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 Imagen de referencia Maestría en Educación de Profundización en la Práctica Docente
Colección institucional

Maestría en Educación de Profundización en la Práctica Docente

Esta colección recopila algunos trabajos de grado de la Maestría en Educación en modalidad de profundización en la práctica docente.  Investigaciones que se concentran en la reflexión sobre prácticas docentes cotidianas para así mejorarlas.

  • Encuentra en esta colección
    • 147 Tesis
  • Creada el:
    • 9 de Noviembre de 2020
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Creador Universidad Externado de Colombia
Imagen de apoyo de  Fortalecimiento de la competencia lectora y escritora, a través del concepto de cambio químico

Fortalecimiento de la competencia lectora y escritora, a través del concepto de cambio químico

Por: Nadia Catalina Garzón Gutiérrez | Fecha: 2018

The document is made up of five parts in which Chapter I is located, called institutional diagnosis, which accounts for the results obtained after analyzing the institutional context identifying the educational needs of the IED School Sabio Mutis of la Mesa Cundinamarca and in particular in the area of Natural Sciences. Chapter II generating problem, it presents the delimitation corresponding to the aforementioned area and the guiding question is posed, as well as the action hypothesis, all accompanied by theoretical and methodological references that guide the intervention. Chapter III contains the action route that corresponds to the presentation of the intervention proposal whose design includes: intervention and learning objectives, teaching strategies, activities, learning assessment tools and implementation schedule. The analysis of results chapter IV, begins with the reflection of the pedagogical actions carried out continues with the systematization of the collected data and its respective analysis, which show the obtained results, conclusions and recommendations. In chapter V, recommendations, a proposal for projection of the pedagogical intervention is presented, both for the area of natural sciences, as well as for the institution.
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  • Otros
  • Métodos de enseñanza

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Fortalecimiento de la competencia lectora y escritora, a través del concepto de cambio químico

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Imagen de apoyo de  El Antioqueño Constitucional - N. 39

