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Patrimonio cultural e identidad en el Colegio Jorge Soto del Corral : hacia una construcción participativa

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Autor
Idioma Español
Publicado por Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2016.

Descripción: Este capítulo aborda la concepción de patrimonio cultural en el contexto colombiano y analiza los resultados del proyecto Memoria, historia e identidad: un estudio de caso en el Colegio Jorge Soto del Corral de la Localidad de Santa Fe, desde la perspectiva del patrimonio cultural, con el objetivo de demostrar que los proyectos participativos de esa índole constituyen el primer paso para la integración de comunidades tradicionalmente invisibilizadas y como evidencia de la necesidad de que las instituciones encargadas de la patrimonialización den cabida a la voz de las y los jóvenes.
Citación recomendada (normas APA)
: William Alejandro Gamboa Sierra, "Patrimonio cultural e identidad en el Colegio Jorge Soto del Corral : hacia una construcción participativa", -:Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2016., 2019. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3239311/), el día 2025-03-21.

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Fuente Universidad Externado de Colombia
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