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Imagen de apoyo de  Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje

Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje

Por: Beatriz Helena Amador Lesmes | Fecha: 2017

Este libro se enmarca en este contexto, y es un aporte que surge de un proyecto de investigación apoyado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD- con el fin de dar elementos que contribuyan a mejorar las prácticas educativas en educación virtual en Colombia. Es así, como se constituye en una propuesta que permite aclarar muchas dudas sobre la enseñanza y el aprendizaje de la Filosofía, en entornos virtuales de aprendizaje y acerca del desarrollo de habilidades para argumentar y pensar críticamente
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico en entornos virtuales de aprendizaje

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Imagen de apoyo de  Corazón de oro: cuentos cortos

Corazón de oro: cuentos cortos

Por: Jorge Quinto Mosquera | Fecha: 2019

El libro presenta una serie de relatos que exploran temas diversos como la percepción propia y ajena, la importancia del amor y el liderazgo,  la conexión con lo trascendental entre otros. A través de historias ficticias y reflexiones personales, invita al lector a cuestionar estereotipos, reflexionar sobre la equidad y el respeto en la vida en comunidad, y considerar el papel de la sabiduría en la búsqueda del significado en la existencia humana.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros Género: Cuento
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Corazón de oro: cuentos cortos

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Imagen de apoyo de  Reencantando la educación en Colombia: Sistematización de experiencias del curso ECDF-UNAD

Reencantando la educación en Colombia: Sistematización de experiencias del curso ECDF-UNAD

Por: Pablo Alexander Munévar García | Fecha: 2019

Este libro es producto del proyecto de investigación titulado Sistematización de experiencias del curso de evaluación con carácter diagnóstico-formativa, llevado a cabo por el grupo de investigación Umbral, de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD, durante los años 2017 y 2018. Dicha investigación da cuenta de un proceso de formación de docentes en servicio, que surge en el marco de una convocatoria que el Ministerio de Educación Nacional (MEN) realizó en el año 2016, la cual estaba dirigida a las universidades colombianas con facultades de educación reconocidas en el país. La convocatoria requería el diseño y desarrollo de un Curso de Evaluación con Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF) con fines de promoción en el escalafón para los educadores que no superaron la prueba de ascenso convocada en el año 2015 por el Ministerio de Educación Nacional.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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Reencantando la educación en Colombia: Sistematización de experiencias del curso ECDF-UNAD

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Imagen de apoyo de  Filosofía antigua para jóvenes: Selección de textos filosóficos dirigidos a los jóvenes de hoy, con ayudas metodológicas

Filosofía antigua para jóvenes: Selección de textos filosóficos dirigidos a los jóvenes de hoy, con ayudas metodológicas

Por: Ivania Lucía Caicedo B. | Fecha: 2017

El pensamiento humano se ha ido construyendo, poco a poco, a lo largo de la historia. Hombres y mujeres extraordinarios se han dedicado al noble oficio de pesar: entre ellos, un puñado de griegos y romanos que pusieron las bases del pensamiento occidental. Sus enseñanzas se mantienen y persisten a pesar de los cambios y de las épocas, llegando hasta nosotros para ayudarnos a construir nuestros proyectos de vida. Bienvenidos a este hermoso viaje, de la mano de aquellos que, en tiempos remotos se dedicaron a la búsqueda de la verdad.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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Filosofía antigua para jóvenes: Selección de textos filosóficos dirigidos a los jóvenes de hoy, con ayudas metodológicas

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Imagen de apoyo de  Turismo de naturaleza como alternativa sostenible de desarrollo territorial: Caso localidad de Usme en Bogotá - Colombia

Turismo de naturaleza como alternativa sostenible de desarrollo territorial: Caso localidad de Usme en Bogotá - Colombia

Por: Alba Ligia López Rodríguez | Fecha: 2019

El presente libro es uno de los productos del proyecto de investigación "Modelo de turismo de naturaleza sostenible para la localidad de Usme", financiado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD, sede Bogotá, Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería, Ingeniería Industrial, línea de investigación: Diseño y Gestión de Redes de Suministro. La propuesta de investigación se estructura dentro de la estancia posdoctoral del programa Posdoctorado en Procesos sintagmáticos de la ciencia de Euroamerican Learning University - Centro Internacional de EstudiosAvanzados Sypal, contando con la asesoría de la Dra. Jaqueline Hurtado de Barrera. El tipo de investigación es proyectiva encaminada a diseñar un modelo sostenible de turismo de naturaleza para la localidad de Usme en Bogotá, Colombia. El propósito es enmarcar el modelo en los siguientes elementos: desarrollo sostenible (que implica sostenibilidad económica, sostenibilidad social y sostenibilidad ambiental) y turismo de naturaleza, como actividad que puede contribuir a consolidar el desarrollo territorial de una manera sostenible (considerando el territorio como parte importante para el desarrollo del turismo y que puede ser impactado positivamente por este). El proyecto toma como eventos para modificar la cohesión social y el arraigo territorial, aspectos identificados en investigaciones previas como vitales dentro de un análisis de Pareto, para implementar exitosamente emprendimientos turísticos.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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Turismo de naturaleza como alternativa sostenible de desarrollo territorial: Caso localidad de Usme en Bogotá - Colombia

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Formación científica: un desafio para la educación mediada