El Antioqueño Constitucional - N. 39

Por: | Fecha: 30/05/1847

Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 'Trún. 1\'IEDELLIN, 3o DE-. MAYO DE 1847. [ Núnt. EL ANTIOQ UENO CONSTITUCIONAL . • '-- R~ptihhca de la .Vucmgranada.-­Co calar nÚm0 • 33. _ (;obernaclf.m de .tlnltoquia._ Mctld/m :28 mayo HH7 ,_Sr. Jife poltlu:o del t:antufl de . ... ... . Estando al concluirse el término de seis mPses cunccdido po•· e l de­creto ejecutivo de 18 de novi eml>re de Hdti para solicitar IJ de<:laroto ­ria de indulto -que alli se espresa; i clehicndo cufll.•rsc e ste, d esde ct día de la putJiicaeion det decreto en eJ l'espeCliYO distrito parroqu;aJ, es­pero que V se sirva <1Jrmc a la ma\·or hre\·ed .• d pos ible, una noti · ~ia de IJS fech.1s en que haya sido publicada en cad.1 uno de los distl'i­t <.·S parroquiales de es~ \'anton la G.H:eta de la l\ uevag•·ana ultiruQS \'eeinales; h i.!Giér.dti"Se IOI'erlld,nm el ·t o.: t{)O jo•·­nalcs; en 'el 2° . 106, en el 3o. 100, en el Í 0 • tOO, en el &0 • 100, en el 6°·. lOO, en ·el 7°. 100, en el ·8°. 100, en el 9°·, ·100 i en el 1 ea. áO. Tambien se ha •·efaccioo;,d() el puente de la qncbradJ l\l .J~ lalena •con 100 1ornales, t'sto en el pa1'l1d0 de la Chap:L El alcafde espresa que todos los caminos i vias de colnttnicacion se "h allan en regular estado i que ec"isten 70 í jornales !sabiéndose lu~dio l.an'l­bicn el r,asto de la J.ernmienta man­di. ldd cnostr\til· pa•·a aquel distrito. En el eistrito de Guamc se ·com­pró con 32 ps. l . ~ l'l. la hHt'<' mi­... enta maop.,da coost•·ui•· para aque­llos camin'o!' . Se b ... n refacc ionado i se hallan en •·egular estado los camin•)s de alll a Jirardota, Copacabana, S.1nvi­~ ente, R.ioñeg•·o, Piedr¡¡sblancas pa­raje, punto de Saoir,nacio en el que va a la capital. En el mismo de Piedrasulancas mas alta del lioaite de aquella jurisdiccion; habiénl10se invertido eo el 1 o. 50 jom:tles, en el ~ 0 • 50, eo el 3°. 51, en el 4°. 15, en el 5°. 69, en el 6 ° . 11 á, en el 7°. 40. El alcalde espresa que al nume•·o asignado de JOrnales IJal'il estas oiH'aS lYct sido necesa•·•o aumentarle algunos. El puente mandado le\'antdr so­bre la quebrada Mosca no se ha 1 7 . , , ., 11 ~/, ( ~1 Jr l í • + : zs:::_ p1·incipi ad0 po•· falta de fL•ndos en <.lnlero; pe•·o el alcalde toma inle­¡ ·es en esto. Tampoco se ha dudo prin··ipí al¡;nnos puentes _de lllJtle•·a p;!l(lleilus pero que crJn d ~ ah.;nlut.l ncccsi tLHI . Et alca l ch~ m.\Oilie'itJ CJ •II! des·h.: el dia 4 del prcscnle tr:uah 1 d..! la pro->e· cnl'ion de los traba¡os, pe1·o no es ­p• ·e;;a cn·d seJ el uúmero de jorna­ ·lcs ccsis tcnt es . li:o el distrito eJe la Ceja se nnn­' dó co•nponer u11 paso mui necesa­rio en 1.1 qucbr.1da lbrna(h E" pino­sa con i j torna le.;. Fué nc,·cs:11·io ab•·it· un paso pr()\'isional en la que ­brad:. Cle tas 'P.llttJas, porqu<: lus ·B•·andes avenidas dcst•·uycrJo en po­ ·co tiempo d os p t,~enl~ que alli se lJ.iiJi.ln estableeitlo, i tal medida la •d emauuo impct·ios::~men te el' servicio ·pidllico; en lo cuJI ·se gas·tar0'n (j[) ~orn .1 l es. Se han refaccionado Jc,s came llones 'tlne de uno i ·ot ro IJdo t •ene el p uente de calicanto, ~ituado ·sobre la littel wacla clcl Hato, en lo ·cual se h.m lll\'Cl tido ;¿;_, jornotcs Se <'nO• trlivÓ ·un camel1 1>0 '('ll l'a inmcdiacion Je ·la qndn :.da de Cllll· ·pacl..!I'O , COn 7 f> jOI'h:'IJcs. S~ rl!foc · cion:n ·on 111 ros ca lllclloncs c erea de la quebr asagües h asta cet·ca del p o blado , con 72 jo'rnalcs. Se con<;t nl\·e•-cn unos tl·in<·hos de ··ama para sostc~ ­ncr los es tribos del puente so l11·e 'el rio P ereira que empetabao a til l­searse; i en esto se in\'irtie•·•1n ocho j oruales. Se ha •·efae r ionado el ca­llejon llam.1do del TaJubo basta el p:u·a1e de Altopeb jornales En la subi­da llamada de A 11 o.pclaJo se com · pusieron tres pasos mui peli¡;rosos con GD jornales. S<' ha compuesto un paso malo de un ama~=1111iento en el JHi ntCJ de Pnn­tandlo, con S jorn:1 lcs. Se ha r r l'ac · cionado el camino desde el rio Piedras · hasta el alto de las Col1r.cnas en \'ia pa­ra AbCJOrral con trr.seienlos jorna les . Se re fac ciono medio puente. del rio Buei por lo tocante a la Ceja i composieion de una vuelta de carnin() que hai en la falda de csl'C rio habiéu- . ( . ~.' / , i, , .. 1 1 t ,'/ ' . " • dose invert1do 'Cn l ül-1o 7:, 1ornalt·s. En el camino hacia V .dtejuelo se )ev tillaron tres Camellones IUUI ne­CCS: I ri os con [> 1 jnrna lf's. En el <'amioo de \'all'e¡uelo i en el pouto n oml•rado la S•1uida d<'\ 13un·<, se ¡·efa ccionó la t-st-ens ion de 4 cu:,dl'aS <·vn 7 5 JOrualcs El alcaid-e espt·e-;a que seria con:­, ·enicu te des tinar !> i:! ¡orua lt>s que hai s obrantes al canlÍ'no que 'de ¡¡JI'• ~igue p or Ch.1par1·a! i Ll{)l·ande a ·la c::q.ital c:l'e ·la pl'ovincia A 1 par­l'• ·q• lial qoe pDne en comunicacion aquel di strito con el x.lcl l'. etiro i q'u'e itn se 111vo pres"entc ol hacer la distri­hut. ·iün del ·senício. Al provincial qrre h:1 r<:'nStnlC• t'Íon del puente ·sobt·e ·el río 13uci, porcpie d ebiendo cuncord:wse sobre ·es~o i ·en lo toca óte a 1 .pauto d·mde tlcba sit 11a rse el ctl ifleio ·, -aho"ra s~ trata 'apénas de lH'ocede'r a 'e s to ~ l>asos ¡)l'elimina·,·es . J>o1· este moti'·'-' ·t:.~n1p oco se ha principia:Jo 1a n~ f'ac~ e ion del camin'O qn'e jira h a~i a A be­. i.ol'l·nl~ i por 'PI r'llÍ <:l'rlO n o s-e J•uede tbr 'l'azon del número lpuente sobre el rio Buci. Se ha 'rrf:wcion:rdo 'CI <'tnnino <)ue conduce a Fred onia con 100 joi'Oa• les q1)é al efecto se desünaron. Se ha dado pl'indpio a la •·t>fae­cion d el camino de Sann1iguel i S podHse de~ cir cnal sea el número de jomnle;¡ l'lis ~l<.; p. l, clii 'Ct' ltii'CS del caminO (11'0• ,·inct:d dc-.de el 1·in de ;\ ouri lt a~ ta el p "cr·t <~ <.le . Gua.\aha l, qr•c pres tdn g l.d dt ltJ nl<'n=te c:;tc ~ervH:io con el t••· , .. r l'clo c!i ~.:a~ia • an'ticipando clt 11 e1 o p!ll'a l.t t)t n ·a, i co1~:-.a:;rando MI t icm¡•u a l:r du·ccl·ion i CJC· l' u('ic, n <1 • di J . b 111 iof•l i'IJlado, con fecha ;) <.kl CtJI' I'Í I.:O ll', h..1 !1C1' CJI IC(bdo (.'0111 }J ll C~ t n 1'\ c.1 11111 •u desde el pu<'ul c de Anr· !'Í h 1.,!J ~- ' u ccs, en cu,·a obra leC hJn ~.a::.t Hl •• 701 ps. ·'1 :,s .rs. Que en r l cum11H. entre C ruces i T .H:a- 11·" hn S •· lt ,l l'Cf ll' l'ÍUtl.JUO 1111·1 () l'.tn J.•l' l•' . 1 , ,.,npué,t"sc lu" nn!o-; pa' o ~ fl'• lttbi 1, co-,teand iJSC en esto 17 .'> P' · (l J • •'11 l.t parte d el ramtrto d \! Ta­,,. r n · • l'i~<) al pue rto dd Gu.tyaiJ,Il, -;e }, 1 b····ho l.ts mejoras 1ll1S lw cc.-a ri.rs, , sc;~u n l•> h an permtttdo la-; cí r cun-;!,J:t­<' i,, .. .co n 110 ¡:;asto .de 1 :~ ¡ p.;. 5 r,-. . U .gasto totJI h ech o h JSI:l ;,~quc : la le.·h.J, a,; r('ga ndo la suma inver·ti'd,, en h''l' - _r·unicntas, era de l ,Q3.3 ps. &1/.; rs., i l0 recibido 81 G ps. 4 t·s. Lo Co· bcmacion r c• .orHicoda al aprecio ¡n'1 · _b~í co el pa·trió tico i desinteresadó servicio de los SS. Voi nchel i Mej ia. I~ STl\UCC l O N PR l ~lARL\ E~ t:L i\ O l~ DES rE. . L1" circun'>lancias particulares de los <.1: -.tntos del can ton del N ordcstc h nn . lt!'<:ho mui dificil el es t al> ~ec ími cnt o i <•;)nscrvacitJn de escuelas de prime­l'dS letras en ellos, i por l :111t o es . r,rato anunC'iar que en Za r Jv,oza , " que por rnu ~h o t iem po babia ca reci­do de e~ cucla publica, se ha al,ierto . esta el 2 del cori·icnte, bajo la direc­cion del Sot·. F ra n risco ~1 J rti ncz, í concurren a "' lla 32 a lu rtntos. En d mes de diciembre pt'Ó(-;imo ·~ ·J Sa do Sf: Cll<' tl l'f,Ó UC la escue la p t't ­bl icute se ha \l·cmilido p d ~: la C:rj·1 (IC ¡\ b o iTOS , 5(! fl OilllJJ'Ó Cll ~ti 1 r< 111 pLJw ;_,}Sr. Dt·. l'élis de Y11l ,,, c11!\cn \ll cpto i tomo p osc.::;iou el dia 1 1 ud Cl •I'I' ¡C!II <' . 1~1) I '"fül1 I 1\ I.J. AC l'S .\CTO'\' AL P T\E'I IlEr\ '1 E TI I C) d,·( c••>IÍ c·u lr <<",¡."¡,¡ ,¡,e·:. In C::. ­, 1 •. 11 a c.lt· Ha·;u' ~··ni;\Htc.·~ 1;, f"u t ... 1-i ,· n ... , ,b, ,. ='ru­!" :lclu n :ll l )ll' :-. i dc.·nt .· d ... 1:\ n. pú:.i ;c:,J :ljllll ­b :'nllll•"'(' ~ l'H un;, t U:l)' f~Pfl clr u.: .... el,· l.t .. d t1s ~('1 C t 1 !' ~ v:H I C'.; 1 \"• pr<\¡H•!-ÍrÍ <• fll ' '> de la fC • It •i ­!' i t •O tl'u· dc.·c.·l:uo1 lt:•u ~~ ~· J..,h,·t lor;:u Jlill .t la a c u ... :H· io n i\ fua ~.da~t act•J II n clt LH· .;;•·r )'01 1:"1 (_'1 PH , it_l l.·n\c St' ll'le"jan l c n ·· ad tad. ; r•\ :C"'\ Jh•fns r~p c ra d:l n C)1h" no la~d ·i·· ' t' ni uua 1 cr~c r 3 v .. • r t ,• ,¡,. J;. C fu ll :'lr..t J'U l 1:.. :t(' u :-.;:u· ; u u ; r e n ­~;.!, · l:tut!o ({11c Hu ch·L iol\l f..dt3r , n =~• Jn·· l jta­( ac.lu c.•u•~nli ~,,... p t' f'•"un1,•,:.; ch· l j ~"th"réJ I 'i'lu~ ­C'f U<' l a ; t ' tH n it,;''' JH,hl ico<; C j\'~. . e&~· .'. ,•o do cHala !l iJ :1dn 'i'tÍ :ot lt .tCt o n. qu, 11 ÍJ n vr•tla C"• :-.a r in­n r• l (11·'' ioricttu inrli ­r i t ; c t a ,¡,.. . .!'l.lll'"U'I'''c- qn(" por l'oro fund:\­d.,, orlo n o ~" 1 rn· t :l}J,¡, t •hJ :o , ·aa de CoutL. nar ~ioo úuic:Jo tcnle d<" :lt· u ... 3r JJ..j tnuch o~ I'JII" jms=>n , p di¡::tOS:lS j r<·cjn­dic i:dt·.'\ Cl\C·dÍ tH\C'~ Ct)fl\0 ('~1:.. lltii'S l r-o Oi'ii ii~Jn e~ cnt c ratifc-hiC c vn l r :1c ! .•: l'l n'l:tji,lrac1o ;;:.u a en c-rt:dil C' i co t.' t•tl(jnnz:' c nn '1 ''~ !'o~U con O ll eta l'iohlic:> ,., . ., <'C'" m in ad :~, i lns "' pr c ­sc ·ntalll (;elle :> s<•U• e ella. Sus a CII'IS r ~.-i l·; o <'l .•tlfu lo coul nl d <.;. J,;:­Ct uo no h.d cvs~ rn"'. ~ ~rt,lt• c n oul~ ui •n:.-.. ,.r .. c .47. q\H' SlljlOHt' t' 1' 11 C(l\• ~i ni l' 'tl;t:t tlli l.l< e..:­(! t tl)t\iJa~ ut~n '-· io~ ocuh"~' pro v ~. . ..:t o.; dt ••n t' fl·ctl) forn1u1nblt• (fft'' St: p 'Tt:U.t~n 1 :" l·l.ut' h e •• l ~s Lini.-1 L•s ,¡,.¡ uoi,lc'> Í•> 1.::1 !'ud.l•o ,1¡ ~ P "c,to sih·>tcl.criiH'UII' a chr crt:.lclu :1 ,, .t., fu l)II C C~ C"'l;:\f•Hli n.t1;l) Í nd ... , cdthU IH l Ot•:t tJt.jn d·· cr('• r tn:•~ o 1n l· n o~ l·u .. cu1C'"J:tO i c ... p:"1r,,fu,~. ¿ C h n>!l cl ~' uwnli• la l'~hllllt>Í:C? ~ ¡ ol gt>I>Í•'fll() ud ... nHJtl ,·clru:l '1"'' e~ f:tl~o lo tpa. ~,··1,· i "Pul:.; 1,, ... c~ltnnnLu)nr.~s c larn:.t :\n r¡ h..._. l•l c ,.blt:rnn <'n "l:t J ~ c-,•nf,1.::u ~u~ ,t,•l tiO' j ~ ~ lns f':'\Cri t ,.rt·~ prncta;,n ,li ... ipar l:l ~ C':dutnnin~ i h arcr cnooco·r h vc·nlatl s rll:>n (o; Cdllltn­ll Í;\, l •llf''' t-:;u..; $t'0 :u.Jnl:hl•)fC.S (:nnll(cn~. r'tlC"r· c(·un• .ios "cr.ulrJos :ol ¡~o,lo•r. I(UC mi,•ul c·n ~~­rn "" 11·; !'1 >C les . JHTulo un 1'"1"'1 du n.lnon'a cic,nc~ i ele pu ntos Slhpcn:-.ivo!' Jo. CC\sn n" t'tc­ja dnJa . No lcaí (•n 1nlcs circo'n,tn n c!~" olro nu)clio sr::uro de tli ~ ipnr In.~ c:~ l mn01n~ 'l"c \en ' nlo d e la r cprcscutnc Í•>n uacionn l, ¡w~­via una ¡ws1¡ui,n, como la <¡uc en t'>lll oc:t· sion ,.. h n h··clco. El clia 1 1 se ec~:~llli!ló In oocsltun S(lbTe IICtl!o~CÍ'ln del Sr o ,orin SccrcLnrio t11! G o­btcrno, por oo haber tlaJo c ier t o~ documc'o· t os ele é poc:~s sntcriures q ue: p!'clt:) •~n a co · mi.Ío n ; fuJ ooa, oc::o(orno)CI Cl- L¡t flt,CU!)\,)0 cnae la J,.¡ día anterior, i sc nc¡;ó In ncu~~ciou r or 31 VOl"-' <>nn!rn ·23 N~ co.nuC'c~t!o' . a fo n: Cn1Jicos 01 Jn, c:l>ln, nos hnn , ich o, que docunwntos Cf'an lo$ pct.lidos, ni 1u1ra c¡uo a c lo preciso lo~ pc di :~ o . Si t'ran ~ os d ocumento• <1uo pru cbaa ( ~, actos amn1SI1ados en I S.t~. ~u uii s~llo ' lliO' a u inguua ;ntiOcíd:.rl le' es ·lkilr i:rtc-3r. 'Dé ­c~ os arto• no l.ai h o i en la Ro•picb!ica ma' q ue d os p•·• •o nas r .. •p <•n>:obJe,, .-! Pr~,i.lenlo <¡nc "l'i.Jil) h s dc·cr~los i el Sccrc l;lt io <1uc l o~ ~u1<•ri1.l•; i para acus:. r i ju¿~:~ar a c~ tos nn ·e n• C<'•Íiau d ocunH•ntns de los :~r chi,·os d..t c,,f,. crno, p"r'l"~' ~!\'•. l'< can co, fa, Ca­ll l:'lt :h lt•!t> .\,,cu m•'nt ~.; oGclal~·~ t ' D r(n u :llfUC · llo tuuc iv n Ji~ ro n "u<·olól dt: su coruluc ta. l\IEJICO . ... , f:;'l rt ltS el e TJ ·,~nl.\ : • .;;, ~ur~ n h:tll('T ll í"f!~tl n a ;tf¡tHII:' C"iucl;u] \1'-· .J :. tn~ u·a i ,Je 1'\ u t·v:'t Qr­l<'.• n' l:t 1111•i g, .... r;, 1 111ui i r: 1r~ t' ~á ntr no.til ia t. cl l" lt.\l• t•r :o- id\.' <''''ol' l •'\rtnl'l 11r e .. rle· rrn l.:uln t•l c·jt=rril<• d,· }v, J· .. t;.rl ••\ U ni.)',,.. ., l ru:.ucl·~ •les .. • 'J":.r ln l, I' 'Jt , 1 t·jc:l 1\ r efe• cnc:i¡¡ al mccli(:iJ r. uc1lnili••51.1 L1 opioinn ele • q·tc no ,., !'~'••:>~l.( .: ;¡uc el rjérci lo de los ¡ ._:., , ;,t] o.., l.Tul.lot ... put·do otautcn,· t 'C en el l.:r­r i•• 1 !o n .. ·j!rauo J c·~ pu ..-.> de u:. s vlpc tan d 't·ci .. ¡,. () r;,, dacl:.mo~ de <¡u l' nu e~ lr os ltclorcs p~r­IÍ< ÍJ'nran Jc 1 :~ cnm¡dacl.'i•cia i {:• a o.Jc ,,,lis ­f< lc< ¡,,.,ron r¡uc n •»Olro' 'hc:-mns n·ciLi.!o e>ta f' c)l ÍCÍ3 El (J i•wfn tic los i\l;•jlt'31"CO< nu~ in-· t<·acsa ,;'t" ;.r,l' nlc po•· n•u,.ho~ nt..>lh o'"; c ~r .. ;~ :-~n nutt .... l:o .... ht·ttr•:'ln t'h. i :lrer n'' u,_., C"l;tt'nos ' ' " " ' L :> s;or.¡;• e . d idicur.:. , la n•lij ino. las t't>. ~u ... \ ic­tpri: t:-. j sus _r l··: t· ~c-:::: t1c·bt..--u :\fccL~•rOI')~ poco ·tut.!­fJv. •. c¡ut.• lns nuc ti o'i L~~ Hi~ p;~ntJ~Ol e;rjcano~. :>III.c di-. ¡,¡¡,),>s <·n hm c.ftr.cnjcro oo Jc•hicra u ,a r ap!cc •• J:. :1 u n E,p;~t'tnl :tnl<'ric:>n o; c) .. :bier;uuo' pt•r lo nu·J: fl :i l c:Jcr .'a un ' oca.: Llo fi"C t'Sl•r ~'"'~' \In hmnb< c que srn s• tl n >icndtr o de la mi,ma :asociaciou p olil ica. p c r ­l cnoci,·,t• ~ 1 mÍc C!llhlituiml'.l, l:t r:turi!w dpaiioh , rcnlit..'\.i' ('n ;.:r .• nch• ,·,c;tl:r lo <¡uc en l"''l " :.iio h•etad Jn .. c .... r. .. cl•lS que !~ru ~H:li'On l lls :ln~it;uos ga t(·~Q.:i . l. r':-o Fu t ' 'P'' f\!'0 nos cC\o~ic..J .. ·r.•n c-on1o -un z.;olo 1"" 11 . i p ·>r c l!o.l somos L"~ '<Ít:hl"l'Ías <'()ntra"l os c~ ­u : j ru.: .. )u .. :ul,•l"nl n .;, 1,,, oa·jf'r'HS dio! ~ lotf:\ · t · f''. it· c~ u:'l'l" ¡ ,. ,,, n1 u c$1ra .\uu :, ¡,,, <''l'~f:ola, El ~·1,-. (n tt td't"'lln tlt• ,, (., ,u ·~ tl r· uu iou i tlc :-.u ~il io '1'"' p n ('tc h :-:.!'c lu•mo< niI.•;;•Llrna htbl:l el ··~ lrcrho de l\ la.­-.:.; ··lia "•·... :,1 :u LnH·io clo nnñ ns,n· .. ion curo- 1'' " r .. utr:c t i E t~,l o ,¡,.¡ Ect•:lJor, r~ un:a cs­PI• ·-i·"' pnl•''"" i h o nr o5~ dd $rnlimil'nlo d.:: i c;dcr ,,¡,•,,d '1'"' nos un.-. l\lil'nlr"s ¡.,_ ll i.,p~no· :"t1 \t" t l<~·nn~ ..:c.~t:ln~ t1 é hilt·~ , i lo scn.~ o'lO.:-. p Or n 1trh•'l t i•·•npu. u o cltcontrntC::n~os t'O l:ts ntt•­CÍ<' fH< ''""'!'''"' i c·n l o~ EE.l: U . tt l\J cjic~nos con l.c< :ll IHI\> C< 1n lnns ju~l:\ '1U<' roNk Sc•,lc•tu•a· l''rchlo s.l¡tuno, es la ca u~;~ Jc , .la ju,;irin ele "" !"" lt~o '1"''. d • ..fic:ntle ~u~ P.ro­p iNl:ulc< , ~ u lert ilo•·w, .'" w.l,·pcnd,· oc c:t 1 ~u libcrl=\d con t ri\ una nncron :wnnrultl c¡ut• nbu- 611 inic uA'Il\C)lln rlc b fu crr." p or ü,•,pojnr i oprimir a su \'ecina, p or<¡tcc ln r epula m ~s clébtl e inc:tpn~t do rt'>»li•lt•. 