Résumé: Le domaine étendu de tout ce qui pourrait être défini comme pratiques architecturales ―le dessin, la conception architecturale, le diagramme, l´emplacement, la mise en œuvre du projet, entre autres―, est soutenu par deux axes essentiels de cette action transformatrice de l´espace qui s´appelle architecture, l´exercice et la production architecturale. Le concept de contre – conduite par rapport à une conduite établie, ne tente pas de créer de nouveaux principes généraux à la manière des lois universelles dont dépendraient de nouvelles pratiques, la contre-conduite en sens foucaldien n´est pas un principe recteur mais un usage autre des principes habituels. C´est pourquoi, nous ne pensons pas à de nouveaux principes constitutifs des pratiques architecturales, par contre, nous pensons commencer l´opération conceptuelle, c´est à dire la modification des axes de l´architecture, afin d’établir des arguments convenables pour des transformations dans notre manière de la pratiquer, la produire, la penser, et la concevoir. Resumen: El dominio extenso de todo lo que puede ser definido como practicas arquitectónicas ―el diseño. La concepción arquitectónica, el diagrama, el emplazamiento, la puesta en obra del proyecto, entre otras―, se encuentra sostenido por dos ejes esenciales de esta acción transformadora del espacio que se denomina arquitectura, el ejercicio y la producción arquitectónica. El concepto de contra conducta en relación a una conducta establecida, no intenta crear nuevos principios generales a la manera de leyes universales de las cuales dependerían nuevas prácticas; la contra conducta, en sentido de Foucault, no es un principio rector si no un uso otro de los principios habituales. En este sentido, no se proponen nuevos principios constitutivos de prácticas arquitectónicas, al contrario, se propone iniciar la operación conceptual, es decir, la modificación de los ejes de la arquitectura, con el fin de establecer argumentos adecuados de transformación de las maneras establecidas de practicarla, producirla, pensarla y concebirla.

Zusammenfassung: Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit den Defiziten der Schulbildung in der Peripherie von Entwicklungsländern. Der Text wirft zwei Fragen auf, nämlich über die Ursachen des Schulabbruchs in Urabá und zu den Tätigkeiten, die die Kinder während des Schulbesuchs und nach dem Abbruch nachgehen. Zum Schluss werden Vorschläge gemacht, um die Schulabbruch zu vermeiden. In Bezug dazu wird eine qualitative Analyse in der Gemeinde Necoclí durchgeführt, wobei die Wahrnehmungen von verschiedenen Akteuren in 36 teilstrukturierten Interviews erfasst werden. Der Schulabbruch ist kein einfacher kausaler Prozess. D.h. die Schüler brechen die Schule nicht aufgrund von gleichen Ursachen ab und verschiedene Faktoren des Schulabbruchs generieren nicht die gleichen Wirkungen. Die Bedeutung der Schulbildung für die Kinder ist als Grundursache des Schulabbruchs wahrzunehmen. In diesem Sinne betreiben die Schüler wenig Aufwand, um in der Schule zu bleiben. Wenn andere Faktoren – Schulweg und Schultransport, niedrige schulische Leistung, die Gelegenheiten und die Lust zu arbeiten, die frühe Partnerschaften, die Teenager-Schwangerschaft, die Konflikte in der Familie und der Wohnsitzwechsel - ihre Schulbildung beeinträchtigen, brechen sie die Schule einfach ab. Resumen: La presente tesis de maestría se trata del déficit en la educación escolar en la periferia de países en vía de desarrollo. El texto plantea dos preguntas, la primera sobre las causas de la deserción escolar en Urabá y la segunda sobre las actividades que los niño/as y adolescentes realizan mientras visitan la escuela y después de desertar de esta. También fueron realizadas algunas propuestas para reducir la deserción escolar en estos lugares. Como metodología de investigación fue realizado un análisis cualitativo en el municipio de Necoclí, en el cual se recolectó la perspectiva de 36 actores entorno a la educación, por medio de 36 entrevistas semiestructuradas. La deserción escolar no es un fenómeno causal sencillo, esto quiere decir que los estudiantes no desertan de las instituciones educativas por una misma causa y que los diferentes factores de la deserción escolar no generan las mismas consecuencias. El significado que tiene la educación escolar para muchos de los niño/as y adolescentes debe ser percibido como la causa principal de la deserción escolar. En ese sentido, los estudiantes realizan poco esfuerzo para permanecer en las instituciones educativas. Cuando diferentes factores – el camino a la escuela y el transporte para ella, las bajas notas académicas, la oportunidad y las ganas de trabajar, las tempranas relaciones en pareja, el embarazo adolescente, el conflicto en la familia y los cambios de lugar de vivienda – perjudican la educación escolar, los estudiantes interrumpen fácilmente su estudio.