Por: Fedra Lorena Ortiz Benavides | Fecha: 2021

Las autoras tienen como objetivo presentar a los lectores un libro resultado de investigación sobre formación científica en educación mediada. Para ello se realizó un análisis teórico-lógico y metodológico sobre los diferentes factores que se consideran en la formación en ciencias experimentales en ambientes virtuales de aprendizaje. Si bien es cierto, la educación científica es de por sí un tema profundo de investigación, dadas las características epistemológicas de la ciencia y los diversos problemas que se producen durante la transposición didáctica, la inclusión de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) traen consigo nuevos retos.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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Formación científica: un desafio para la educación mediada

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La satisfacción en el proceso formativo en escenarios digitales: inducción acompañamiento y autonomía

Por: Vicky Ahumada De La Rosa | Fecha: 2020

Este libro desarrolla en cinco capítulos los resultados de un estudio que tuvo como propósito determinar las percepciones y satisfacción de los estudiantes y docentes frente a las acciones, estrategias y actividades desarrolladas en la inducción realizada en dos universidades colombianas. Se seleccionaron los estudiantes y docentes de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y los de la Facultad de Ingeniería de la Fundación Universitaria Católica del Norte (FUCN); estos programas se seleccionaron por conveniencia de los investigadores, ya que se encuentran adscritos a los mismos.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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La satisfacción en el proceso formativo en escenarios digitales: inducción acompañamiento y autonomía

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Protocolo de validación de la higienización en Bancos de Leche Humana

Por: Axel Lombardo Ramírez Rivera | Fecha: 2021

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) mediante el proyecto: validación de la higienización del material de vidrio utilizado en el Banco de Leche Humana en el Hospital Federico Lleras Acosta E. S. E. de Ibagué - Tolima, Colombia, hace partícipe a toda la comunidad académica e investigativa de esta producción realizada por el semillero SEPRON-BIOTECAL del Grupo de Investigación GIEPRONAL de UNAD, en articulación de las Ciencias de la Salud y el programa de Ingeniería de Alimentos en su respectiva línea de investigación: Ingeniería en procesos de alimentos y biomateriales; en el marco de la cooperación realizado entre el Banco de Leche Humana (BLH) y sus áreas (fraccionamiento y distribución de leches, procesamiento y extracción) y al Lactario; relacionando los procesos de recepción, prelavado, lavado, esterilización, empleo, inactivación y almacenamiento de materiales, con la participación de profesionales externos, el Laboratorio de Salud Pública del Tolima, y personal del hospital. A raíz del impacto de los resultados del proyecto, se recomienda que esta documentación sea implementada en las prácticas cotidianas del Banco de Leche Humana de la Unidad Neonatal del hospital, para que puedan dar cumplimiento a los estándares de calidad e inocuidad de los frascos y el material de vidrio utilizados en la rutina diaria del BLH y del Lactario, como también procurar en el marco del sistema de gestión de la calidad y el mejoramiento continuo, estar haciendo los ajustes y consideraciones basadas en la actualización e innovación vinculando la reingeniería de procesos en alimentos, brindando un producto inocuo y nutritivo para los neonatos de la capital musical de Colombia, impactando desde la universidad positivamente los indicadores de gestión social y el bienestar comunitario del departamento del Tolima.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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Aprenda a diseñar algoritmos

Por: Anívar Chaves Torres | Fecha: 2017

Este es un libro concebido y elaborado por un profesor de programación, quien a la vez se reconoce como un estudiante permanente del tema; y por tanto, conoce muy bien las dificultades que experimentan los estudiantes para aprender fundamentos de programación y diseño de algoritmos, de igual manera que las necesidades de los profesores de contar material de referencia que incluya conceptos, ejemplos y ejercicios. Aunque los temas que se desarrollan son comunes en los libros de fundamentos de programación, aquí se presentan con un enfoque didáctico, con un lenguaje sencillo y con un nivel de detalle que cualquier persona los puede comprender, pues éste no pretende ser únicamente un documento de consulta, sino un material didáctico para el aprendizaje autónomo. Como estrategia para facilitar el aprendizaje del diseño de algoritmos se propone proceder de forma inductiva, pues un algoritmo es una solución general para problemas de un mismo tipo y sus pasos se identifican en la medida que se soluciona varios casos particulares del problema. En los ejemplos que se presenta en los capítulos se aplicará esta metodología, primero se propone valores hipotéticos para los datos del problema y se realizan los cálculos para llegar a una solución, luego se pasa a definir variables y establecer expresiones que solucionen el problema para cualquier conjunto de valores.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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Fundamentos éticos de la teoría y la acción política: el caso del neoliberalismo

Por: Tayron Achury | Fecha: 2017

La denominada "pérdida de valores" contemporánea enunciada con frecuencia por muy diversos medios sociales (la academia, los medios de comunicación, la iglesia) se aúna a la cotidiana mención del imperio de la corrupción en el ámbito de la política. Para la filosofía política, el interés en este punto cubre perspectivas de pretensión universal, tanto en lo que tiene que ver con la estructura epistémica del discurso ético en un determinado tipo de sociedad y en una determinada época, como en la relación que aparentemente tendría esta con la construcción teórica de lo político, así como con sus acciones concretas, para este caso específico, referido al neoliberalismo. Se revisan los acontecimientos sociales, culturales y económicos que cada vez más, parecen suprimir en la práctica, el referente ético en el ejercicio de la política.
Fuente: UNAD - Sello editorial Formatos de contenido: Libros
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