'En la co>\\­\ i ~ titla tnt·jfcr.nll se -vcntlln la ~uc n c futttr:r di' lodn In Aui ,:ric'n c~pai'1o>l.l¡ poic¡uo ,¡ In c(lo­' l''i' tn !'OII) r<'ndi.ln ~obr~ ('! l cr r ilorao rucjic:.oo $ccon•nu1n, p h · Si In conducta d e las do~ n:~cionc~ r ccn·iruo< pnrn d uci ­clir nnrstns simp nti:" en In conllcn•ln, d .,­biaratn'l~ r.•t·unlnr que cu nohl,lrll lu cl1 ~ p or la in.Irp cncll'ncia los EE U U de tpdcoc~ tic· tu .írnm•" h nbcr recibido al;;un :ou,il c\l s íquíu­' ra 01"1 ni , m o~trnroo In 111 :\\ eom¡lll'ln inoli­'!, ·rencan por out:st ra snt.' t lV, i :-.o o pcn~nron en c~p.·cular sobre In ¡;u,•rr;~ qul' tl t\lns '' <'<'C~ In 1\ t·p(thlicn se h n v i,to rn a lguu c noOcctn lus cncníqro' no r l<" Hll <' rí c:ono< .hnu I'JlfC \'•'<'h , Jo la oc ~ ,iou ¡nrn ~n , no u o< h~ tlíc i ji.lo ni t\n recn.-rrlo ,jq ciÍct :t pn­u " " 1'~~0, ¿ qué hnh ri., ~u<'crsc C1 C<''""' i i3nOS J ebirrnn h ~cw- hui u u ¡;r:tnd r '"cd­n c ío J''lr rc,lÍlnÍr a ,\J ,=jico lo '1'"' lo· •l cu. u; 1'" "~ lo: h ~ a í.m c on dln un gr.• o an vivir en 1~ ,.),nnobncia; d t¡nc •ncab" t•l oréJito mcr c:tntil uwjor n' ta ­lslc<' iclo; e l e¡ u e !" ~ nti•'nc en i ur¡niut itJ i pcr­pc tn ~ :ol ~ rm~ ni o q;or. ia ntc t¡llc lt•mc cadn .lia Vc:r :arruin•u )o ~--n \lO S;\fito :\l~)·lttHl ,),~ ~U'\ J c c~l:l. SÍ ul hij•> I JIIC 1lcbc SU<· t i tttio lo en el mano•jo d .; los II •'SI'Ct no; ,lc rro­clt> •·n poco< Jca< . ,Jjo; =J la h c>nra:oti .lu ~ ¡ el pan '1"" J ehc al í m c nc:~r •ns h iJO> t¡n••thaia p c rJí,lo t-n l:o inf:~mo v cLJa .Al ¡l;atÍto e ntroJo f~tni.•:uucntc e l híjn ole fatnifi ,t í el sirvien te, i ep jl'ICO~ io , tantr~ p l¡orclcn el d i'oc'to t¡ll'e se t~:< ), confin•lc>, i .tcl s• r il'l salen a asccltnr o·l csct ÍI •Hin clr·l ¡h tlrc u dd nm.., p ara cnhrír \:'1 a·cnp;:oiio o n con­' tra1 j,fnccr ~i n COO,ltlll.u 111\ <1t!lí to P o'r c urí o-'i.larl cc\lril :íl ¡;:uilt> un F•v •·n ltonr:u lo a¡rtc ha t~t·r·rclaolo o odo¡•aÍrHln " '"' pc•l'" ita fórtuila, t¡ur Co'l't h o n u .lrt i J;~l'lOri u,hbtl hn a tl ,·g:u lo cr.itl i to, i rrn¡~<·r:oh:t tina carre ra d t• r1q ia cu, •le ¡~rn ­bitbd i ,) ¡o d itha, arríe'<;" P"~" capricho •\n:( lll!lnr.b :-ti jlcr¡;n. i tras ella :-tl¡;un:-t< ona,; cé­b a,e >in t>e n , arlo en b p c\i ¡;r•"' tl ív~niu n; i oo s ale t¡uua ,J.-1 gari to sin •l ··iar có .;¡ forlttOa . c rédtln , e< t\t•r•nta 1 tlic h:l O,· los saritns s:.l tn c .. da dia J..,, v>gos uruín~¡\ndcrars? rlc la 0 fll'OJ'IÍNht\ liJ r na pa ra sat n;faccr la cntlumablc o ecesí debe mq~ pco ar •¡tic O$ pa¡a la morahd,u.l, p ora la rcc¡uha. ¡u• a la c ullora i pnra la c ívili,acion dd pais . Sí se le> coo­~ t.l"'• coao dDa&loi.okl o ·ec¡~eQicuio\}tq C$ Constitücionai:· eviJ~nle r¡uo los flnllus, Jns bíiJ;treS i bnrnjna no pul·c1en ~t"r un l'lll r ct('ninl i cnlo inocc nLc. si cnrlo lu ~'ouda clcl j t11'¡;o. i p ur consi­suicuto eJ C&UlÍDU R Jos males que dcj:lUIOS apuut:ttlos. La leí h:t con<ídcrndo criminales lo• jur¡;ns que llan•n J ., s u .-r t \' i nznr, lo• len prohibido i •:l:-o .. tru lo Ct'hlÍ¡_;ar; i oo~olros no cuo1pn:n­d ,·mo' p oc r¡ue oo hn cstimnalo tambit·u ca i •ní­nnlcs i di:;nas: (h• rcprohnciun i do ct~ .. tiso t ntlos los ul r•>< j tu•gos en q u .: se arríe<¡;n la fortuna, i en c¡uc el h ntubrc •tttíco·c cnri­IJUCcer a c o-tn "JCtla, >ÍO pr•ulncir \an nr ti~ d'" t: tll •h "' Si c uu ln tptc ~on nu toa·ízachoion. n o "' r'lrtl ajr·na ,¡n l r:thnpr, i no se ,1\,t í u¡;uc del roho, ~inn rnn¡n ~ ~" hace " sahi,·nda., con .-1 d,·; pnj adu 1 i Col rit·Hdn e l rí c.;¡;n de ~c r dc.lnr >11 Sl'n •i l. il••l.oc) h.lhitn.'tn,lole< 1\ v•·r C•'n place r la r11111l .¡,. I.H f.t lllllia' lmmhr~< civili~a ,J.,. , í que ptt.~ol e :tC'ItliOrlar-;c a to\la-; la< cap tr.i,l."l••< i a lotl us ! 01.< g•t~ LO<, ~ c¡ué tiC p rn\oo:chu llo> Jll u• d LIJI'I'O s:.-1 Íluj,Ja al Jllt'I;O? Entre l:t< c l:> ~ t'S e\,. ju~gps 11e rmÍIIv CÍt'• dad , p o rttue \lo sn\ u puc•le seo· :orrui ua.lo en In' :\pu c,ld,, ~i n o IJIIC pi•· ro lc la ma\·or f' ·" ­t e d e l tio·ntJ"' .:n t'l cnítl.ltlu i C<' Ot.,mpl.tcí un d.- l u'i Ía'l"rum c ntu~ ele ~~~ 'ui na 1 Jc l:o "j•·­oa. El h a híto Jc ve r cuo tanta lrcc nt·nci:t el mortirio s co nlo ,\i, hi· \" ' . no r:''"'~l:• 1\\CIIO' •¡u e alimentar In cruo•IJ « 1 1:. 1mlllota••·ue1a J' • vi~J .. , v:tn a d.•r t ,~~<: hHu·" '.o ­bre el n~ oJo .J , l'~'.tr In \IJa >< n trah:oJAr d escauliianclo o lt" incauto ' el' ''' C:l~.~ n ,•n ' ''' manos . En In:. pue blo, p •·•¡u•' lhh pu .-ol c c . .t ­cul;, r·e con locb prob.rn ,nc:oJu la N:.ciun i los lt.ob j­lanl• ·~ do• úy Jl'Í,, C>CC))tO In-; ¡;aritcros, J c In ecSÍ~ tcQ cia d .: lu~ llcll.•re;~ ¿J C bcll~ rc, ? ~í c uJ o ••, to' nítlt•ntt·nll·nlc pcr­ni c it,...o..¡ . .su t:t·,i .. tt•nC"e:'\ c--. u na n c u ":u~ ¡,,n cou.;.oy tantc c ontra lo, L t·jt~l:sd u r<> •rue Iet.> laa n pcr­m íti~l n i outorizadu . No pcJímos :t los L•·jh l :~tlora-< de cs­t~ · 1' ~~-' la s nprCSIOn "-" ¡;:o ll .. r:h, híll:orc~. so­l llttS 1 tmla ca'n do jttcgn¡ 1 In p• ,,J,.hir. IOn d t• l 1>clo j•,·go s ea eh· la natua·al. ~., i tl cno ­II! Íu n •· t v n (JUU SC C'JUit'1':\, ,. 11 tfUO "if" tii'IÍl' '" ll(f (littc' I"O ~''t,;llrn-. l'SltH1'tO$ d1• fJIIC CCJU SC I~C ~ j•uto· p roluhiciou no rN ilJir,\ la l'.qoública.. Jll' IJnicio nl¡;nnn Jt• n ín¡;un:t •·• ¡wc•~. í t¡uo !'ol ,,Lt,·nt11 .:\ la Ct. ~:tC'i-> u d~ UIJ urao nÍinJcroi el ,· u ,:.t,' '1'"' Jt ,,¡ dcrrnucan >ubr~ la socicJocl lu> J , t c>l :.IJics ¡;:u íl eos ~ ~ 0 ~' ~:: C:\A :.\C I:\' .\ YL\ DE CO '!l' .\1 C.\ Cl O~ , Srcndo considc.!ro.~l> l c el co:ncrrio que. se hal'C cotrc ·lo!> c\Jntones d<' l .l\ ot·­d,': o,IC i :-,a ut:.crosa con las pl·o,·incias de 1\ l oo¡pos i Carl aJC no.~; i nHH·há' \ n:~.' ot· ·-ct que se bada, particular­m e nte Cll ea nadus de toda C ~ pcci e . . si 1nd,ic.;c un camino de tit'rra pará c-o nJucirlo", dispu:,o la ( :ubc-rnacion' la :~l ac rt ut·a de un rntuiuo de tiena' Crtl t c Z t r·agozai Nccbí, en el prcscu té ati ., . 1.::1 ;,o t . jefe político del i\ o r~ J e<~te , i L1s nu lot•idadcs de Z.tl ar,(lza i de ~ eehí, que conocen la uttlidad e import¡mcia de la nuev:~ ,. ¡.~, han touwdo con zelu e inl elijen cia el rca. !iza rla. Serruu los i111'ormcs de los ss; a lea 1 des de ZaraB'on1 i de l\ cc·bí, di­rijidos por la jdCtura pol\tica, se cn1' ar¡;ó la esploracit.m, por 1Ja t·lc'de ZHaG·uza, al ~l t'. Cali:. lo Vazqucz, i pM pa rle Jc Necbí, al Sor. ~~ ego t-io HcJ ino; h.1s dos partidas de csplora­cion se ¡ ·eu nic~ 1 o n en el pun'to d·co o­minado el fhdiondo, i dl'!vpu'es dG h o.~IJer ecsamroado el tcr'reoo iume­<. liato que hallarutt cort ado ·ele cicnal gas pruTundas, se int ernar .. n a Ji n wrrtá1ia por· el punto se le ha bían aGotado'. "oh·io a la montaíla, i es prol>abl'«t que a la fecha este terminada la es­pl orJtion en aq uella parte. Se calcu­L• que pot· e:,le camino se pasara cie ~ l!ehí a ZJ ra¡:;oza en lr<>s o cuatt·o jol'lladas, cos,t que los individuos du nquel ('Omcrcio estiman muí ven ta­josa. · Lo!> distrit os miner·os del 8 o¡:. d<'slc nw a recibir uu po de roso itn ­pubo C•ll1 la apt' rlura de es te nue­\' o camino, i los h ¡lJit.:ll\les de l ;(~ ~I IJ .\ . P\1\ ¡\ l.\ RI:.PUULI!.\ 1 1'.\tt.\ l .A <\\JIST \0! El 1 O d el corriente h:.t muerto C'rl la capital de la 1\ c- pt"d,lica el 11 ~ ­u v ro.~lm! .:::>t::Oddor Ju:,é V1cCUlc .l\hf 4 J Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. t56 El A ntioqtleño Constitucional. 'a!'!!!~'!!!!!!!!!!!~~-~-=----- -~ -· ~~o - ---------~. tinez c iudaJano distin5uido por su patt·ioti smo, fir111 eza , instruccion , célp<~cic.lad i virludcs pt·ivadas; h .. d . .>ia prestado imponantcs sei'Vicios a In 1\epública i estaba llamado a pt·es­t<.~ rlos mayot·es. Era de 1os pocos sujetos en qui enes se p<~raua com­pla.:.- id,t la ,·ista publica al lm~car el bomLre notable que d e iJC tc~iiJ it· e l mJodo de la N aci o n; tcnbse Nl ~1 c•·andc confianza parn el ejercic io uc las altas fuot•i oncs p\tl;li c.ls. Tu· ~o ardientes i sincen•s ami ~¡ n ... , en co~·o anirn•> estara siémpre ,.¡,·a su s•·ata memoria o Wl:-u·:cr~ rmrrnt!YS Cf.LCTO~ r·n onl.l !OSOS IW I. \"\POn n r :. EJ f:.l; , En el "B uletm c/c Nfrjico de l Cuurrr'cr d(-S f~:. la/s f ·~~~~· d el í de lllJ I t.n úl tim se en t!•" tltt'JII, J c,¡t{ tCs de una la r¡;a siric d e c~pe t· i mcn tos qu•· atTC · ditan la '' ÍH·;:(';d de b a:> pit ,,,·ivn Jd v;spur dd é t e r o; ulfúrieo p;lt'a er 11 bo­tnr la sensibiltd.Jd i h scct· lllllcll r' mas ~o.port<.~ ules las opct·acil•ne" qt Ji sur­ji<: as, l,1s siguie nt es uchcr ten ci i:n­p o1'! lot e;; estrartadas d e un .. 1 memoda d ~ 1 n ,, . r . e J .1 e k" o n • u 1.! 11-> s t, ' ll, ~ qtll.en St' ?t•·ilm.' e la ~lona de laJI Uli • l ll \'C: OL' IOO "E-; tal Yez pl'!lic;s·osa, th•c a qt tel saLto médico, la p roloncada ithpi­ra · i .. n rl el ét l.!l' ürdinr im p u t o. J. .. , p1·c.;;enciJ dt> una p 'l t'L"Íün c u n ~ i­det ·t,ble is­~ cm a ne l' vioso. "Por ot t';.qra J · l ·~. el ,·apor (),.¡ é 1cr tJUrificado pnr mcaio d el ciOJ'Íéln :.e­CO de calc-il:lm ha sta el punto en q ue su gravedad especifica se r cduLca ruas ahJjo de O, 7? a t>O r,1:ad\)S de Faren lwit í q •Je \le¡;ue al C5taclo d:e 'ebullic.on a U() Brados, este ,·a p ol' altamente infl;Jmable cu,~ o ol o 1' aro­, m ~ll i co pen<> tJ·ante i q11e. no CJtnlJia e l c r•1o·r d el papel de tor-nasn l, seri·a )naJccuado pm·a la 1·e~pirat' ion i p •·o . <.liJ ci rla Id asfljia esclll\ en do el ai1 ·e d ~ los pulmones . P o•· consÍGOif'ñte, , es indi s pt>no,a~,tc mezclar a t.1l ' 'a po'1· nsi ¡.>UI'Ificado \loa Cdotidad ~ ufl c• f'nle de aire cornun pa1·a dciar cs pí'ditas la& funcio nes pulmo n a rl's . En lo-> cJ­sos en que se de sr. ovu~ i ven -sintomas .:.llar·man tcs de asfljia. \a ro• uw l!l :1dlllini stl"dCion, hie11 po1· inq1U1 C/.8 d el <~ I C J" empl ead o, ~ :1 p o1· e ~ccH> de ~us c cplibilid ad nCI'\'Ío!>a el <.> 1os pa­cien t es.; i taml,icA en los c;:¡so<, d~ conje.:,tion ·cer c hra l í de acc id entes ,pulmt>na·¡·cs ('CA e ~ tas ÚltÍttt() <; a rcc-ciones rnwde ser p(.;lir,r o<;o ;¡dm inis­trat• el vapo•· ·d.-1 élCI" ) ' n pre .. n iho la ao;pir<.~cwn df'l gn-. ocsíirno puro, :que, por su a(•cion sciLrc la :.a ncre, ·}a ('OI')VIerll 'ÍOIII C'dÍ<'lt.IITlt'nlt' e11 .u·te­ ·Tia l; i c;c deLe en e••n •,c'nll'ncia , te n e •· .,iempt·c este g '"a la n .a n o , con ' s ~ rva.-¡ dolo pa• a 1.11 • f<·•·to t>ll un&" som<·tt·o c n l o c:~d n cn 11n .;ac() ancho iJe"r Goma c ld.:.tica .... Efct: tu:.da con las mencwnaclas p t·ecauciones la ad · míui ~ tt·¡~ t·ion dcl vapor dd éter p1·o dueír a la insen s ibilidad rrqueritlu. El efecto es in liJC<.Iiato 'i de cot·ta d u1·a t•ion . '·La ciencia m é di c:a a si c omo la r ­... ·acton de al¡;1.1u jenio c¡ •1e cscnl•io rn ¡'t {o tcmpcwc . . .... cua nd o no se i> I ••Jio~u,L ¡:\nÍitw! 'Sr. E J j,, no d e ~ tJ );J\'C '\' ., pues dcsc.Jillt ,<; Ú\'U · lll C' IltC VC I' ' !M' ttlÍOll'!Ja SU .,t ¡·a I'U ~n-tu ante-s pa rr <'paraz las h é rt nosas. init·iales'E.J .1. que han de cnmpéar C'O'n la mic;ma caHm día-. ¡ H.1sta <·u'ando cesadin ' los eut·o­f'C OS de c o n .~ ider anw~ L5rbaros! •f cn htdro. :01.\1 NIUM. L oe; pall"l' ftac; d ~ ahdt·a 'són 11111Í p il l"IÍC'ular•es Cuando se ·r,·ata de c o n-.t ¡·i.Ji ,· o ·1·r'p:.i-t'ar üna ollra pú­bl ica, todos ·~1 .1 blau cle 'la n eces iJ,,d ·¡ · cc,nvehien -:-ia ·de ella; ,pero l'H:.lnclo se rco;Í¡e de ellos que Yoh-tntari:une ntc Üc n alr,ufla ·co-sa pa1:a IJe,·ar al ~· u l t o 'el pr o ~· eetn de r ero r1tJ:ir o conclfli t· 'la obra se lucen los d c'sent en c.ltcl t>S 'i di cen qoe •no pll edcn Tes,.,,¡ •. IJs cotüribucioll', .pue-5 los 'tienen -.ccus <'On caminos e tc. etc. ¡ L::ste sí que 'es un pi·i n ci pio Líen entl.!ndidt> de CCOI10111.1:l! _ Se dice ·qt1e lit invitacion h echa :p o 1· el :~l)lJel'll .td o •· i p01' los indi ' ·iduos ~ ncar¡~-~ d · J S de la conslrs• c­' C ion del¡>nl'ntc sol li"P d rio M<>dellin, ín .,r rta en f>lu 0 • :31 de El \ l)lioi¡ttt'(io, nn "lll"lÍÓ nin t~ l111 ef•'ct01 'flHCS !.Js lll<~tHI 1s ,·olunl :n· ias solo a'Sce udi er on a l'Íc nto i tant(lo; pesos adrmas de los .) 7:) <·on quf' se 1:untnba al hace t· la in"ita cin t ¡ ~ los cuales fu et•on ofre­cidos po•· d Sor Gobernador í p or los encarr,ados dE- la obra. ¿.Oe qué provendt·a el m:a resultado de esta invit:1cion? . E l puente t·efc1·ido est3 ya mui adclao tado i se cree que d entro de tres meses estara concluido, sera dil / .; madera, porque no hubt, con que h :!cerlo de LÓ\'f'd;,. - ~e · dil'e que en la may<· r par·te de los tli !'tntos parroquiales de los cantones oc ·esta pl'o\'iucia, se cm. p1 e.IO mut'has - persona~ -en j·ugar jue. cos pro h ibidos. (Jjala que los jeies de polida, cumpliendo con su debrr. J'f<."úfllpt' ns,n·an ll toJos Jos C)Uf! se <' o ll !-<1(;' ;,n a un,t o<•upuc~ on tan t1lil i prntl u cti,·u. <"•·cemos que elche ~.t.o·~. < le-; el f11'ttr.•o a que se h<.~ cen <>t'l ct•d oJ es c"n úl,li:·¡¡ dc es­tu ~· i tH.I :J d pide rele\"o; í no duda• 1nos crue ·los ~ iw llÍ!·:!n l cs puuiculcs i d cs i11tei·e s:~ d o ~ de l\l cde!lin pre~t a­Jitn oido a sus estraot o!nn r íos chr. r\lm·c :; . ·t ' tla SI.)SCl·icion -v oluntaria p1H·dc 1JaSl íl1' sc¡sun c1·eemos pnr'á t "('U tlÍr los fondo-.. oe<·e~r ios para Cú n!-llllil · ' una pí (a q ue 01M'0Z<·a e{ n c !lllu·e <.le ton, se~ un cre c-n a·lgu n• s, lo que deGi:m se•·; es de.:. <·il-: la n~it·ina de l d esp.:cl10 de los SS. juez. L . de H . i -j-un L. de ·c. í la 1 izón 'Ps m'L: i oLvi;.¡. )\ Cua·~quie­t'U h o r:J del dia qttc uno se 1Jreserl~ !e en al ¡_;una de dii"!Jas oficio:ls, la e'n c uenttT<."as! llena d e · lrtiga ntc-; q11e lt un ido a saber el t ·e~ ultatto · dé sus p clicioncs, 1 (tnc p o t· haberse ente· •'ndo de la 'r csolñc ion •que dicto el ·sr. juez, i n o rene•· oll·a cosa que ha<.·er, o "Po•·qt.i'e no·se les -l1a béchc ~ saber tal 1 Csllhl i"Íitn, 'n a \1 ten\tJb por conveniente quedarse allí un'a espe· é'ic de lertutia ·-c(Yn S\:1 'Sótnbre1·o ca­lado hasta las oTcj.~s, i gils lando de tln f'a m oso · cíBál'l"~, si-n e~et· en cu• cnla de que así di~1raen de ·sus oct.!'• ~.p . ,ci t1 0CS al Sr·. ' juez 1~tllatiSVIe al OtÍ'illtn riem¡.,b -a-1 .,-e~p-cto . ·Pet·o de ~l u1 To P.'ilo -t iene'il la culpa '(o·s mts­tn lS ·s. jUC' l'eS 'qtle no -se 'h l :i t· éle ·lus ·enuo<'ía9o-s ll'H>Ies­t r,., li• i~;nl t·cs, con quien es quiza m u· d n-> Yt>ccs ·cnt t :m ·en chist€l:sas con­\'~' l '~a L' Í Pn es, ·d:.rn-tl, '('"Ofl ~s«> -lu¡:!a t' a que dios 'f"Ct'lnan<'lC' :IR en la ufi ­CIIl. t de su dc-.pacho del nwdo <¡ue se l1a indi ('aci o . 'Ojali1 que t.>s SS. iu et'es, atendiendo a cslas intlt C'a­cion cs, 1lque (''O lo SliL"t'SÍ \' 0 la ·o'fl,·ina d e ~u de-.pa'<·fto no -se<~ , co­m o lo es a C"tu •• lmente una especie de t<' l'llll ia, ert <.1 onclc no se ol•set·­, ·a la lllO I' UO metodo facil i Sencillo, l dd m ¡or gusto moderno. 1\ l ede llin 27 de ma.vo de 1847. lmprtJntl/. de /1/a rtur:l .álllOIÚO Dalcú:.ar, --.c/ .... ... -- ' '

