La familia de la experiencia: representaciones sociales de los niños y las niñas

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Descripción: Esta investigación se enmarca en un estudio cualitativo con un enfoque interpretativo, donde, para conocer y caracterizar las representaciones sociales se utilizó la metodología propuesta por Abric (2001) para quien la representación está organizada alrededor de un núcleo central lo que determina la significación y su organización; para relacionar estas representaciones con la interacción y el proceso de aprendizaje de los niños se utiliza la observación como técnica para describir lo que sucede en el ámbito escolar.
Citación recomendada (normas APA)
: Myriam Gineth Esguerra Chaves, "La familia de la experiencia: representaciones sociales de los niños y las niñas", -:-, 2019. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2908885/), el día 2025-05-04.

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