Decolonialidad de la educación: emergencia/urgencia de una pedagogía decolonial
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- Año de publicación 2018
- Idioma Español
- Publicado por Ediciones Unimagdalena
- Descripción
- En esta obra se reflexiona sobre la necesidad de una educación decolonial en el siglo XXI, cambiando el contenido de los términos educación, instrucción, desarrollo y formación. Analiza la escuela desde una perspectiva decolonial, estableciendo nuevos roles para los actores educativos, quienes deben desplegar procesos no tradicionalistas ni a doctrinantes, mediante un aprendizaje y una enseñanza que permitan configurar una clase decolonizante. Propone decolonizar el proceso pedagógico mediante cinco componentes: intencionalidades formativas compartidas, contenidos curriculares consensuados y...
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Citación recomendada (normas APA)
- Alexander Ortíz Ocaña, "Decolonialidad de la educación: emergencia/urgencia de una pedagogía decolonial", -:Ediciones Unimagdalena, 2018. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2928573/), el día 2024-05-18.