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El Antioqueño Constitucional - N. 39

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Descifrando la realidad: una aproximación al científico social

Por: William Fernando Ramírez Camargo | Fecha: 2018

En la presente tesis de grado se describe el proceso de planeación, aplicación, análisis, presentación de resultados y proyección del Proyecto de Intervención en el Aula (PIA), llevado a cabo en la institución educativa departamental Pablo Herrera del municipio de Cajicá, en el área de Ciencias Sociales, la cual busca transformar las prácticas de aula, que mediante un diagnostico institucional evidenció, se interesaban por privilegiar conocimientos memorísticos, sin tener en cuenta la relación que estos tienen con la realidad que viven los estudiantes. En esta intervención se hizo un análisis de la normatividad vigente para el área mencionada, establecida en los lineamientos curriculares y estándares propuestos por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), alineándolos con las temáticas, actividades de aula y los procesos evaluativos. En cuanto a las prácticas de aula se busca su transformación propendiendo por lograr que los estudiantes desarrollaran habilidades propias del Científico Social que potencien competencias para la vida. Se opta por permitir que los jóvenes desarrollen un aprendizaje significativo a partir del aprendizaje basado en problemas (ABP). Los procesos evaluativos también fueron transformados buscando que el estudiante demuestre los que comprende y no lo que memoriza.
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Estrategias cognitivas para la comprensión de textos ambientales

Por: Elizabeth Mora Cedeño | Fecha: 2018

El presente documento constituye el resultado de una propuesta de intervención, implementada con estudiantes del grado 503 del colegio Bernardo Jaramillo IED, el objetivo principal fue mejorar la comprensión de lectura de los participantes a través de la implementación de estrategias de orden cognitivo y procesual, que dieron como resultado la cualificación de esta competencia. De acuerdo con el diagnóstico pedagógico el problema identificado fue la escasa comprensión de textos que hacía que otras habilidades como producción escrita y oral también se vieran afectadas. Por esta razón se emplearon estrategias de lectura por medio de una secuencia didáctica, que al mismo tiempo ayudo al desarrollo de operaciones mentales tales como (centrar la atención, analizar y sintetizar) y de esta manera lograr un aprendizaje significativo, que arrojo como evidencias del proceso: mapas mentales, resúmenes y un texto instructivo dando como resultado un fortalecimiento de la comprensión lectura en un grupo importante de estudiantes.
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Leyendo leyendas una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora

Por: Luz Genny Cicery Nieto | Fecha: 2018

Leyendo Leyendas una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora, surge como una propuesta de intervención en el aula, para dar solución a la problemática identificada en el Colegio Alfonso López Pumarejo IED, la cual estaba relacionada con el bajo nivel de comprensión de lectura que estaba afectando el desempeño de los estudiantes de esta institución en pruebas internas y externas. Los objetivos de esta intervención eran mejorar los niveles de comprensión lectora a partir del taller como estrategia didáctica y la lectura de leyendas, así como cualificar la práctica pedagógica para la enseñanza aprendizaje de la lectura comprensiva, con este fin, la propuesta se estructuró en cuatro fases, dos talleres por fase, donde se trabajaron los diferentes niveles de lectura y las estrategias de comprensión, obteniendo como producto final una leyenda de la autoría de cada estudiante. Con esta implementación se hizo evidente la importancia del rol mediador del docente, el cual genera profundas transformaciones en la relación de enseñanza y aprendizaje de la lectura como un proceso que requiere del uso de estrategias cognitivas y metacognitivas, la implementación de estrategias lúdicas pedagógicas para generar motivación y el uso de diferentes recursos para favorecer el proceso de lectura comprensiva de los estudiantes.
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Aprendiendo para la vida

Por: Karen Andrea Gómez Álvarez | Fecha: 2018

This document consists of an institutional diagnosis where it is evident that the Bernardo Jaramillo lED school lacks a coherent alignment between the pedagogical model of meaningful learning with the teaching practice and the curriculum. Therefore, a pedagogical classroom intervention is proposed and implemented where a didactic and methodological strategy is implemented that contains the elements of meaningful learning. From there the teaching of the historical stages of Colombia is undertaken from the critical analysis of human rights, citizenship and political participation. So that students can understand and transform their reality. You will also find the development of the systematization of the evaluation where strengths, weaknesses, the respective changes and improvements of the intervention, the learning process of the students and also the analysis of the sources were detected. Finally, the conclusions of the intervention and their respective recommendations are considered in order to strengthen in the institution and in the classroom practice of the teachers an appropriation of the pedagogical model.
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  • Métodos de enseñanza

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Construcción de la oralidad y escritura inicial

