Informe de la sesión de la plenaria del día 7 de marzo de 1991
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Estás filtrando por
Se encontraron 3946 resultados en recursos
Compartir este contenido
Informe de la sesión de la plenaria del día 7 de marzo de 1991
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Informe de la sesión de la Comisión Quinta del día 24 de abril de 1991
En este informe se presenta la transcripción de la sesión realizada el 24 de abril de 1991, en la que se debatió sobre finanzas internacionales.
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
Informe de la sesión de la Comisión Quinta del día 24 de abril de 1991
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Informe de la sesión de la Comisión Primera del día 5 de marzo de 1991
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
Informe de la sesión de la Comisión Primera del día 5 de marzo de 1991
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Informe de la sesión de la plenaria del día 19 de febrero de 1991
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
Informe de la sesión de la plenaria del día 19 de febrero de 1991
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Informe de la sesión de la Comisión Primera del día 11 de abril de 1991
Este informe contiene la transcripción de la sesión realizada el 11 de abril de 1991, en la que se desarrolló el tema: los principios fundamentales de la Constitución.
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
Informe de la sesión de la Comisión Primera del día 11 de abril de 1991
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
El Ferrocarril de Antioquia i el informe del honorable diputado Pascual Uribe R
Documento en el que el agente del ferrocarril de Antioquia, Juan de S. Martínez, responde al informe presentado por Pascual Uribe R., diputado y comisionado de la Asamblea Legislativa, respecto al funcionamiento de la compañía ferroviaria.
A lo largo del documento, que conserva la ortografía de la época, Martínez acusa a Uribe de ser enemigo de la empresa, emitir conceptos y calificativos de forma imparcial, y tomar como referencia artículos publicados en el periódico "La Tribuna", sin investigar a fondo acerca del funcionamiento de la compañía y las condiciones de trabajo del Ferrocarril de Antioquia.
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
El Ferrocarril de Antioquia i el informe del honorable diputado Pascual Uribe R
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
El Ferrocarril del Norte. Un punto cardinal del problema
Documento en el que Rafael Núñez expresa varias apreciaciones sobre la conveniencia o no de construir vías férreas en el país, partiendo del caso del Ferrocarril del Norte.
A lo largo del documento, que conserva la ortografía de la época, señala los avances que a su juicio, ha traído la construcción del ferrocarril como medio de comunicación y cobertura postal, los abusos que cometen los administradores de ferrocarriles británicos, los costos de construcción, los riesgos de accidentes, la forma cómo debería realizarse el recaudo de pasajes, entre otros.
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
El Ferrocarril del Norte. Un punto cardinal del problema
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
El Ferrocarril del Norte y el Departamento de Cundinamarca: alegato del abogado del departamento
Alegatos presentados por el abogado Juan B. Quintero, apoderado del departamento de Cundinamarca, en el proceso que se sigue en contra The Colombian Northern Railway Company Limited, por presuntamente haber incumplido algunos de los términos firmados en el contrato para la construcción de ferrocarriles en el departamento y los derechos del departamento sobre la obra.
A lo largo del documento, Quintero argumenta que a pesar de haberse construido las vías y estar en funcionamiento, la gobernación no cuenta con derechos de pasajes libres ni beneficios, lo que, lejos de producir provecho fiscal, está causando el detrimento de las rentas departamentales.
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
El Ferrocarril del Norte y el Departamento de Cundinamarca: alegato del abogado del departamento
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
El privilejio del Ferrocarril de Bolívar
Documento en el que Julio Hoenigsberg acusa a Ramón Santodomingo Vila y Ramón B. Jimeno de haber utilizado falsos testimonios en su contra, con el fin de obtener privilegios y ganancias del Ferrocarril de Bolívar.
A lo largo del documento, que conserva la ortografía de la época, se muestran diferentes momentos de las acusaciones y el tratamiento que, desde la justicia, ha recibido el caso.
Fuente:
Biblioteca Virtual Banco de la República
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
El privilejio del Ferrocarril de Bolívar
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento (GC) para el fortalecimiento de las competencias laborales de los colaboradores de una organización educativa en Mosquera
La GC es un proceso primordial para enfrentar y comprender los cambios que se han venido presentado en la era del conocimiento; así como, dar respuesta a las nuevas necesidades que los usuarios; tanto internos como externos de las organizaciones educativas exigen para su crecimiento y desarrollo personal y profesional. Se hace una reflexión frente a la contribución que los procesos de la GC brindan como valor agregado al fortalecimiento de las habilidades, saberes, motivación y entornos de los colaboradores en las organizaciones que aprenden, Esta investigación busca proponer un modelo de GC para el fortalecimiento de las competencias laborales a través del diagnóstico de las maneras de identificar, adquirir, crear, almacenar, transformar y transmitir, usar y medir el conocimiento en una organización educativa. Se destaca como relevante que la evidencia de la cultura organizacional y la motivación de los colaboradores influye en el éxito de la GC, así como, el plan estratégico y la tecnología.
Fuente:
Universidad Externado de Colombia
Formatos de contenido:
Tesis
Compartir este contenido
Propuesta de un modelo de gestión del conocimiento (GC) para el fortalecimiento de las competencias laborales de los colaboradores de una organización educativa en Mosquera
Copia el enlace o compártelo en redes sociales
Selecciona las Colecciones en las que vas a añadir el contenido
Para consultar los contenidos añadidos busca la opción Tus colecciones en el menú principal o en Mi perfil.