leadership of the Foundation motivated the communities to participate in the construction of public educational policy. The sources of information used were interviews, direct observations and unpublished and specialized documents. The case study was conducted between February and November 2015.
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Estudio de caso sobre el programa por el derecho a la educación de calidad en los municipios de Florida, Pradera y Zarzal

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Imagen de apoyo de  Estudio de caso sobre el programa “Financiación de Proyectos Asociativos de cacao en Tumaco” implementado por IC Fundación

Estudio de caso sobre el programa “Financiación de Proyectos Asociativos de cacao en Tumaco” implementado por IC Fundación

Por: Gina Liliana Martinez Castillo | Fecha: 2018

El objetivo del presente trabajo es documentar y valorar, bajo la modalidad de un estudio de caso cualitativo y a la luz de las teorías de la Inversión Social Privada y la Construcción de paz desde el sector privado, el programa de “Financiación de proyectos asociativos de cacao”, implementado por IC Fundación, en el municipio de Tumaco, a partir de enero de 2015. El programa ofrece un modelo de acompañamiento y otorgamiento de crédito que ha sido estructurado en 4 fases y sobre la base de un proceso de debida diligencia en la empresa comunitaria que requiere el crédito, con el fin de identificar organizaciones líderes que utilicen los recursos como una herramienta para la viabilidad de sus negocios y que estén dispuestas a cambiar su visión de beneficiarios por la de empresarios auto-sostenibles, apuntando a la generación de impactos sociales en sus comunidades. Desde que IC Fundación inició su operación en Tumaco, se han otorgado aproximadamente 9 créditos destinados a apoyar la compra de cacao para exportación: el valor de dichos desembolsos oscila entre $20 millones y $150 millones de pesos por crédito, beneficiando así a cerca de 1.680 productores asociados, para apoyar la exportación de 87,5 toneladas de cacao.
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