Por: | Fecha: 30/05/1847

Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 'Trún. 1\'IEDELLIN, 3o DE-. MAYO DE 1847. [ Núnt. EL ANTIOQ UENO CONSTITUCIONAL . • '-- R~ptihhca de la .Vucmgranada.-­Co calar nÚm0 • 33. _ (;obernaclf.m de .tlnltoquia._ Mctld/m :28 mayo HH7 ,_Sr. Jife poltlu:o del t:antufl de . ... ... . Estando al concluirse el término de seis mPses cunccdido po•· e l de­creto ejecutivo de 18 de novi eml>re de Hdti para solicitar IJ de<:laroto ­ria de indulto -que alli se espresa; i clehicndo cufll.•rsc e ste, d esde ct día de la putJiicaeion det decreto en eJ l'espeCliYO distrito parroqu;aJ, es­pero que V se sirva <1Jrmc a la ma\·or hre\·ed .• d pos ible, una noti · ~ia de IJS fech.1s en que haya sido publicada en cad.1 uno de los distl'i­t <.·S parroquiales de es~ \'anton la G.H:eta de la l\ uevag•·ana ultiruQS \'eeinales; h i.!Giér.dti"Se IOI'erlld,nm el ·t o.: t{)O jo•·­nalcs; en 'el 2° . 106, en el 3o. 100, en el Í 0 • tOO, en el &0 • 100, en el 6°·. lOO, en ·el 7°. 100, en el ·8°. 100, en el 9°·, ·100 i en el 1 ea. áO. Tambien se ha •·efaccioo;,d() el puente de la qncbradJ l\l .J~ lalena •con 100 1ornales, t'sto en el pa1'l1d0 de la Chap:L El alcafde espresa que todos los caminos i vias de colnttnicacion se "h allan en regular estado i que ec"isten 70 í jornales !sabiéndose lu~dio l.an'l­bicn el r,asto de la J.ernmienta man­di. ldd cnostr\til· pa•·a aquel distrito. En el eistrito de Guamc se ·com­pró con 32 ps. l . ~ l'l. la hHt'<' mi­... enta maop.,da coost•·ui•· para aque­llos camin'o!' . Se b ... n refacc ionado i se hallan en •·egular estado los camin•)s de alll a Jirardota, Copacabana, S.1nvi­~ ente, R.ioñeg•·o, Piedr¡¡sblancas pa­raje, punto de Saoir,nacio en el que va a la capital. En el mismo de Piedrasulancas mas alta del lioaite de aquella jurisdiccion; habiénl10se invertido eo el 1 o. 50 jom:tles, en el ~ 0 • 50, eo el 3°. 51, en el 4°. 15, en el 5°. 69, en el 6 ° . 11 á, en el 7°. 40. El alcalde espresa que al nume•·o asignado de JOrnales IJal'il estas oiH'aS lYct sido necesa•·•o aumentarle algunos. El puente mandado le\'antdr so­bre la quebrada Mosca no se ha 1 7 . , , ., 11 ~/, ( ~1 Jr l í • + : zs:::_ p1·incipi ad0 po•· falta de fL•ndos en <.lnlero; pe•·o el alcalde toma inle­¡ ·es en esto. Tampoco se ha dudo prin··ipí al¡;nnos puentes _de lllJtle•·a p;!l(lleilus pero que crJn d ~ ah.;nlut.l ncccsi tLHI . Et alca l ch~ m.\Oilie'itJ CJ •II! des·h.: el dia 4 del prcscnle tr:uah 1 d..! la pro->e· cnl'ion de los traba¡os, pe1·o no es ­p• ·e;;a cn·d seJ el uúmero de jorna­ ·lcs ccsis tcnt es . li:o el distrito eJe la Ceja se nnn­' dó co•nponer u11 paso mui necesa­rio en 1.1 qucbr.1da lbrna(h E" pino­sa con i j torna le.;. Fué nc,·cs:11·io ab•·it· un paso pr()\'isional en la que ­brad:. Cle tas 'P.llttJas, porqu<: lus ·B•·andes avenidas dcst•·uycrJo en po­ ·co tiempo d os p t,~enl~ que alli se lJ.iiJi.ln estableeitlo, i tal medida la •d emauuo impct·ios::~men te el' servicio ·pidllico; en lo cuJI ·se gas·tar0'n (j[) ~orn .1 l es. Se han refaccionado Jc,s came llones 'tlne de uno i ·ot ro IJdo t •ene el p uente de calicanto, ~ituado ·sobre la littel wacla clcl Hato, en lo ·cual se h.m lll\'Cl tido ;¿;_, jornotcs Se <'nO• trlivÓ ·un camel1 1>0 '('ll l'a inmcdiacion Je ·la qndn :.da de Cllll· ·pacl..!I'O , COn 7 f> jOI'h:'IJcs. S~ rl!foc · cion:n ·on 111 ros ca lllclloncs c erea de la quebr asagües h asta cet·ca del p o blado , con 72 jo'rnalcs. Se con<;t nl\·e•-cn unos tl·in<·hos de ··ama para sostc~ ­ncr los es tribos del puente so l11·e 'el rio P ereira que empetabao a til l­searse; i en esto se in\'irtie•·•1n ocho j oruales. Se ha •·efae r ionado el ca­llejon llam.1do del TaJubo basta el p:u·a1e de Altopeb jornales En la subi­da llamada de A 11 o.pclaJo se com · pusieron tres pasos mui peli¡;rosos con GD jornales. S<' ha compuesto un paso malo de un ama~=1111iento en el JHi ntCJ de Pnn­tandlo, con S jorn:1 lcs. Se ha r r l'ac · cionado el camino desde el rio Piedras · hasta el alto de las Col1r.cnas en \'ia pa­ra AbCJOrral con trr.seienlos jorna les . Se re fac ciono medio puente. del rio Buei por lo tocante a la Ceja i composieion de una vuelta de carnin() que hai en la falda de csl'C rio habiéu- . ( . ~.' / , i, , .. 1 1 t ,'/ ' . " • dose invert1do 'Cn l ül-1o 7:, 1ornalt·s. En el camino hacia V .dtejuelo se )ev tillaron tres Camellones IUUI ne­CCS: I ri os con [> 1 jnrna lf's. En el <'amioo de \'all'e¡uelo i en el pouto n oml•rado la S•1uida d<'\ 13un·<, se ¡·efa ccionó la t-st-ens ion de 4 cu:,dl'aS <·vn 7 5 JOrualcs El alcaid-e espt·e-;a que seria con:­, ·enicu te des tinar !> i:! ¡orua lt>s que hai s obrantes al canlÍ'no que 'de ¡¡JI'• ~igue p or Ch.1par1·a! i Ll{)l·ande a ·la c::q.ital c:l'e ·la pl'ovincia A 1 par­l'• ·q• lial qoe pDne en comunicacion aquel di strito con el x.lcl l'. etiro i q'u'e itn se 111vo pres"entc ol hacer la distri­hut. ·iün del ·senício. Al provincial qrre h:1 r<:'nStnlC• t'Íon del puente ·sobt·e ·el río 13uci, porcpie d ebiendo cuncord:wse sobre ·es~o i ·en lo toca óte a 1 .pauto d·mde tlcba sit 11a rse el ctl ifleio ·, -aho"ra s~ trata 'apénas de lH'ocede'r a 'e s to ~ l>asos ¡)l'elimina·,·es . J>o1· este moti'·'-' ·t:.~n1p oco se ha principia:Jo 1a n~ f'ac~ e ion del camin'O qn'e jira h a~i a A be­. i.ol'l·nl~ i por 'PI r'llÍ <:l'rlO n o s-e J•uede tbr 'l'azon del número lpuente sobre el rio Buci. Se ha 'rrf:wcion:rdo 'CI <'tnnino <)ue conduce a Fred onia con 100 joi'Oa• les q1)é al efecto se desünaron. Se ha dado pl'indpio a la •·t>fae­cion d el camino de Sann1iguel i S podHse de~ cir cnal sea el número de jomnle;¡ l'lis ~l<.; p. l, clii 'Ct' ltii'CS del caminO (11'0• ,·inct:d dc-.de el 1·in de ;\ ouri lt a~ ta el p "cr·t <~ <.le . Gua.\aha l, qr•c pres tdn g l.d dt ltJ nl<'n=te c:;tc ~ervH:io con el t••· , .. r l'clo c!i ~.:a~ia • an'ticipando clt 11 e1 o p!ll'a l.t t)t n ·a, i co1~:-.a:;rando MI t icm¡•u a l:r du·ccl·ion i CJC· l' u('ic, n <1 • di J . b 111 iof•l i'IJlado, con fecha ;) <.kl CtJI' I'Í I.:O ll', h..1 !1C1' CJI IC(bdo (.'0111 }J ll C~ t n 1'\ c.1 11111 •u desde el pu<'ul c de Anr· !'Í h 1.,!J ~- ' u ccs, en cu,·a obra leC hJn ~.a::.t Hl •• 701 ps. ·'1 :,s .rs. Que en r l cum11H. entre C ruces i T .H:a- 11·" hn S •· lt ,l l'Cf ll' l'ÍUtl.JUO 1111·1 () l'.tn J.•l' l•' . 1 , ,.,npué,t"sc lu" nn!o-; pa' o ~ fl'• lttbi 1, co-,teand iJSC en esto 17 .'> P' · (l J • •'11 l.t parte d el ramtrto d \! Ta­,,. r n · • l'i~<) al pue rto dd Gu.tyaiJ,Il, -;e }, 1 b····ho l.ts mejoras 1ll1S lw cc.-a ri.rs, , sc;~u n l•> h an permtttdo la-; cí r cun-;!,J:t­<' i,, .. .co n 110 ¡:;asto .de 1 :~ ¡ p.;. 5 r,-. . U .gasto totJI h ech o h JSI:l ;,~quc : la le.·h.J, a,; r('ga ndo la suma inver·ti'd,, en h''l' - _r·unicntas, era de l ,Q3.3 ps. &1/.; rs., i l0 recibido 81 G ps. 4 t·s. Lo Co· bcmacion r c• .orHicoda al aprecio ¡n'1 · _b~í co el pa·trió tico i desinteresadó servicio de los SS. Voi nchel i Mej ia. I~ STl\UCC l O N PR l ~lARL\ E~ t:L i\ O l~ DES rE. . L1" circun'>lancias particulares de los <.1: -.tntos del can ton del N ordcstc h nn . lt!'<:ho mui dificil el es t al> ~ec ími cnt o i <•;)nscrvacitJn de escuelas de prime­l'dS letras en ellos, i por l :111t o es . r,rato anunC'iar que en Za r Jv,oza , " que por rnu ~h o t iem po babia ca reci­do de e~ cucla publica, se ha al,ierto . esta el 2 del cori·icnte, bajo la direc­cion del Sot·. F ra n risco ~1 J rti ncz, í concurren a "' lla 32 a lu rtntos. En d mes de diciembre pt'Ó(-;imo ·~ ·J Sa do Sf: Cll<' tl l'f,Ó UC la escue la p t't ­bl icute se ha \l·cmilido p d ~: la C:rj·1 (IC ¡\ b o iTOS , 5(! fl OilllJJ'Ó Cll ~ti 1 r< 111 pLJw ;_,}Sr. Dt·. l'élis de Y11l ,,, c11!\cn \ll cpto i tomo p osc.::;iou el dia 1 1 ud Cl •I'I' ¡C!II <' . 1~1) I '"fül1 I 1\ I.J. AC l'S .\CTO'\' AL P T\E'I IlEr\ '1 E TI I C) d,·( c••>IÍ c·u lr <<",¡."¡,¡ ,¡,e·:. In C::. ­, 1 •. 11 a c.lt· Ha·;u' ~··ni;\Htc.·~ 1;, f"u t ... 1-i ,· n ... , ,b, ,. ='ru­!" :lclu n :ll l )ll' :-. i dc.·nt .· d ... 1:\ n. pú:.i ;c:,J :ljllll ­b :'nllll•"'(' ~ l'H un;, t U:l)' f~Pfl clr u.: .... el,· l.t .. d t1s ~('1 C t 1 !' ~ v:H I C'.; 1 \"• pr<\¡H•!-ÍrÍ <• fll ' '> de la fC • It •i ­!' i t •O tl'u· dc.·c.·l:uo1 lt:•u ~~ ~· J..,h,·t lor;:u Jlill .t la a c u ... :H· io n i\ fua ~.da~t act•J II n clt LH· .;;•·r )'01 1:"1 (_'1 PH , it_l l.·n\c St' ll'le"jan l c n ·· ad tad. ; r•\ :C"'\ Jh•fns r~p c ra d:l n C)1h" no la~d ·i·· ' t' ni uua 1 cr~c r 3 v .. • r t ,• ,¡,. J;. C fu ll :'lr..t J'U l 1:.. :t(' u :-.;:u· ; u u ; r e n ­~;.!, · l:tut!o ({11c Hu ch·L iol\l f..dt3r , n =~• Jn·· l jta­( ac.lu c.•u•~nli ~,,... p t' f'•"un1,•,:.; ch· l j ~"th"réJ I 'i'lu~ ­C'f U<' l a ; t ' tH n it,;''' JH,hl ico<; C j\'~. . e&~· .'. ,•o do cHala !l iJ :1dn 'i'tÍ :ot lt .tCt o n. qu, 11 ÍJ n vr•tla C"• :-.a r in­n r• l (11·'' ioricttu inrli ­r i t ; c t a ,¡,.. . .!'l.lll'"U'I'''c- qn(" por l'oro fund:\­d.,, orlo n o ~" 1 rn· t :l}J,¡, t •hJ :o , ·aa de CoutL. nar ~ioo úuic:Jo tcnle d<" :lt· u ... 3r JJ..j tnuch o~ I'JII" jms=>n , p di¡::tOS:lS j r<·cjn­dic i:dt·.'\ Cl\C·dÍ tH\C'~ Ct)fl\0 ('~1:.. lltii'S l r-o Oi'ii ii~Jn e~ cnt c ratifc-hiC c vn l r :1c ! .•: l'l n'l:tji,lrac1o ;;:.u a en c-rt:dil C' i co t.' t•tl(jnnz:' c nn '1 ''~ !'o~U con O ll eta l'iohlic:> ,., . ., <'C'" m in ad :~, i lns "' pr c ­sc ·ntalll (;elle :> s<•U• e ella. Sus a CII'IS r ~.-i l·; o <'l .•tlfu lo coul nl d <.;. J,;:­Ct uo no h.d cvs~ rn"'. ~ ~rt,lt• c n oul~ ui •n:.-.. ,.r .. c .47. q\H' SlljlOHt' t' 1' 11 C(l\• ~i ni l' 'tl;t:t tlli l.l< e..:­(! t tl)t\iJa~ ut~n '-· io~ ocuh"~' pro v ~. . ..:t o.; dt ••n t' fl·ctl) forn1u1nblt• (fft'' St: p 'Tt:U.t~n 1 :" l·l.ut' h e •• l ~s Lini.-1 L•s ,¡,.¡ uoi,lc'> Í•> 1.::1 !'ud.l•o ,1¡ ~ P "c,to sih·>tcl.criiH'UII' a chr crt:.lclu :1 ,, .t., fu l)II C C~ C"'l;:\f•Hli n.t1;l) Í nd ... , cdthU IH l Ot•:t tJt.jn d·· cr('• r tn:•~ o 1n l· n o~ l·u .. cu1C'"J:tO i c ... p:"1r,,fu,~. ¿ C h n>!l cl ~' uwnli• la l'~hllllt>Í:C? ~ ¡ ol gt>I>Í•'fll() ud ... nHJtl ,·clru:l '1"'' e~ f:tl~o lo tpa. ~,··1,· i "Pul:.; 1,, ... c~ltnnnLu)nr.~s c larn:.t :\n r¡ h..._. l•l c ,.blt:rnn <'n "l:t J ~ c-,•nf,1.::u ~u~ ,t,•l tiO' j ~ ~ lns f':'\Cri t ,.rt·~ prncta;,n ,li ... ipar l:l ~ C':dutnnin~ i h arcr cnooco·r h vc·nlatl s rll:>n (o; Cdllltn­ll Í;\, l •llf''' t-:;u..; $t'0 :u.Jnl:hl•)fC.S (:nnll(cn~. r'tlC"r· c(·un• .ios "cr.ulrJos :ol ¡~o,lo•r. I(UC mi,•ul c·n ~~­rn "" 11·; !'1 >C les . JHTulo un 1'"1"'1 du n.lnon'a cic,nc~ i ele pu ntos Slhpcn:-.ivo!' Jo. CC\sn n" t'tc­ja dnJa . No lcaí (•n 1nlcs circo'n,tn n c!~" olro nu)clio sr::uro de tli ~ ipnr In.~ c:~ l mn01n~ 'l"c \en ' nlo d e la r cprcscutnc Í•>n uacionn l, ¡w~­via una ¡ws1¡ui,n, como la <¡uc en t'>lll oc:t· sion ,.. h n h··clco. El clia 1 1 se ec~:~llli!ló In oocsltun S(lbTe IICtl!o~CÍ'ln del Sr o ,orin SccrcLnrio t11! G o­btcrno, por oo haber tlaJo c ier t o~ documc'o· t os ele é poc:~s sntcriures q ue: p!'clt:) •~n a co · mi.Ío n ; fuJ ooa, oc::o(orno)CI Cl- L¡t flt,CU!)\,)0 cnae la J,.¡ día anterior, i sc nc¡;ó In ncu~~ciou r or 31 VOl"-' <>nn!rn ·23 N~ co.nuC'c~t!o' . a fo n: Cn1Jicos 01 Jn, c:l>ln, nos hnn , ich o, que docunwntos Cf'an lo$ pct.lidos, ni 1u1ra c¡uo a c lo preciso lo~ pc di :~ o . Si t'ran ~ os d ocumento• <1uo pru cbaa ( ~, actos amn1SI1ados en I S.t~. ~u uii s~llo ' lliO' a u inguua ;ntiOcíd:.rl le' es ·lkilr i:rtc-3r. 'Dé ­c~ os arto• no l.ai h o i en la Ro•picb!ica ma' q ue d os p•·• •o nas r .. •p <•n>:obJe,, .-! Pr~,i.lenlo <¡nc "l'i.Jil) h s dc·cr~los i el Sccrc l;lt io <1uc l o~ ~u1<•ri1.l•; i para acus:. r i ju¿~:~ar a c~ tos nn ·e n• C<'•Íiau d ocunH•ntns de los :~r chi,·os d..t c,,f,. crno, p"r'l"~' ~!\'•. l'< can co, fa, Ca­ll l:'lt :h lt•!t> .\,,cu m•'nt ~.; oGclal~·~ t ' D r(n u :llfUC · llo tuuc iv n Ji~ ro n "u<·olól dt: su coruluc ta. l\IEJICO . ... , f:;'l rt ltS el e TJ ·,~nl.\ : • .;;, ~ur~ n h:tll('T ll í"f!~tl n a ;tf¡tHII:' C"iucl;u] \1'-· .J :. tn~ u·a i ,Je 1'\ u t·v:'t Qr­l<'.• n' l:t 1111•i g, .... r;, 1 111ui i r: 1r~ t' ~á ntr no.til ia t. cl l" lt.\l• t•r :o- id\.' <''''ol' l •'\rtnl'l 11r e .. rle· rrn l.:uln t•l c·jt=rril<• d,· }v, J· .. t;.rl ••\ U ni.)',,.. ., l ru:.ucl·~ •les .. • 'J":.r ln l, I' 'Jt , 1 t·jc:l 1\ r efe• cnc:i¡¡ al mccli(:iJ r. uc1lnili••51.1 L1 opioinn ele • q·tc no ,., !'~'••:>~l.( .: ;¡uc el rjérci lo de los ¡ ._:., , ;,t] o.., l.Tul.lot ... put·do otautcn,· t 'C en el l.:r­r i•• 1 !o n .. ·j!rauo J c·~ pu ..-.> de u:. s vlpc tan d 't·ci .. ¡,. () r;,, dacl:.mo~ de <¡u l' nu e~ lr os ltclorcs p~r­IÍ< ÍJ'nran Jc 1 :~ cnm¡dacl.'i•cia i {:• a o.Jc ,,,lis ­f< lc< ¡,,.,ron r¡uc n •»Olro' 'hc:-mns n·ciLi.!o e>ta f' c)l ÍCÍ3 El (J i•wfn tic los i\l;•jlt'31"CO< nu~ in-· t<·acsa ,;'t" ;.r,l' nlc po•· n•u,.ho~ nt..>lh o'"; c ~r .. ;~ :-~n nutt .... l:o .... ht·ttr•:'ln t'h. i :lrer n'' u,_., C"l;tt'nos ' ' " " ' L :> s;or.¡;• e . d idicur.:. , la n•lij ino. las t't>. ~u ... \ ic­tpri: t:-. j sus _r l··: t· ~c-:::: t1c·bt..--u :\fccL~•rOI')~ poco ·tut.!­fJv. •. c¡ut.• lns nuc ti o'i L~~ Hi~ p;~ntJ~Ol e;rjcano~. :>III.c di-. ¡,¡¡,),>s <·n hm c.ftr.cnjcro oo Jc•hicra u ,a r ap!cc •• J:. :1 u n E,p;~t'tnl :tnl<'ric:>n o; c) .. :bier;uuo' pt•r lo nu·J: fl :i l c:Jcr .'a un ' oca.: Llo fi"C t'Sl•r ~'"'~' \In hmnb< c que srn s• tl n >icndtr o de la mi,ma :asociaciou p olil ica. p c r ­l cnoci,·,t• ~ 1 mÍc C!llhlituiml'.l, l:t r:turi!w dpaiioh , rcnlit..'\.i' ('n ;.:r .• nch• ,·,c;tl:r lo <¡uc en l"''l " :.iio h•etad Jn .. c .... r. .. cl•lS que !~ru ~H:li'On l lls :ln~it;uos ga t(·~Q.:i . l. r':-o Fu t ' 'P'' f\!'0 nos cC\o~ic..J .. ·r.•n c-on1o -un z.;olo 1"" 11 . i p ·>r c l!o.l somos L"~ '<Ít:hl"l'Ías <'()ntra"l os c~ ­u : j ru.: .. )u .. :ul,•l"nl n .;, 1,,, oa·jf'r'HS dio! ~ lotf:\ · t · f''. it· c~ u:'l'l" ¡ ,. ,,, n1 u c$1ra .\uu :, ¡,,, <''l'~f:ola, El ~·1,-. (n tt td't"'lln tlt• ,, (., ,u ·~ tl r· uu iou i tlc :-.u ~il io '1'"' p n ('tc h :-:.!'c lu•mo< niI.•;;•Llrna htbl:l el ··~ lrcrho de l\ la.­-.:.; ··lia "•·... :,1 :u LnH·io clo nnñ ns,n· .. ion curo- 1'' " r .. utr:c t i E t~,l o ,¡,.¡ Ect•:lJor, r~ un:a cs­PI• ·-i·"' pnl•''"" i h o nr o5~ dd $rnlimil'nlo d.:: i c;dcr ,,¡,•,,d '1'"' nos un.-. l\lil'nlr"s ¡.,_ ll i.,p~no· :"t1 \t" t l<~·nn~ ..:c.~t:ln~ t1 é hilt·~ , i lo scn.~ o'lO.:-. p Or n 1trh•'l t i•·•npu. u o cltcontrntC::n~os t'O l:ts ntt•­CÍ<' fH< ''""'!'''"' i c·n l o~ EE.l: U . tt l\J cjic~nos con l.c< :ll IHI\> C< 1n lnns ju~l:\ '1U<' roNk Sc•,lc•tu•a· l''rchlo s.l¡tuno, es la ca u~;~ Jc , .la ju,;irin ele "" !"" lt~o '1"''. d • ..fic:ntle ~u~ P.ro­p iNl:ulc< , ~ u lert ilo•·w, .'" w.l,·pcnd,· oc c:t 1 ~u libcrl=\d con t ri\ una nncron :wnnrultl c¡ut• nbu- 611 inic uA'Il\C)lln rlc b fu crr." p or ü,•,pojnr i oprimir a su \'ecina, p or<¡tcc ln r epula m ~s clébtl e inc:tpn~t do rt'>»li•lt•. 'En la co>\\­\ i ~ titla tnt·jfcr.nll se -vcntlln la ~uc n c futttr:r di' lodn In Aui ,:ric'n c~pai'1o>l.l¡ poic¡uo ,¡ In c(lo­' l''i' tn !'OII) r<'ndi.ln ~obr~ ('! l cr r ilorao rucjic:.oo $ccon•nu1n, p h · Si In conducta d e las do~ n:~cionc~ r ccn·iruo< pnrn d uci ­clir nnrstns simp nti:" en In conllcn•ln, d .,­biaratn'l~ r.•t·unlnr que cu nohl,lrll lu cl1 ~ p or la in.Irp cncll'ncia los EE U U de tpdcoc~ tic· tu .írnm•" h nbcr recibido al;;un :ou,il c\l s íquíu­' ra 01"1 ni , m o~trnroo In 111 :\\ eom¡lll'ln inoli­'!, ·rencan por out:st ra snt.' t lV, i :-.o o pcn~nron en c~p.·cular sobre In ¡;u,•rr;~ qul' tl t\lns '' <'<'C~ In 1\ t·p(thlicn se h n v i,to rn a lguu c noOcctn lus cncníqro' no r l<" Hll <' rí c:ono< .hnu I'JlfC \'•'<'h , Jo la oc ~ ,iou ¡nrn ~n , no u o< h~ tlíc i ji.lo ni t\n recn.-rrlo ,jq ciÍct :t pn­u " " 1'~~0, ¿ qué hnh ri., ~u<'crsc C1 C<''""' i i3nOS J ebirrnn h ~cw- hui u u ¡;r:tnd r '"cd­n c ío J''lr rc,lÍlnÍr a ,\J ,=jico lo '1'"' lo· •l cu. u; 1'" "~ lo: h ~ a í.m c on dln un gr.• o an vivir en 1~ ,.),nnobncia; d t¡nc •ncab" t•l oréJito mcr c:tntil uwjor n' ta ­lslc<' iclo; e l e¡ u e !" ~ nti•'nc en i ur¡niut itJ i pcr­pc tn ~ :ol ~ rm~ ni o q;or. ia ntc t¡llc lt•mc cadn .lia Vc:r :arruin•u )o ~--n \lO S;\fito :\l~)·lttHl ,),~ ~U'\ J c c~l:l. SÍ ul hij•> I JIIC 1lcbc SU<· t i tttio lo en el mano•jo d .; los II •'SI'Ct no; ,lc rro­clt> •·n poco< Jca< . ,Jjo; =J la h c>nra:oti .lu ~ ¡ el pan '1"" J ehc al í m c nc:~r •ns h iJO> t¡n••thaia p c rJí,lo t-n l:o inf:~mo v cLJa .Al ¡l;atÍto e ntroJo f~tni.•:uucntc e l híjn ole fatnifi ,t í el sirvien te, i ep jl'ICO~ io , tantr~ p l¡orclcn el d i'oc'to t¡ll'e se t~:< ), confin•lc>, i .tcl s• r il'l salen a asccltnr o·l csct ÍI •Hin clr·l ¡h tlrc u dd nm.., p ara cnhrír \:'1 a·cnp;:oiio o n con­' tra1 j,fnccr ~i n COO,ltlll.u 111\ <1t!lí to P o'r c urí o-'i.larl cc\lril :íl ¡;:uilt> un F•v •·n ltonr:u lo a¡rtc ha t~t·r·rclaolo o odo¡•aÍrHln " '"' pc•l'" ita fórtuila, t¡ur Co'l't h o n u .lrt i J;~l'lOri u,hbtl hn a tl ,·g:u lo cr.itl i to, i rrn¡~<·r:oh:t tina carre ra d t• r1q ia cu, •le ¡~rn ­bitbd i ,) ¡o d itha, arríe'<;" P"~" capricho •\n:( lll!lnr.b :-ti jlcr¡;n. i tras ella :-tl¡;un:-t< ona,; cé­b a,e >in t>e n , arlo en b p c\i ¡;r•"' tl ív~niu n; i oo s ale t¡uua ,J.-1 gari to sin •l ··iar có .;¡ forlttOa . c rédtln , e< t\t•r•nta 1 tlic h:l O,· los saritns s:.l tn c .. da dia J..,, v>gos uruín~¡\ndcrars? rlc la 0 fll'OJ'IÍNht\ liJ r na pa ra sat n;faccr la cntlumablc o ecesí debe mq~ pco ar •¡tic O$ pa¡a la morahd,u.l, p ora la rcc¡uha. ¡u• a la c ullora i pnra la c ívili,acion dd pais . Sí se le> coo­~ t.l"'• coao dDa&loi.okl o ·ec¡~eQicuio\}tq C$ Constitücionai:· eviJ~nle r¡uo los flnllus, Jns bíiJ;treS i bnrnjna no pul·c1en ~t"r un l'lll r ct('ninl i cnlo inocc nLc. si cnrlo lu ~'ouda clcl j t11'¡;o. i p ur consi­suicuto eJ C&UlÍDU R Jos males que dcj:lUIOS apuut:ttlos. La leí h:t con<ídcrndo criminales lo• jur¡;ns que llan•n J ., s u .-r t \' i nznr, lo• len prohibido i •:l:-o .. tru lo Ct'hlÍ¡_;ar; i oo~olros no cuo1pn:n­d ,·mo' p oc r¡ue oo hn cstimnalo tambit·u ca i •ní­nnlcs i di:;nas: (h• rcprohnciun i do ct~ .. tiso t ntlos los ul r•>< j tu•gos en q u .: se arríe<¡;n la fortuna, i en c¡uc el h ntubrc •tttíco·c cnri­IJUCcer a c o-tn "JCtla, >ÍO pr•ulncir \an nr ti~ d'" t: tll •h "' Si c uu ln tptc ~on nu toa·ízachoion. n o "' r'lrtl ajr·na ,¡n l r:thnpr, i no se ,1\,t í u¡;uc del roho, ~inn rnn¡n ~ ~" hace " sahi,·nda., con .-1 d,·; pnj adu 1 i Col rit·Hdn e l rí c.;¡;n de ~c r dc.lnr >11 Sl'n •i l. il••l.oc) h.lhitn.'tn,lole< 1\ v•·r C•'n place r la r11111l .¡,. I.H f.t lllllia' lmmhr~< civili~a ,J.,. , í que ptt.~ol e :tC'ItliOrlar-;c a to\la-; la< cap tr.i,l."l••< i a lotl us ! 01.< g•t~ LO<, ~ c¡ué tiC p rn\oo:chu llo> Jll u• d LIJI'I'O s:.-1 Íluj,Ja al Jllt'I;O? Entre l:t< c l:> ~ t'S e\,. ju~gps 11e rmÍIIv CÍt'• dad , p o rttue \lo sn\ u puc•le seo· :orrui ua.lo en In' :\pu c,ld,, ~i n o IJIIC pi•· ro lc la ma\·or f' ·" ­t e d e l tio·ntJ"' .:n t'l cnítl.ltlu i C<' Ot.,mpl.tcí un d.- l u'i Ía'l"rum c ntu~ ele ~~~ 'ui na 1 Jc l:o "j•·­oa. El h a híto Jc ve r cuo tanta lrcc nt·nci:t el mortirio s co nlo ,\i, hi· \" ' . no r:''"'~l:• 1\\CIIO' •¡u e alimentar In cruo•IJ « 1 1:. 1mlllota••·ue1a J' • vi~J .. , v:tn a d.•r t ,~~<: hHu·" '.o ­bre el n~ oJo .J , l'~'.tr In \IJa >< n trah:oJAr d escauliianclo o lt" incauto ' el' ''' C:l~.~ n ,•n ' ''' manos . En In:. pue blo, p •·•¡u•' lhh pu .-ol c c . .t ­cul;, r·e con locb prob.rn ,nc:oJu la N:.ciun i los lt.ob j­lanl• ·~ do• úy Jl'Í,, C>CC))tO In-; ¡;aritcros, J c In ecSÍ~ tcQ cia d .: lu~ llcll.•re;~ ¿J C bcll~ rc, ? ~í c uJ o ••, to' nítlt•ntt·nll·nlc pcr­ni c it,...o..¡ . .su t:t·,i .. tt•nC"e:'\ c--. u na n c u ":u~ ¡,,n cou.;.oy tantc c ontra lo, L t·jt~l:sd u r<> •rue Iet.> laa n pcr­m íti~l n i outorizadu . No pcJímos :t los L•·jh l :~tlora-< de cs­t~ · 1' ~~-' la s nprCSIOn "-" ¡;:o ll .. r:h, híll:orc~. so­l llttS 1 tmla ca'n do jttcgn¡ 1 In p• ,,J,.hir. IOn d t• l 1>clo j•,·go s ea eh· la natua·al. ~., i tl cno ­II! Íu n •· t v n (JUU SC C'JUit'1':\, ,. 11 tfUO "if" tii'IÍl' '" ll(f (littc' I"O ~''t,;llrn-. l'SltH1'tO$ d1• fJIIC CCJU SC I~C ~ j•uto· p roluhiciou no rN ilJir,\ la l'.qoública.. Jll' IJnicio nl¡;nnn Jt• n ín¡;un:t •·• ¡wc•~. í t¡uo !'ol ,,Lt,·nt11 .:\ la Ct. ~:tC'i-> u d~ UIJ urao nÍinJcroi el ,· u ,:.t,' '1'"' Jt ,,¡ dcrrnucan >ubr~ la socicJocl lu> J , t c>l :.IJics ¡;:u íl eos ~ ~ 0 ~' ~:: C:\A :.\C I:\' .\ YL\ DE CO '!l' .\1 C.\ Cl O~ , Srcndo considc.!ro.~l> l c el co:ncrrio que. se hal'C cotrc ·lo!> c\Jntones d<' l .l\ ot·­d,': o,IC i :-,a ut:.crosa con las pl·o,·incias de 1\ l oo¡pos i Carl aJC no.~; i nHH·há' \ n:~.' ot· ·-ct que se bada, particular­m e nte Cll ea nadus de toda C ~ pcci e . . si 1nd,ic.;c un camino de tit'rra pará c-o nJucirlo", dispu:,o la ( :ubc-rnacion' la :~l ac rt ut·a de un rntuiuo de tiena' Crtl t c Z t r·agozai Nccbí, en el prcscu té ati ., . 1.::1 ;,o t . jefe político del i\ o r~ J e<~te , i L1s nu lot•idadcs de Z.tl ar,(lza i de ~ eehí, que conocen la uttlidad e import¡mcia de la nuev:~ ,. ¡.~, han touwdo con zelu e inl elijen cia el rca. !iza rla. Serruu los i111'ormcs de los ss; a lea 1 des de ZaraB'on1 i de l\ cc·bí, di­rijidos por la jdCtura pol\tica, se cn1' ar¡;ó la esploracit.m, por 1Ja t·lc'de ZHaG·uza, al ~l t'. Cali:. lo Vazqucz, i pM pa rle Jc Necbí, al Sor. ~~ ego t-io HcJ ino; h.1s dos partidas de csplora­cion se ¡ ·eu nic~ 1 o n en el pun'to d·co o­minado el fhdiondo, i dl'!vpu'es dG h o.~IJer ecsamroado el tcr'reoo iume­<. liato que hallarutt cort ado ·ele cicnal gas pruTundas, se int ernar .. n a Ji n wrrtá1ia por· el punto se le ha bían aGotado'. "oh·io a la montaíla, i es prol>abl'«t que a la fecha este terminada la es­pl orJtion en aq uella parte. Se calcu­L• que pot· e:,le camino se pasara cie ~ l!ehí a ZJ ra¡:;oza en lr<>s o cuatt·o jol'lladas, cos,t que los individuos du nquel ('Omcrcio estiman muí ven ta­josa. · Lo!> distrit os miner·os del 8 o¡:. d<'slc nw a recibir uu po de roso itn ­pubo C•ll1 la apt' rlura de es te nue­\' o camino, i los h ¡lJit.:ll\les de l ;(~ ~I IJ .\ . P\1\ ¡\ l.\ RI:.PUULI!.\ 1 1'.\tt.\ l .A <\\JIST \0! El 1 O d el corriente h:.t muerto C'rl la capital de la 1\ c- pt"d,lica el 11 ~ ­u v ro.~lm! .:::>t::Oddor Ju:,é V1cCUlc .l\hf 4 J Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. t56 El A ntioqtleño Constitucional. 'a!'!!!~'!!!!!!!!!!!~~-~-=----- -~ -· ~~o - ---------~. tinez c iudaJano distin5uido por su patt·ioti smo, fir111 eza , instruccion , célp<~cic.lad i virludcs pt·ivadas; h .. d . .>ia prestado imponantcs sei'Vicios a In 1\epública i estaba llamado a pt·es­t<.~ rlos mayot·es. Era de 1os pocos sujetos en qui enes se p<~raua com­pla.:.- id,t la ,·ista publica al lm~car el bomLre notable que d e iJC tc~iiJ it· e l mJodo de la N aci o n; tcnbse Nl ~1 c•·andc confianza parn el ejercic io uc las altas fuot•i oncs p\tl;li c.ls. Tu· ~o ardientes i sincen•s ami ~¡ n ... , en co~·o anirn•> estara siémpre ,.¡,·a su s•·ata memoria o Wl:-u·:cr~ rmrrnt!YS Cf.LCTO~ r·n onl.l !OSOS IW I. \"\POn n r :. EJ f:.l; , En el "B uletm c/c Nfrjico de l Cuurrr'cr d(-S f~:. la/s f ·~~~~· d el í de lllJ I t.n úl tim se en t!•" tltt'JII, J c,¡t{ tCs de una la r¡;a siric d e c~pe t· i mcn tos qu•· atTC · ditan la '' ÍH·;:(';d de b a:> pit ,,,·ivn Jd v;spur dd é t e r o; ulfúrieo p;lt'a er 11 bo­tnr la sensibiltd.Jd i h scct· lllllcll r' mas ~o.port<.~ ules las opct·acil•ne" qt Ji sur­ji<: as, l,1s siguie nt es uchcr ten ci i:n­p o1'! lot e;; estrartadas d e un .. 1 memoda d ~ 1 n ,, . r . e J .1 e k" o n • u 1.! 11-> s t, ' ll, ~ qtll.en St' ?t•·ilm.' e la ~lona de laJI Uli • l ll \'C: OL' IOO "E-; tal Yez pl'!lic;s·osa, th•c a qt tel saLto médico, la p roloncada ithpi­ra · i .. n rl el ét l.!l' ürdinr im p u t o. J. .. , p1·c.;;enciJ dt> una p 'l t'L"Íün c u n ~ i­det ·t,ble is­~ cm a ne l' vioso. "Por ot t';.qra J · l ·~. el ,·apor (),.¡ é 1cr tJUrificado pnr mcaio d el ciOJ'Íéln :.e­CO de calc-il:lm ha sta el punto en q ue su gravedad especifica se r cduLca ruas ahJjo de O, 7? a t>O r,1:ad\)S de Faren lwit í q •Je \le¡;ue al C5taclo d:e 'ebullic.on a U() Brados, este ,·a p ol' altamente infl;Jmable cu,~ o ol o 1' aro­, m ~ll i co pen<> tJ·ante i q11e. no CJtnlJia e l c r•1o·r d el papel de tor-nasn l, seri·a )naJccuado pm·a la 1·e~pirat' ion i p •·o . <.liJ ci rla Id asfljia esclll\ en do el ai1 ·e d ~ los pulmones . P o•· consÍGOif'ñte, , es indi s pt>no,a~,tc mezclar a t.1l ' 'a po'1· nsi ¡.>UI'Ificado \loa Cdotidad ~ ufl c• f'nle de aire cornun pa1·a dciar cs pí'ditas la& funcio nes pulmo n a rl's . En lo-> cJ­sos en que se de sr. ovu~ i ven -sintomas .:.llar·man tcs de asfljia. \a ro• uw l!l :1dlllini stl"dCion, hie11 po1· inq1U1 C/.8 d el <~ I C J" empl ead o, ~ :1 p o1· e ~ccH> de ~us c cplibilid ad nCI'\'Ío!>a el <.> 1os pa­cien t es.; i taml,icA en los c;:¡so<, d~ conje.:,tion ·cer c hra l í de acc id entes ,pulmt>na·¡·cs ('CA e ~ tas ÚltÍttt() <; a rcc-ciones rnwde ser p(.;lir,r o<;o ;¡dm inis­trat• el vapo•· ·d.-1 élCI" ) ' n pre .. n iho la ao;pir<.~cwn df'l gn-. ocsíirno puro, :que, por su a(•cion sciLrc la :.a ncre, ·}a ('OI')VIerll 'ÍOIII C'dÍ<'lt.IITlt'nlt' e11 .u·te­ ·Tia l; i c;c deLe en e••n •,c'nll'ncia , te n e •· .,iempt·c este g '"a la n .a n o , con ' s ~ rva.-¡ dolo pa• a 1.11 • f<·•·to t>ll un&" som<·tt·o c n l o c:~d n cn 11n .;ac() ancho iJe"r Goma c ld.:.tica .... Efct: tu:.da con las mencwnaclas p t·ecauciones la ad · míui ~ tt·¡~ t·ion dcl vapor dd éter p1·o dueír a la insen s ibilidad rrqueritlu. El efecto es in liJC<.Iiato 'i de cot·ta d u1·a t•ion . '·La ciencia m é di c:a a si c omo la r ­... ·acton de al¡;1.1u jenio c¡ •1e cscnl•io rn ¡'t {o tcmpcwc . . .... cua nd o no se i> I ••Jio~u,L ¡:\nÍitw! 'Sr. E J j,, no d e ~ tJ );J\'C '\' ., pues dcsc.Jillt ,<; Ú\'U · lll C' IltC VC I' ' !M' ttlÍOll'!Ja SU .,t ¡·a I'U ~n-tu ante-s pa rr <'paraz las h é rt nosas. init·iales'E.J .1. que han de cnmpéar C'O'n la mic;ma caHm día-. ¡ H.1sta <·u'ando cesadin ' los eut·o­f'C OS de c o n .~ ider anw~ L5rbaros! •f cn htdro. :01.\1 NIUM. L oe; pall"l' ftac; d ~ ahdt·a 'són 11111Í p il l"IÍC'ular•es Cuando se ·r,·ata de c o n-.t ¡·i.Ji ,· o ·1·r'p:.i-t'ar üna ollra pú­bl ica, todos ·~1 .1 blau cle 'la n eces iJ,,d ·¡ · cc,nvehien -:-ia ·de ella; ,pero l'H:.lnclo se rco;Í¡e de ellos que Yoh-tntari:une ntc Üc n alr,ufla ·co-sa pa1:a IJe,·ar al ~· u l t o 'el pr o ~· eetn de r ero r1tJ:ir o conclfli t· 'la obra se lucen los d c'sent en c.ltcl t>S 'i di cen qoe •no pll edcn Tes,.,,¡ •. IJs cotüribucioll', .pue-5 los 'tienen -.ccus <'On caminos e tc. etc. ¡ L::ste sí que 'es un pi·i n ci pio Líen entl.!ndidt> de CCOI10111.1:l! _ Se dice ·qt1e lit invitacion h echa :p o 1· el :~l)lJel'll .td o •· i p01' los indi ' ·iduos ~ ncar¡~-~ d · J S de la conslrs• c­' C ion del¡>nl'ntc sol li"P d rio M<>dellin, ín .,r rta en f>lu 0 • :31 de El \ l)lioi¡ttt'(io, nn "lll"lÍÓ nin t~ l111 ef•'ct01 'flHCS !.Js lll<~tHI 1s ,·olunl :n· ias solo a'Sce udi er on a l'Íc nto i tant(lo; pesos adrmas de los .) 7:) <·on quf' se 1:untnba al hace t· la in"ita cin t ¡ ~ los cuales fu et•on ofre­cidos po•· d Sor Gobernador í p or los encarr,ados dE- la obra. ¿.Oe qué provendt·a el m:a resultado de esta invit:1cion? . E l puente t·efc1·ido est3 ya mui adclao tado i se cree que d entro de tres meses estara concluido, sera dil / .; madera, porque no hubt, con que h :!cerlo de LÓ\'f'd;,. - ~e · dil'e que en la may<· r par·te de los tli !'tntos parroquiales de los cantones oc ·esta pl'o\'iucia, se cm. p1 e.IO mut'has - persona~ -en j·ugar jue. cos pro h ibidos. (Jjala que los jeies de polida, cumpliendo con su debrr. J'f<."úfllpt' ns,n·an ll toJos Jos C)Uf! se <' o ll !-<1(;' ;,n a un,t o<•upuc~ on tan t1lil i prntl u cti,·u. <"•·cemos que elche ~.t.o·~. < le-; el f11'ttr.•o a que se h<.~ cen <>t'l ct•d oJ es c"n úl,li:·¡¡ dc es­tu ~· i tH.I :J d pide rele\"o; í no duda• 1nos crue ·los ~ iw llÍ!·:!n l cs puuiculcs i d cs i11tei·e s:~ d o ~ de l\l cde!lin pre~t a­Jitn oido a sus estraot o!nn r íos chr. r\lm·c :; . ·t ' tla SI.)SCl·icion -v oluntaria p1H·dc 1JaSl íl1' sc¡sun c1·eemos pnr'á t "('U tlÍr los fondo-.. oe<·e~r ios para Cú n!-llllil · ' una pí (a q ue 01M'0Z<·a e{ n c !lllu·e <.le ton, se~ un cre c-n a·lgu n• s, lo que deGi:m se•·; es de.:. <·il-: la n~it·ina de l d esp.:cl10 de los SS. juez. L . de H . i -j-un L. de ·c. í la 1 izón 'Ps m'L: i oLvi;.¡. )\ Cua·~quie­t'U h o r:J del dia qttc uno se 1Jreserl~ !e en al ¡_;una de dii"!Jas oficio:ls, la e'n c uenttT<."as! llena d e · lrtiga ntc-; q11e lt un ido a saber el t ·e~ ultatto · dé sus p clicioncs, 1 (tnc p o t· haberse ente· •'ndo de la 'r csolñc ion •que dicto el ·sr. juez, i n o rene•· oll·a cosa que ha<.·er, o "Po•·qt.i'e no·se les -l1a béchc ~ saber tal 1 Csllhl i"Íitn, 'n a \1 ten\tJb por conveniente quedarse allí un'a espe· é'ic de lertutia ·-c(Yn S\:1 'Sótnbre1·o ca­lado hasta las oTcj.~s, i gils lando de tln f'a m oso · cíBál'l"~, si-n e~et· en cu• cnla de que así di~1raen de ·sus oct.!'• ~.p . ,ci t1 0CS al Sr·. ' juez 1~tllatiSVIe al OtÍ'illtn riem¡.,b -a-1 .,-e~p-cto . ·Pet·o de ~l u1 To P.'ilo -t iene'il la culpa '(o·s mts­tn lS ·s. jUC' l'eS 'qtle no -se 'h l :i t· éle ·lus ·enuo<'ía9o-s ll'H>Ies­t r,., li• i~;nl t·cs, con quien es quiza m u· d n-> Yt>ccs ·cnt t :m ·en chist€l:sas con­\'~' l '~a L' Í Pn es, ·d:.rn-tl, '('"Ofl ~s«> -lu¡:!a t' a que dios 'f"Ct'lnan<'lC' :IR en la ufi ­CIIl. t de su dc-.pacho del nwdo <¡ue se l1a indi ('aci o . 'Ojali1 que t.>s SS. iu et'es, atendiendo a cslas intlt C'a­cion cs, 1lque (''O lo SliL"t'SÍ \' 0 la ·o'fl,·ina d e ~u de-.pa'<·fto no -se<~ , co­m o lo es a C"tu •• lmente una especie de t<' l'llll ia, ert <.1 onclc no se ol•set·­, ·a la lllO I' UO metodo facil i Sencillo, l dd m ¡or gusto moderno. 1\ l ede llin 27 de ma.vo de 1847. lmprtJntl/. de /1/a rtur:l .álllOIÚO Dalcú:.ar, --.c/ .... ... -- ' '

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“Historiando ando”, reconstrucción histórica del municipio de Venecia desde el aula

Por: Nine Yohana Vásquez Cleves | Fecha: 2018

En el siguiente trabajo se encuentran cinco capítulos que encierran todo el proceso de la Propuesta de intervención en el aula; en el primero se encuentra el Diagnóstico lnstitucional en el cual se realiza un análisis del PEI de la IED Venecia donde se hallaron falencias en el modelo pedagógico, en cuanto al área de Ciencias Sociales, hubo una captación de percepciones negativas por parte de los estudiantes y el bajo nivel en las pruebas saber nacionales. En este orden, en el segundo capítulo se plantea acercar la enseñanza de las Ciencias Sociales a los procesos de la historia local, para generar arraigo e identidad y aportar a la escasez de fuentes históricas en el municipio. En el tercer capítulo se plantea la estrategia de un Plan de intervención en el Aula para los grados 5° y 9° ejecutado en ocho sesiones con el objetivo de promover la identidad Veneciana a través de la reconstrucción histórica exaltando la memoria local en los educandos, se utiliza una base metodológica
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Redes sociales: una herramienta en la construcción de discursos

Por: Jerly Paola González Venegas | Fecha: 2018

La presente tesis de grado de maestría expone la intervención pedagógica realizada en la IED Técnico Comercial Mariano Ospina Rodríguez de Guasca Cundinamarca, desarrollada con el fin de fortalecer las competencias lingüísticas en los estudiantes de grado octavo a través de la estrategia pedagógica trabajo por proyectos. Para ello, se diseñó una secuencia didáctica que permitiera el fortalecimiento de la capacidad argumentativa y la construcción de discursos propios en los estudiantes, a partir del análisis de información que circula en las redes sociales. Asimismo, se buscó que la estrategia, trabajo por proyectos. posibilitara un acercamiento coherente entre el modelo pedagógico y las prácticas de enseñanza aprendizaje desarrolladas en la institución. En este sentido, esta tesis se fundamentó en la teoría constructivista, pues esta concibe el aprendizaje como el resultado de una interacción social entre el individuo y su entono (Vygotsky, 1978), el primero visto como eje fundamental del proceso y, por tanto, como sujeto constructor del mismo. Para determinar la influencia del trabajo por proyectos en las prácticas de aula y su aporte en la construcción de los aprendizajes, fueron diseñados e implementados varios instrumentos para la recolección de datos: diario de campo, matrices de evaluación y encuesta a estudiantes.
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El Antioqueño Constitucional - N. 39

Por: | Fecha: 30/05/1847

Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. 'Trún. 1\'IEDELLIN, 3o DE-. MAYO DE 1847. [ Núnt. EL ANTIOQ UENO CONSTITUCIONAL . • '-- R~ptihhca de la .Vucmgranada.-­Co calar nÚm0 • 33. _ (;obernaclf.m de .tlnltoquia._ Mctld/m :28 mayo HH7 ,_Sr. Jife poltlu:o del t:antufl de . ... ... . Estando al concluirse el término de seis mPses cunccdido po•· e l de­creto ejecutivo de 18 de novi eml>re de Hdti para solicitar IJ de<:laroto ­ria de indulto -que alli se espresa; i clehicndo cufll.•rsc e ste, d esde ct día de la putJiicaeion det decreto en eJ l'espeCliYO distrito parroqu;aJ, es­pero que V se sirva <1Jrmc a la ma\·or hre\·ed .• d pos ible, una noti · ~ia de IJS fech.1s en que haya sido publicada en cad.1 uno de los distl'i­t <.·S parroquiales de es~ \'anton la G.H:eta de la l\ uevag•·ana ultiruQS \'eeinales; h i.!Giér.dti"Se IOI'erlld,nm el ·t o.: t{)O jo•·­nalcs; en 'el 2° . 106, en el 3o. 100, en el Í 0 • tOO, en el &0 • 100, en el 6°·. lOO, en ·el 7°. 100, en el ·8°. 100, en el 9°·, ·100 i en el 1 ea. áO. Tambien se ha •·efaccioo;,d() el puente de la qncbradJ l\l .J~ lalena •con 100 1ornales, t'sto en el pa1'l1d0 de la Chap:L El alcafde espresa que todos los caminos i vias de colnttnicacion se "h allan en regular estado i que ec"isten 70 í jornales !sabiéndose lu~dio l.an'l­bicn el r,asto de la J.ernmienta man­di. ldd cnostr\til· pa•·a aquel distrito. En el eistrito de Guamc se ·com­pró con 32 ps. l . ~ l'l. la hHt'<' mi­... enta maop.,da coost•·ui•· para aque­llos camin'o!' . Se b ... n refacc ionado i se hallan en •·egular estado los camin•)s de alll a Jirardota, Copacabana, S.1nvi­~ ente, R.ioñeg•·o, Piedr¡¡sblancas pa­raje, punto de Saoir,nacio en el que va a la capital. En el mismo de Piedrasulancas mas alta del lioaite de aquella jurisdiccion; habiénl10se invertido eo el 1 o. 50 jom:tles, en el ~ 0 • 50, eo el 3°. 51, en el 4°. 15, en el 5°. 69, en el 6 ° . 11 á, en el 7°. 40. El alcalde espresa que al nume•·o asignado de JOrnales IJal'il estas oiH'aS lYct sido necesa•·•o aumentarle algunos. El puente mandado le\'antdr so­bre la quebrada Mosca no se ha 1 7 . , , ., 11 ~/, ( ~1 Jr l í • + : zs:::_ p1·incipi ad0 po•· falta de fL•ndos en <.lnlero; pe•·o el alcalde toma inle­¡ ·es en esto. Tampoco se ha dudo prin··ipí al¡;nnos puentes _de lllJtle•·a p;!l(lleilus pero que crJn d ~ ah.;nlut.l ncccsi tLHI . Et alca l ch~ m.\Oilie'itJ CJ •II! des·h.: el dia 4 del prcscnle tr:uah 1 d..! la pro->e· cnl'ion de los traba¡os, pe1·o no es ­p• ·e;;a cn·d seJ el uúmero de jorna­ ·lcs ccsis tcnt es . li:o el distrito eJe la Ceja se nnn­' dó co•nponer u11 paso mui necesa­rio en 1.1 qucbr.1da lbrna(h E" pino­sa con i j torna le.;. Fué nc,·cs:11·io ab•·it· un paso pr()\'isional en la que ­brad:. Cle tas 'P.llttJas, porqu<: lus ·B•·andes avenidas dcst•·uycrJo en po­ ·co tiempo d os p t,~enl~ que alli se lJ.iiJi.ln estableeitlo, i tal medida la •d emauuo impct·ios::~men te el' servicio ·pidllico; en lo cuJI ·se gas·tar0'n (j[) ~orn .1 l es. Se han refaccionado Jc,s came llones 'tlne de uno i ·ot ro IJdo t •ene el p uente de calicanto, ~ituado ·sobre la littel wacla clcl Hato, en lo ·cual se h.m lll\'Cl tido ;¿;_, jornotcs Se <'nO• trlivÓ ·un camel1 1>0 '('ll l'a inmcdiacion Je ·la qndn :.da de Cllll· ·pacl..!I'O , COn 7 f> jOI'h:'IJcs. S~ rl!foc · cion:n ·on 111 ros ca lllclloncs c erea de la quebr asagües h asta cet·ca del p o blado , con 72 jo'rnalcs. Se con<;t nl\·e•-cn unos tl·in<·hos de ··ama para sostc~ ­ncr los es tribos del puente so l11·e 'el rio P ereira que empetabao a til l­searse; i en esto se in\'irtie•·•1n ocho j oruales. Se ha •·efae r ionado el ca­llejon llam.1do del TaJubo basta el p:u·a1e de Altopeb jornales En la subi­da llamada de A 11 o.pclaJo se com · pusieron tres pasos mui peli¡;rosos con GD jornales. S<' ha compuesto un paso malo de un ama~=1111iento en el JHi ntCJ de Pnn­tandlo, con S jorn:1 lcs. Se ha r r l'ac · cionado el camino desde el rio Piedras · hasta el alto de las Col1r.cnas en \'ia pa­ra AbCJOrral con trr.seienlos jorna les . Se re fac ciono medio puente. del rio Buei por lo tocante a la Ceja i composieion de una vuelta de carnin() que hai en la falda de csl'C rio habiéu- . ( . ~.' / , i, , .. 1 1 t ,'/ ' . " • dose invert1do 'Cn l ül-1o 7:, 1ornalt·s. En el camino hacia V .dtejuelo se )ev tillaron tres Camellones IUUI ne­CCS: I ri os con [> 1 jnrna lf's. En el <'amioo de \'all'e¡uelo i en el pouto n oml•rado la S•1uida d<'\ 13un·<, se ¡·efa ccionó la t-st-ens ion de 4 cu:,dl'aS <·vn 7 5 JOrualcs El alcaid-e espt·e-;a que seria con:­, ·enicu te des tinar !> i:! ¡orua lt>s que hai s obrantes al canlÍ'no que 'de ¡¡JI'• ~igue p or Ch.1par1·a! i Ll{)l·ande a ·la c::q.ital c:l'e ·la pl'ovincia A 1 par­l'• ·q• lial qoe pDne en comunicacion aquel di strito con el x.lcl l'. etiro i q'u'e itn se 111vo pres"entc ol hacer la distri­hut. ·iün del ·senício. Al provincial qrre h:1 r<:'nStnlC• t'Íon del puente ·sobt·e ·el río 13uci, porcpie d ebiendo cuncord:wse sobre ·es~o i ·en lo toca óte a 1 .pauto d·mde tlcba sit 11a rse el ctl ifleio ·, -aho"ra s~ trata 'apénas de lH'ocede'r a 'e s to ~ l>asos ¡)l'elimina·,·es . J>o1· este moti'·'-' ·t:.~n1p oco se ha principia:Jo 1a n~ f'ac~ e ion del camin'O qn'e jira h a~i a A be­. i.ol'l·nl~ i por 'PI r'llÍ <:l'rlO n o s-e J•uede tbr 'l'azon del número lpuente sobre el rio Buci. Se ha 'rrf:wcion:rdo 'CI <'tnnino <)ue conduce a Fred onia con 100 joi'Oa• les q1)é al efecto se desünaron. Se ha dado pl'indpio a la •·t>fae­cion d el camino de Sann1iguel i S podHse de~ cir cnal sea el número de jomnle;¡ l'lis ~l<.; p. l, clii 'Ct' ltii'CS del caminO (11'0• ,·inct:d dc-.de el 1·in de ;\ ouri lt a~ ta el p "cr·t <~ <.le . Gua.\aha l, qr•c pres tdn g l.d dt ltJ nl<'n=te c:;tc ~ervH:io con el t••· , .. r l'clo c!i ~.:a~ia • an'ticipando clt 11 e1 o p!ll'a l.t t)t n ·a, i co1~:-.a:;rando MI t icm¡•u a l:r du·ccl·ion i CJC· l' u('ic, n <1 • di J . b 111 iof•l i'IJlado, con fecha ;) <.kl CtJI' I'Í I.:O ll', h..1 !1C1' CJI IC(bdo (.'0111 }J ll C~ t n 1'\ c.1 11111 •u desde el pu<'ul c de Anr· !'Í h 1.,!J ~- ' u ccs, en cu,·a obra leC hJn ~.a::.t Hl •• 701 ps. ·'1 :,s .rs. Que en r l cum11H. entre C ruces i T .H:a- 11·" hn S •· lt ,l l'Cf ll' l'ÍUtl.JUO 1111·1 () l'.tn J.•l' l•' . 1 , ,.,npué,t"sc lu" nn!o-; pa' o ~ fl'• lttbi 1, co-,teand iJSC en esto 17 .'> P' · (l J • •'11 l.t parte d el ramtrto d \! Ta­,,. r n · • l'i~<) al pue rto dd Gu.tyaiJ,Il, -;e }, 1 b····ho l.ts mejoras 1ll1S lw cc.-a ri.rs, , sc;~u n l•> h an permtttdo la-; cí r cun-;!,J:t­<' i,, .. .co n 110 ¡:;asto .de 1 :~ ¡ p.;. 5 r,-. . U .gasto totJI h ech o h JSI:l ;,~quc : la le.·h.J, a,; r('ga ndo la suma inver·ti'd,, en h''l' - _r·unicntas, era de l ,Q3.3 ps. &1/.; rs., i l0 recibido 81 G ps. 4 t·s. Lo Co· bcmacion r c• .orHicoda al aprecio ¡n'1 · _b~í co el pa·trió tico i desinteresadó servicio de los SS. Voi nchel i Mej ia. I~ STl\UCC l O N PR l ~lARL\ E~ t:L i\ O l~ DES rE. . L1" circun'>lancias particulares de los <.1: -.tntos del can ton del N ordcstc h nn . lt!'<:ho mui dificil el es t al> ~ec ími cnt o i <•;)nscrvacitJn de escuelas de prime­l'dS letras en ellos, i por l :111t o es . r,rato anunC'iar que en Za r Jv,oza , " que por rnu ~h o t iem po babia ca reci­do de e~ cucla publica, se ha al,ierto . esta el 2 del cori·icnte, bajo la direc­cion del Sot·. F ra n risco ~1 J rti ncz, í concurren a "' lla 32 a lu rtntos. En d mes de diciembre pt'Ó(-;imo ·~ ·J Sa do Sf: Cll<' tl l'f,Ó UC la escue la p t't ­bl icute se ha \l·cmilido p d ~: la C:rj·1 (IC ¡\ b o iTOS , 5(! fl OilllJJ'Ó Cll ~ti 1 r< 111 pLJw ;_,}Sr. Dt·. l'élis de Y11l ,,, c11!\cn \ll cpto i tomo p osc.::;iou el dia 1 1 ud Cl •I'I' ¡C!II <' . 1~1) I '"fül1 I 1\ I.J. AC l'S .\CTO'\' AL P T\E'I IlEr\ '1 E TI I C) d,·( c••>IÍ c·u lr <<",¡."¡,¡ ,¡,e·:. In C::. ­, 1 •. 11 a c.lt· Ha·;u' ~··ni;\Htc.·~ 1;, f"u t ... 1-i ,· n ... , ,b, ,. ='ru­!" :lclu n :ll l )ll' :-. i dc.·nt .· d ... 1:\ n. pú:.i ;c:,J :ljllll ­b :'nllll•"'(' ~ l'H un;, t U:l)' f~Pfl clr u.: .... el,· l.t .. d t1s ~('1 C t 1 !' ~ v:H I C'.; 1 \"• pr<\¡H•!-ÍrÍ <• fll ' '> de la fC • It •i ­!' i t •O tl'u· dc.·c.·l:uo1 lt:•u ~~ ~· J..,h,·t lor;:u Jlill .t la a c u ... :H· io n i\ fua ~.da~t act•J II n clt LH· .;;•·r )'01 1:"1 (_'1 PH , it_l l.·n\c St' ll'le"jan l c n ·· ad tad. ; r•\ :C"'\ Jh•fns r~p c ra d:l n C)1h" no la~d ·i·· ' t' ni uua 1 cr~c r 3 v .. • r t ,• ,¡,. J;. C fu ll :'lr..t J'U l 1:.. :t(' u :-.;:u· ; u u ; r e n ­~;.!, · l:tut!o ({11c Hu ch·L iol\l f..dt3r , n =~• Jn·· l jta­( ac.lu c.•u•~nli ~,,... p t' f'•"un1,•,:.; ch· l j ~"th"réJ I 'i'lu~ ­C'f U<' l a ; t ' tH n it,;''' JH,hl ico<; C j\'~. . e&~· .'. ,•o do cHala !l iJ :1dn 'i'tÍ :ot lt .tCt o n. qu, 11 ÍJ n vr•tla C"• :-.a r in­n r• l (11·'' ioricttu inrli ­r i t ; c t a ,¡,.. . .!'l.lll'"U'I'''c- qn(" por l'oro fund:\­d.,, orlo n o ~" 1 rn· t :l}J,¡, t •hJ :o , ·aa de CoutL. nar ~ioo úuic:Jo tcnle d<" :lt· u ... 3r JJ..j tnuch o~ I'JII" jms=>n , p di¡::tOS:lS j r<·cjn­dic i:dt·.'\ Cl\C·dÍ tH\C'~ Ct)fl\0 ('~1:.. lltii'S l r-o Oi'ii ii~Jn e~ cnt c ratifc-hiC c vn l r :1c ! .•: l'l n'l:tji,lrac1o ;;:.u a en c-rt:dil C' i co t.' t•tl(jnnz:' c nn '1 ''~ !'o~U con O ll eta l'iohlic:> ,., . ., <'C'" m in ad :~, i lns "' pr c ­sc ·ntalll (;elle :> s<•U• e ella. Sus a CII'IS r ~.-i l·; o <'l .•tlfu lo coul nl d <.;. J,;:­Ct uo no h.d cvs~ rn"'. ~ ~rt,lt• c n oul~ ui •n:.-.. ,.r .. c .47. q\H' SlljlOHt' t' 1' 11 C(l\• ~i ni l' 'tl;t:t tlli l.l< e..:­(! t tl)t\iJa~ ut~n '-· io~ ocuh"~' pro v ~. . ..:t o.; dt ••n t' fl·ctl) forn1u1nblt• (fft'' St: p 'Tt:U.t~n 1 :" l·l.ut' h e •• l ~s Lini.-1 L•s ,¡,.¡ uoi,lc'> Í•> 1.::1 !'ud.l•o ,1¡ ~ P "c,to sih·>tcl.criiH'UII' a chr crt:.lclu :1 ,, .t., fu l)II C C~ C"'l;:\f•Hli n.t1;l) Í nd ... , cdthU IH l Ot•:t tJt.jn d·· cr('• r tn:•~ o 1n l· n o~ l·u .. cu1C'"J:tO i c ... p:"1r,,fu,~. ¿ C h n>!l cl ~' uwnli• la l'~hllllt>Í:C? ~ ¡ ol gt>I>Í•'fll() ud ... nHJtl ,·clru:l '1"'' e~ f:tl~o lo tpa. ~,··1,· i "Pul:.; 1,, ... c~ltnnnLu)nr.~s c larn:.t :\n r¡ h..._. l•l c ,.blt:rnn <'n "l:t J ~ c-,•nf,1.::u ~u~ ,t,•l tiO' j ~ ~ lns f':'\Cri t ,.rt·~ prncta;,n ,li ... ipar l:l ~ C':dutnnin~ i h arcr cnooco·r h vc·nlatl s rll:>n (o; Cdllltn­ll Í;\, l •llf''' t-:;u..; $t'0 :u.Jnl:hl•)fC.S (:nnll(cn~. r'tlC"r· c(·un• .ios "cr.ulrJos :ol ¡~o,lo•r. I(UC mi,•ul c·n ~~­rn "" 11·; !'1 >C les . JHTulo un 1'"1"'1 du n.lnon'a cic,nc~ i ele pu ntos Slhpcn:-.ivo!' Jo. CC\sn n" t'tc­ja dnJa . No lcaí (•n 1nlcs circo'n,tn n c!~" olro nu)clio sr::uro de tli ~ ipnr In.~ c:~ l mn01n~ 'l"c \en ' nlo d e la r cprcscutnc Í•>n uacionn l, ¡w~­via una ¡ws1¡ui,n, como la <¡uc en t'>lll oc:t· sion ,.. h n h··clco. El clia 1 1 se ec~:~llli!ló In oocsltun S(lbTe IICtl!o~CÍ'ln del Sr o ,orin SccrcLnrio t11! G o­btcrno, por oo haber tlaJo c ier t o~ documc'o· t os ele é poc:~s sntcriures q ue: p!'clt:) •~n a co · mi.Ío n ; fuJ ooa, oc::o(orno)CI Cl- L¡t flt,CU!)\,)0 cnae la J,.¡ día anterior, i sc nc¡;ó In ncu~~ciou r or 31 VOl"-' <>nn!rn ·23 N~ co.nuC'c~t!o' . a fo n: Cn1Jicos 01 Jn, c:l>ln, nos hnn , ich o, que docunwntos Cf'an lo$ pct.lidos, ni 1u1ra c¡uo a c lo preciso lo~ pc di :~ o . Si t'ran ~ os d ocumento• <1uo pru cbaa ( ~, actos amn1SI1ados en I S.t~. ~u uii s~llo ' lliO' a u inguua ;ntiOcíd:.rl le' es ·lkilr i:rtc-3r. 'Dé ­c~ os arto• no l.ai h o i en la Ro•picb!ica ma' q ue d os p•·• •o nas r .. •p <•n>:obJe,, .-! Pr~,i.lenlo <¡nc "l'i.Jil) h s dc·cr~los i el Sccrc l;lt io <1uc l o~ ~u1<•ri1.l•; i para acus:. r i ju¿~:~ar a c~ tos nn ·e n• C<'•Íiau d ocunH•ntns de los :~r chi,·os d..t c,,f,. crno, p"r'l"~' ~!\'•. l'< can co, fa, Ca­ll l:'lt :h lt•!t> .\,,cu m•'nt ~.; oGclal~·~ t ' D r(n u :llfUC · llo tuuc iv n Ji~ ro n "u<·olól dt: su coruluc ta. l\IEJICO . ... , f:;'l rt ltS el e TJ ·,~nl.\ : • .;;, ~ur~ n h:tll('T ll í"f!~tl n a ;tf¡tHII:' C"iucl;u] \1'-· .J :. tn~ u·a i ,Je 1'\ u t·v:'t Qr­l<'.• n' l:t 1111•i g, .... r;, 1 111ui i r: 1r~ t' ~á ntr no.til ia t. cl l" lt.\l• t•r :o- id\.' <''''ol' l •'\rtnl'l 11r e .. rle· rrn l.:uln t•l c·jt=rril<• d,· }v, J· .. t;.rl ••\ U ni.)',,.. ., l ru:.ucl·~ •les .. • 'J":.r ln l, I' 'Jt , 1 t·jc:l 1\ r efe• cnc:i¡¡ al mccli(:iJ r. uc1lnili••51.1 L1 opioinn ele • q·tc no ,., !'~'••:>~l.( .: ;¡uc el rjérci lo de los ¡ ._:., , ;,t] o.., l.Tul.lot ... put·do otautcn,· t 'C en el l.:r­r i•• 1 !o n .. ·j!rauo J c·~ pu ..-.> de u:. s vlpc tan d 't·ci .. ¡,. () r;,, dacl:.mo~ de <¡u l' nu e~ lr os ltclorcs p~r­IÍ< ÍJ'nran Jc 1 :~ cnm¡dacl.'i•cia i {:• a o.Jc ,,,lis ­f< lc< ¡,,.,ron r¡uc n •»Olro' 'hc:-mns n·ciLi.!o e>ta f' c)l ÍCÍ3 El (J i•wfn tic los i\l;•jlt'31"CO< nu~ in-· t<·acsa ,;'t" ;.r,l' nlc po•· n•u,.ho~ nt..>lh o'"; c ~r .. ;~ :-~n nutt .... l:o .... ht·ttr•:'ln t'h. i :lrer n'' u,_., C"l;tt'nos ' ' " " ' L :> s;or.¡;• e . d idicur.:. , la n•lij ino. las t't>. ~u ... \ ic­tpri: t:-. j sus _r l··: t· ~c-:::: t1c·bt..--u :\fccL~•rOI')~ poco ·tut.!­fJv. •. c¡ut.• lns nuc ti o'i L~~ Hi~ p;~ntJ~Ol e;rjcano~. :>III.c di-. ¡,¡¡,),>s <·n hm c.ftr.cnjcro oo Jc•hicra u ,a r ap!cc •• J:. :1 u n E,p;~t'tnl :tnl<'ric:>n o; c) .. :bier;uuo' pt•r lo nu·J: fl :i l c:Jcr .'a un ' oca.: Llo fi"C t'Sl•r ~'"'~' \In hmnb< c que srn s• tl n >icndtr o de la mi,ma :asociaciou p olil ica. p c r ­l cnoci,·,t• ~ 1 mÍc C!llhlituiml'.l, l:t r:turi!w dpaiioh , rcnlit..'\.i' ('n ;.:r .• nch• ,·,c;tl:r lo <¡uc en l"''l " :.iio h•etad Jn .. c .... r. .. cl•lS que !~ru ~H:li'On l lls :ln~it;uos ga t(·~Q.:i . l. r':-o Fu t ' 'P'' f\!'0 nos cC\o~ic..J .. ·r.•n c-on1o -un z.;olo 1"" 11 . i p ·>r c l!o.l somos L"~ '<Ít:hl"l'Ías <'()ntra"l os c~ ­u : j ru.: .. )u .. :ul,•l"nl n .;, 1,,, oa·jf'r'HS dio! ~ lotf:\ · t · f''. it· c~ u:'l'l" ¡ ,. ,,, n1 u c$1ra .\uu :, ¡,,, <''l'~f:ola, El ~·1,-. (n tt td't"'lln tlt• ,, (., ,u ·~ tl r· uu iou i tlc :-.u ~il io '1'"' p n ('tc h :-:.!'c lu•mo< niI.•;;•Llrna htbl:l el ··~ lrcrho de l\ la.­-.:.; ··lia "•·... :,1 :u LnH·io clo nnñ ns,n· .. ion curo- 1'' " r .. utr:c t i E t~,l o ,¡,.¡ Ect•:lJor, r~ un:a cs­PI• ·-i·"' pnl•''"" i h o nr o5~ dd $rnlimil'nlo d.:: i c;dcr ,,¡,•,,d '1'"' nos un.-. l\lil'nlr"s ¡.,_ ll i.,p~no· :"t1 \t" t l<~·nn~ ..:c.~t:ln~ t1 é hilt·~ , i lo scn.~ o'lO.:-. p Or n 1trh•'l t i•·•npu. u o cltcontrntC::n~os t'O l:ts ntt•­CÍ<' fH< ''""'!'''"' i c·n l o~ EE.l: U . tt l\J cjic~nos con l.c< :ll IHI\> C< 1n lnns ju~l:\ '1U<' roNk Sc•,lc•tu•a· l''rchlo s.l¡tuno, es la ca u~;~ Jc , .la ju,;irin ele "" !"" lt~o '1"''. d • ..fic:ntle ~u~ P.ro­p iNl:ulc< , ~ u lert ilo•·w, .'" w.l,·pcnd,· oc c:t 1 ~u libcrl=\d con t ri\ una nncron :wnnrultl c¡ut• nbu- 611 inic uA'Il\C)lln rlc b fu crr." p or ü,•,pojnr i oprimir a su \'ecina, p or<¡tcc ln r epula m ~s clébtl e inc:tpn~t do rt'>»li•lt•. 'En la co>\\­\ i ~ titla tnt·jfcr.nll se -vcntlln la ~uc n c futttr:r di' lodn In Aui ,:ric'n c~pai'1o>l.l¡ poic¡uo ,¡ In c(lo­' l''i' tn !'OII) r<'ndi.ln ~obr~ ('! l cr r ilorao rucjic:.oo $ccon•nu1n, p h · Si In conducta d e las do~ n:~cionc~ r ccn·iruo< pnrn d uci ­clir nnrstns simp nti:" en In conllcn•ln, d .,­biaratn'l~ r.•t·unlnr que cu nohl,lrll lu cl1 ~ p or la in.Irp cncll'ncia los EE U U de tpdcoc~ tic· tu .írnm•" h nbcr recibido al;;un :ou,il c\l s íquíu­' ra 01"1 ni , m o~trnroo In 111 :\\ eom¡lll'ln inoli­'!, ·rencan por out:st ra snt.' t lV, i :-.o o pcn~nron en c~p.·cular sobre In ¡;u,•rr;~ qul' tl t\lns '' <'<'C~ In 1\ t·p(thlicn se h n v i,to rn a lguu c noOcctn lus cncníqro' no r l<" Hll <' rí c:ono< .hnu I'JlfC \'•'<'h , Jo la oc ~ ,iou ¡nrn ~n , no u o< h~ tlíc i ji.lo ni t\n recn.-rrlo ,jq ciÍct :t pn­u " " 1'~~0, ¿ qué hnh ri., ~u<'crsc C1 C<''""' i i3nOS J ebirrnn h ~cw- hui u u ¡;r:tnd r '"cd­n c ío J''lr rc,lÍlnÍr a ,\J ,=jico lo '1'"' lo· •l cu. u; 1'" "~ lo: h ~ a í.m c on dln un gr.• o an vivir en 1~ ,.),nnobncia; d t¡nc •ncab" t•l oréJito mcr c:tntil uwjor n' ta ­lslc<' iclo; e l e¡ u e !" ~ nti•'nc en i ur¡niut itJ i pcr­pc tn ~ :ol ~ rm~ ni o q;or. ia ntc t¡llc lt•mc cadn .lia Vc:r :arruin•u )o ~--n \lO S;\fito :\l~)·lttHl ,),~ ~U'\ J c c~l:l. SÍ ul hij•> I JIIC 1lcbc SU<· t i tttio lo en el mano•jo d .; los II •'SI'Ct no; ,lc rro­clt> •·n poco< Jca< . ,Jjo; =J la h c>nra:oti .lu ~ ¡ el pan '1"" J ehc al í m c nc:~r •ns h iJO> t¡n••thaia p c rJí,lo t-n l:o inf:~mo v cLJa .Al ¡l;atÍto e ntroJo f~tni.•:uucntc e l híjn ole fatnifi ,t í el sirvien te, i ep jl'ICO~ io , tantr~ p l¡orclcn el d i'oc'to t¡ll'e se t~:< ), confin•lc>, i .tcl s• r il'l salen a asccltnr o·l csct ÍI •Hin clr·l ¡h tlrc u dd nm.., p ara cnhrír \:'1 a·cnp;:oiio o n con­' tra1 j,fnccr ~i n COO,ltlll.u 111\ <1t!lí to P o'r c urí o-'i.larl cc\lril :íl ¡;:uilt> un F•v •·n ltonr:u lo a¡rtc ha t~t·r·rclaolo o odo¡•aÍrHln " '"' pc•l'" ita fórtuila, t¡ur Co'l't h o n u .lrt i J;~l'lOri u,hbtl hn a tl ,·g:u lo cr.itl i to, i rrn¡~<·r:oh:t tina carre ra d t• r1q ia cu, •le ¡~rn ­bitbd i ,) ¡o d itha, arríe'<;" P"~" capricho •\n:( lll!lnr.b :-ti jlcr¡;n. i tras ella :-tl¡;un:-t< ona,; cé­b a,e >in t>e n , arlo en b p c\i ¡;r•"' tl ív~niu n; i oo s ale t¡uua ,J.-1 gari to sin •l ··iar có .;¡ forlttOa . c rédtln , e< t\t•r•nta 1 tlic h:l O,· los saritns s:.l tn c .. da dia J..,, v>gos uruín~¡\ndcrars? rlc la 0 fll'OJ'IÍNht\ liJ r na pa ra sat n;faccr la cntlumablc o ecesí debe mq~ pco ar •¡tic O$ pa¡a la morahd,u.l, p ora la rcc¡uha. ¡u• a la c ullora i pnra la c ívili,acion dd pais . Sí se le> coo­~ t.l"'• coao dDa&loi.okl o ·ec¡~eQicuio\}tq C$ Constitücionai:· eviJ~nle r¡uo los flnllus, Jns bíiJ;treS i bnrnjna no pul·c1en ~t"r un l'lll r ct('ninl i cnlo inocc nLc. si cnrlo lu ~'ouda clcl j t11'¡;o. i p ur consi­suicuto eJ C&UlÍDU R Jos males que dcj:lUIOS apuut:ttlos. La leí h:t con<ídcrndo criminales lo• jur¡;ns que llan•n J ., s u .-r t \' i nznr, lo• len prohibido i •:l:-o .. tru lo Ct'hlÍ¡_;ar; i oo~olros no cuo1pn:n­d ,·mo' p oc r¡ue oo hn cstimnalo tambit·u ca i •ní­nnlcs i di:;nas: (h• rcprohnciun i do ct~ .. tiso t ntlos los ul r•>< j tu•gos en q u .: se arríe<¡;n la fortuna, i en c¡uc el h ntubrc •tttíco·c cnri­IJUCcer a c o-tn "JCtla, >ÍO pr•ulncir \an nr ti~ d'" t: tll •h "' Si c uu ln tptc ~on nu toa·ízachoion. n o "' r'lrtl ajr·na ,¡n l r:thnpr, i no se ,1\,t í u¡;uc del roho, ~inn rnn¡n ~ ~" hace " sahi,·nda., con .-1 d,·; pnj adu 1 i Col rit·Hdn e l rí c.;¡;n de ~c r dc.lnr >11 Sl'n •i l. il••l.oc) h.lhitn.'tn,lole< 1\ v•·r C•'n place r la r11111l .¡,. I.H f.t lllllia' lmmhr~< civili~a ,J.,. , í que ptt.~ol e :tC'ItliOrlar-;c a to\la-; la< cap tr.i,l."l••< i a lotl us ! 01.< g•t~ LO<, ~ c¡ué tiC p rn\oo:chu llo> Jll u• d LIJI'I'O s:.-1 Íluj,Ja al Jllt'I;O? Entre l:t< c l:> ~ t'S e\,. ju~gps 11e rmÍIIv CÍt'• dad , p o rttue \lo sn\ u puc•le seo· :orrui ua.lo en In' :\pu c,ld,, ~i n o IJIIC pi•· ro lc la ma\·or f' ·" ­t e d e l tio·ntJ"' .:n t'l cnítl.ltlu i C<' Ot.,mpl.tcí un d.- l u'i Ía'l"rum c ntu~ ele ~~~ 'ui na 1 Jc l:o "j•·­oa. El h a híto Jc ve r cuo tanta lrcc nt·nci:t el mortirio s co nlo ,\i, hi· \" ' . no r:''"'~l:• 1\\CIIO' •¡u e alimentar In cruo•IJ « 1 1:. 1mlllota••·ue1a J' • vi~J .. , v:tn a d.•r t ,~~<: hHu·" '.o ­bre el n~ oJo .J , l'~'.tr In \IJa >< n trah:oJAr d escauliianclo o lt" incauto ' el' ''' C:l~.~ n ,•n ' ''' manos . En In:. pue blo, p •·•¡u•' lhh pu .-ol c c . .t ­cul;, r·e con locb prob.rn ,nc:oJu la N:.ciun i los lt.ob j­lanl• ·~ do• úy Jl'Í,, C>CC))tO In-; ¡;aritcros, J c In ecSÍ~ tcQ cia d .: lu~ llcll.•re;~ ¿J C bcll~ rc, ? ~í c uJ o ••, to' nítlt•ntt·nll·nlc pcr­ni c it,...o..¡ . .su t:t·,i .. tt•nC"e:'\ c--. u na n c u ":u~ ¡,,n cou.;.oy tantc c ontra lo, L t·jt~l:sd u r<> •rue Iet.> laa n pcr­m íti~l n i outorizadu . No pcJímos :t los L•·jh l :~tlora-< de cs­t~ · 1' ~~-' la s nprCSIOn "-" ¡;:o ll .. r:h, híll:orc~. so­l llttS 1 tmla ca'n do jttcgn¡ 1 In p• ,,J,.hir. IOn d t• l 1>clo j•,·go s ea eh· la natua·al. ~., i tl cno ­II! Íu n •· t v n (JUU SC C'JUit'1':\, ,. 11 tfUO "if" tii'IÍl' '" ll(f (littc' I"O ~''t,;llrn-. l'SltH1'tO$ d1• fJIIC CCJU SC I~C ~ j•uto· p roluhiciou no rN ilJir,\ la l'.qoública.. Jll' IJnicio nl¡;nnn Jt• n ín¡;un:t •·• ¡wc•~. í t¡uo !'ol ,,Lt,·nt11 .:\ la Ct. ~:tC'i-> u d~ UIJ urao nÍinJcroi el ,· u ,:.t,' '1'"' Jt ,,¡ dcrrnucan >ubr~ la socicJocl lu> J , t c>l :.IJics ¡;:u íl eos ~ ~ 0 ~' ~:: C:\A :.\C I:\' .\ YL\ DE CO '!l' .\1 C.\ Cl O~ , Srcndo considc.!ro.~l> l c el co:ncrrio que. se hal'C cotrc ·lo!> c\Jntones d<' l .l\ ot·­d,': o,IC i :-,a ut:.crosa con las pl·o,·incias de 1\ l oo¡pos i Carl aJC no.~; i nHH·há' \ n:~.' ot· ·-ct que se bada, particular­m e nte Cll ea nadus de toda C ~ pcci e . . si 1nd,ic.;c un camino de tit'rra pará c-o nJucirlo", dispu:,o la ( :ubc-rnacion' la :~l ac rt ut·a de un rntuiuo de tiena' Crtl t c Z t r·agozai Nccbí, en el prcscu té ati ., . 1.::1 ;,o t . jefe político del i\ o r~ J e<~te , i L1s nu lot•idadcs de Z.tl ar,(lza i de ~ eehí, que conocen la uttlidad e import¡mcia de la nuev:~ ,. ¡.~, han touwdo con zelu e inl elijen cia el rca. !iza rla. Serruu los i111'ormcs de los ss; a lea 1 des de ZaraB'on1 i de l\ cc·bí, di­rijidos por la jdCtura pol\tica, se cn1' ar¡;ó la esploracit.m, por 1Ja t·lc'de ZHaG·uza, al ~l t'. Cali:. lo Vazqucz, i pM pa rle Jc Necbí, al Sor. ~~ ego t-io HcJ ino; h.1s dos partidas de csplora­cion se ¡ ·eu nic~ 1 o n en el pun'to d·co o­minado el fhdiondo, i dl'!vpu'es dG h o.~IJer ecsamroado el tcr'reoo iume­<. liato que hallarutt cort ado ·ele cicnal gas pruTundas, se int ernar .. n a Ji n wrrtá1ia por· el punto se le ha bían aGotado'. "oh·io a la montaíla, i es prol>abl'«t que a la fecha este terminada la es­pl orJtion en aq uella parte. Se calcu­L• que pot· e:,le camino se pasara cie ~ l!ehí a ZJ ra¡:;oza en lr<>s o cuatt·o jol'lladas, cos,t que los individuos du nquel ('Omcrcio estiman muí ven ta­josa. · Lo!> distrit os miner·os del 8 o¡:. d<'slc nw a recibir uu po de roso itn ­pubo C•ll1 la apt' rlura de es te nue­\' o camino, i los h ¡lJit.:ll\les de l ;(~ ~I IJ .\ . P\1\ ¡\ l.\ RI:.PUULI!.\ 1 1'.\tt.\ l .A <\\JIST \0! El 1 O d el corriente h:.t muerto C'rl la capital de la 1\ c- pt"d,lica el 11 ~ ­u v ro.~lm! .:::>t::Oddor Ju:,é V1cCUlc .l\hf 4 J Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. t56 El A ntioqtleño Constitucional. 'a!'!!!~'!!!!!!!!!!!~~-~-=----- -~ -· ~~o - ---------~. tinez c iudaJano distin5uido por su patt·ioti smo, fir111 eza , instruccion , célp<~cic.lad i virludcs pt·ivadas; h .. d . .>ia prestado imponantcs sei'Vicios a In 1\epública i estaba llamado a pt·es­t<.~ rlos mayot·es. Era de 1os pocos sujetos en qui enes se p<~raua com­pla.:.- id,t la ,·ista publica al lm~car el bomLre notable que d e iJC tc~iiJ it· e l mJodo de la N aci o n; tcnbse Nl ~1 c•·andc confianza parn el ejercic io uc las altas fuot•i oncs p\tl;li c.ls. Tu· ~o ardientes i sincen•s ami ~¡ n ... , en co~·o anirn•> estara siémpre ,.¡,·a su s•·ata memoria o Wl:-u·:cr~ rmrrnt!YS Cf.LCTO~ r·n onl.l !OSOS IW I. \"\POn n r :. EJ f:.l; , En el "B uletm c/c Nfrjico de l Cuurrr'cr d(-S f~:. la/s f ·~~~~· d el í de lllJ I t.n úl tim se en t!•" tltt'JII, J c,¡t{ tCs de una la r¡;a siric d e c~pe t· i mcn tos qu•· atTC · ditan la '' ÍH·;:(';d de b a:> pit ,,,·ivn Jd v;spur dd é t e r o; ulfúrieo p;lt'a er 11 bo­tnr la sensibiltd.Jd i h scct· lllllcll r' mas ~o.port<.~ ules las opct·acil•ne" qt Ji sur­ji<: as, l,1s siguie nt es uchcr ten ci i:n­p o1'! lot e;; estrartadas d e un .. 1 memoda d ~ 1 n ,, . r . e J .1 e k" o n • u 1.! 11-> s t, ' ll, ~ qtll.en St' ?t•·ilm.' e la ~lona de laJI Uli • l ll \'C: OL' IOO "E-; tal Yez pl'!lic;s·osa, th•c a qt tel saLto médico, la p roloncada ithpi­ra · i .. n rl el ét l.!l' ürdinr im p u t o. J. .. , p1·c.;;enciJ dt> una p 'l t'L"Íün c u n ~ i­det ·t,ble is­~ cm a ne l' vioso. "Por ot t';.qra J · l ·~. el ,·apor (),.¡ é 1cr tJUrificado pnr mcaio d el ciOJ'Íéln :.e­CO de calc-il:lm ha sta el punto en q ue su gravedad especifica se r cduLca ruas ahJjo de O, 7? a t>O r,1:ad\)S de Faren lwit í q •Je \le¡;ue al C5taclo d:e 'ebullic.on a U() Brados, este ,·a p ol' altamente infl;Jmable cu,~ o ol o 1' aro­, m ~ll i co pen<> tJ·ante i q11e. no CJtnlJia e l c r•1o·r d el papel de tor-nasn l, seri·a )naJccuado pm·a la 1·e~pirat' ion i p •·o . <.liJ ci rla Id asfljia esclll\ en do el ai1 ·e d ~ los pulmones . P o•· consÍGOif'ñte, , es indi s pt>no,a~,tc mezclar a t.1l ' 'a po'1· nsi ¡.>UI'Ificado \loa Cdotidad ~ ufl c• f'nle de aire cornun pa1·a dciar cs pí'ditas la& funcio nes pulmo n a rl's . En lo-> cJ­sos en que se de sr. ovu~ i ven -sintomas .:.llar·man tcs de asfljia. \a ro• uw l!l :1dlllini stl"dCion, hie11 po1· inq1U1 C/.8 d el <~ I C J" empl ead o, ~ :1 p o1· e ~ccH> de ~us c cplibilid ad nCI'\'Ío!>a el <.> 1os pa­cien t es.; i taml,icA en los c;:¡so<, d~ conje.:,tion ·cer c hra l í de acc id entes ,pulmt>na·¡·cs ('CA e ~ tas ÚltÍttt() <; a rcc-ciones rnwde ser p(.;lir,r o<;o ;¡dm inis­trat• el vapo•· ·d.-1 élCI" ) ' n pre .. n iho la ao;pir<.~cwn df'l gn-. ocsíirno puro, :que, por su a(•cion sciLrc la :.a ncre, ·}a ('OI')VIerll 'ÍOIII C'dÍ<'lt.IITlt'nlt' e11 .u·te­ ·Tia l; i c;c deLe en e••n •,c'nll'ncia , te n e •· .,iempt·c este g '"a la n .a n o , con ' s ~ rva.-¡ dolo pa• a 1.11 • f<·•·to t>ll un&" som<·tt·o c n l o c:~d n cn 11n .;ac() ancho iJe"r Goma c ld.:.tica .... Efct: tu:.da con las mencwnaclas p t·ecauciones la ad · míui ~ tt·¡~ t·ion dcl vapor dd éter p1·o dueír a la insen s ibilidad rrqueritlu. El efecto es in liJC<.Iiato 'i de cot·ta d u1·a t•ion . '·La ciencia m é di c:a a si c omo la r ­... ·acton de al¡;1.1u jenio c¡ •1e cscnl•io rn ¡'t {o tcmpcwc . . .... cua nd o no se i> I ••Jio~u,L ¡:\nÍitw! 'Sr. E J j,, no d e ~ tJ );J\'C '\' ., pues dcsc.Jillt ,<; Ú\'U · lll C' IltC VC I' ' !M' ttlÍOll'!Ja SU .,t ¡·a I'U ~n-tu ante-s pa rr <'paraz las h é rt nosas. init·iales'E.J .1. que han de cnmpéar C'O'n la mic;ma caHm día-. ¡ H.1sta <·u'ando cesadin ' los eut·o­f'C OS de c o n .~ ider anw~ L5rbaros! •f cn htdro. :01.\1 NIUM. L oe; pall"l' ftac; d ~ ahdt·a 'són 11111Í p il l"IÍC'ular•es Cuando se ·r,·ata de c o n-.t ¡·i.Ji ,· o ·1·r'p:.i-t'ar üna ollra pú­bl ica, todos ·~1 .1 blau cle 'la n eces iJ,,d ·¡ · cc,nvehien -:-ia ·de ella; ,pero l'H:.lnclo se rco;Í¡e de ellos que Yoh-tntari:une ntc Üc n alr,ufla ·co-sa pa1:a IJe,·ar al ~· u l t o 'el pr o ~· eetn de r ero r1tJ:ir o conclfli t· 'la obra se lucen los d c'sent en c.ltcl t>S 'i di cen qoe •no pll edcn Tes,.,,¡ •. IJs cotüribucioll', .pue-5 los 'tienen -.ccus <'On caminos e tc. etc. ¡ L::ste sí que 'es un pi·i n ci pio Líen entl.!ndidt> de CCOI10111.1:l! _ Se dice ·qt1e lit invitacion h echa :p o 1· el :~l)lJel'll .td o •· i p01' los indi ' ·iduos ~ ncar¡~-~ d · J S de la conslrs• c­' C ion del¡>nl'ntc sol li"P d rio M<>dellin, ín .,r rta en f>lu 0 • :31 de El \ l)lioi¡ttt'(io, nn "lll"lÍÓ nin t~ l111 ef•'ct01 'flHCS !.Js lll<~tHI 1s ,·olunl :n· ias solo a'Sce udi er on a l'Íc nto i tant(lo; pesos adrmas de los .) 7:) <·on quf' se 1:untnba al hace t· la in"ita cin t ¡ ~ los cuales fu et•on ofre­cidos po•· d Sor Gobernador í p or los encarr,ados dE- la obra. ¿.Oe qué provendt·a el m:a resultado de esta invit:1cion? . E l puente t·efc1·ido est3 ya mui adclao tado i se cree que d entro de tres meses estara concluido, sera dil / .; madera, porque no hubt, con que h :!cerlo de LÓ\'f'd;,. - ~e · dil'e que en la may<· r par·te de los tli !'tntos parroquiales de los cantones oc ·esta pl'o\'iucia, se cm. p1 e.IO mut'has - persona~ -en j·ugar jue. cos pro h ibidos. (Jjala que los jeies de polida, cumpliendo con su debrr. J'f<."úfllpt' ns,n·an ll toJos Jos C)Uf! se <' o ll !-<1(;' ;,n a un,t o<•upuc~ on tan t1lil i prntl u cti,·u. <"•·cemos que elche ~.t.o·~. < le-; el f11'ttr.•o a que se h<.~ cen <>t'l ct•d oJ es c"n úl,li:·¡¡ dc es­tu ~· i tH.I :J d pide rele\"o; í no duda• 1nos crue ·los ~ iw llÍ!·:!n l cs puuiculcs i d cs i11tei·e s:~ d o ~ de l\l cde!lin pre~t a­Jitn oido a sus estraot o!nn r íos chr. r\lm·c :; . ·t ' tla SI.)SCl·icion -v oluntaria p1H·dc 1JaSl íl1' sc¡sun c1·eemos pnr'á t "('U tlÍr los fondo-.. oe<·e~r ios para Cú n!-llllil · ' una pí (a q ue 01M'0Z<·a e{ n c !lllu·e <.le ton, se~ un cre c-n a·lgu n• s, lo que deGi:m se•·; es de.:. <·il-: la n~it·ina de l d esp.:cl10 de los SS. juez. L . de H . i -j-un L. de ·c. í la 1 izón 'Ps m'L: i oLvi;.¡. )\ Cua·~quie­t'U h o r:J del dia qttc uno se 1Jreserl~ !e en al ¡_;una de dii"!Jas oficio:ls, la e'n c uenttT<."as! llena d e · lrtiga ntc-; q11e lt un ido a saber el t ·e~ ultatto · dé sus p clicioncs, 1 (tnc p o t· haberse ente· •'ndo de la 'r csolñc ion •que dicto el ·sr. juez, i n o rene•· oll·a cosa que ha<.·er, o "Po•·qt.i'e no·se les -l1a béchc ~ saber tal 1 Csllhl i"Íitn, 'n a \1 ten\tJb por conveniente quedarse allí un'a espe· é'ic de lertutia ·-c(Yn S\:1 'Sótnbre1·o ca­lado hasta las oTcj.~s, i gils lando de tln f'a m oso · cíBál'l"~, si-n e~et· en cu• cnla de que así di~1raen de ·sus oct.!'• ~.p . ,ci t1 0CS al Sr·. ' juez 1~tllatiSVIe al OtÍ'illtn riem¡.,b -a-1 .,-e~p-cto . ·Pet·o de ~l u1 To P.'ilo -t iene'il la culpa '(o·s mts­tn lS ·s. jUC' l'eS 'qtle no -se 'h l :i t· éle ·lus ·enuo<'ía9o-s ll'H>Ies­t r,., li• i~;nl t·cs, con quien es quiza m u· d n-> Yt>ccs ·cnt t :m ·en chist€l:sas con­\'~' l '~a L' Í Pn es, ·d:.rn-tl, '('"Ofl ~s«> -lu¡:!a t' a que dios 'f"Ct'lnan<'lC' :IR en la ufi ­CIIl. t de su dc-.pacho del nwdo <¡ue se l1a indi ('aci o . 'Ojali1 que t.>s SS. iu et'es, atendiendo a cslas intlt C'a­cion cs, 1lque (''O lo SliL"t'SÍ \' 0 la ·o'fl,·ina d e ~u de-.pa'<·fto no -se<~ , co­m o lo es a C"tu •• lmente una especie de t<' l'llll ia, ert <.1 onclc no se ol•set·­, ·a la lllO I' UO metodo facil i Sencillo, l dd m ¡or gusto moderno. 1\ l ede llin 27 de ma.vo de 1847. lmprtJntl/. de /1/a rtur:l .álllOIÚO Dalcú:.ar, --.c/ .... ... -- ' '

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El Antioqueño Constitucional - N. 39

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