Abstract: This research deals with an experimental methodology analyzing the possible financial results after five years of the creation and operation of a brewery in Mas Dels Frares, property of the enology faculty of the Rovira i Virgili University, with only one dependent variable, annual sales, which starts at 83% of the total production and increase a 5% biannual for the first four years of existence and an increase a 8% for the last year of the financial exercise. It is included an offer of 5 beers (India Pale Ale, Pale Ale, Grape Ale, Porter and Dubbel), according to the number of wines normally offered. At the time of carrying out the fiscal year, it was taken into account to include and calculate when the greater amount of elements that could affect the initial equity of the company was the main part of the fiscal year, it was necessary to consult different economic data to apply to the fiscal year. And investigate about the possibility of growing hops in the lands of Mas Dels Frares considering the ideal conditions for its growth, the possible investment and necessary dedication starting from the current state of the land of the farm. As a result of the investigation, it could appreciate that, even though the initial investment is considerably high, it recovers in 5 years and this money can be used for possible investments in favor of the faculty, adding that the financial year yields have very positive results With the advance of time, it is emphasized that taxes are a factor that reduces the utility of financial activity in a broad manner. It is also concluded that growing hops on the farm would require a considerable investment and hard work to improve the conditions of the land, having as main factors against the high temperatures and low rainfall, not to mention the double flowering. Resumen: Esta investigación aborda bajo una metodología experimental analizar los posibles resultados financiaros tras cinco años de la creación y funcionamiento de una bodega cervecera en la finca Mas Dels Frares, propiedad de la facultad de enología de la Universidad Rovira i Virgili teniendo como única variable dependiente el volumen de ventas anuales, el cual inicia en el 83% de la producción total y tiene un incremento del 5% bianual los cuatro primeros años de existencia y un incremento del 8% para el último año del ejercicio financiero. En el ejercicio ese incluyo una oferta de 5 cervezas (India Pale Ale, Pale Ale, Grape Ale, Porter y Dubbel), acorde con el número de vinos que normalmente oferta la bodega. Al momento de realizar el ejercicio económico se tomaron en cuenta incluir y calcular cuando fueron necesarios la mayor cantidad de elementos que podían afectar el patrimonio inicial de la empresa parte principal del ejercicio económico, se debió consultar diferentes datos económicos para aplicar al ejercicio, igualmente Se hizo un estudio preliminar re la posibilidad de cultivar lúpulo en los terrenos de la finca Mas Dels Frares tomando en cuenta las condiciones ideales para su crecimiento, la posible inversión y dedicación necesaria partiendo del estado actual de los terrenos de la finca. Como resultado de la investigación pudo apreciar que, aunque la inversión inicial es considerablemente alta, se recupera en 5 años y se da pie a utilizar este dinero para posibles inversiones en pro de la facultad, es de agregar que el ejercicio financiero arroja resultados muy positivos con el avanzar del tiempo, se destaca que los impuestos son un factor que reduce de amplia manera la utilidad de la actividad financiera. Igualmente se concluye que cultivar lúpulo en la finca requeriría de una inversión considerable y de un esfuerzo arduo para mejorar las condiciones del terreno, teniendo como principales factores en contra las altas temperaturas y la poca precipitación sin dejar de mencionar la doble floración.

Resumen: El presente trabajo está dirigido a exponer, de manera general, el impacto que a nivel fiscal tiene el mercado de carbono –tanto obligatorio como voluntario–, como estrategia de mercado para hacer frente al cambio climático. Esto a través de la ejemplificación concretada en dos Estados: España y Colombia. Este impacto tributario se evidencia en la forma en que la participación de los distintos actores en este mercado tiene incidencia en los impuestos del nivel nacional a los que se ven sometidos (como Impuesto de Renta – tanto de personas físicas como jurídicas–, o el Impuesto al Valor Agregado o Impuesto a las Ventas); así como también se evidencia en la forma en que las obligaciones o beneficios derivados de la participación en ese mercado, se ven enfrentados o problematizados con otro tipo de obligaciones tributarias. Para ello, se propone en este trabajo académico: (i) exponer a grandes rasgos los mecanismos de mercado que se han utilizado para hacer frente al cambio climático (mecanismos fiscales y mecanismos de comercio de permisos de emisión de GEI); (ii) exponer, tanto a nivel teórico como práctico, la formación y funcionamiento del llamado mercado de carbono, y (iii) exponer el impacto fiscal que este mercado de carbono tiene en España y en Colombia, como modelos de participantes obligados y voluntarios en el mercado. Todo esto nos permitirá comprender la razón de ser y el funcionamiento del mercado y, finalmente, cómo, a pesar de no contarse con lineamientos de corte internacional claros en relación a la fiscalidad y contabilidad de los bonos de carbono y las operaciones que con ellos se realizan, sí se cuentan con algunas herramientas –no uniformes–, a nivel nacional y académico para dar el tratamiento fiscal y contable adecuado. Situación que, veremos, continúa siendo un punto de cuestionamiento por parte de la academia y el sector político, por cuanto la armonización de mecanismos es esencial para un correcto funcionamiento de los instrumentos, de los ordenamientos recaudatorios y de las estrategias internacionales para hacer frente al acelerado cambio climático al que nos enfrentamos.

Abstract: Complex networks emerge as a natural framework to describe real-life phenomena involving a group of entities and their interactions, i.e., a social net-work. Furthermore, other problems involve a collection of networks, such as multi-layer, temporal, or brain networks (connectomes). With the increasing availability of graph-shaped data and associated meta-data, i.e., node or edge attributes, machine learning (ML) techniques on networks have risen in popularity. However, there are still several challenging issues to be addressed concerning feature engineering, graph representation, visualization, and general graph mining applications. This thesis contributes to bridging the gap between ML and complex net-works. We investigate dynamics on networks such as discrete and continuous- time random walks, in two directions. First, we develop a multi-scale anomaly detection algorithm on attributed networks. We exploit the link between graph signal processing and the Markov stability framework used in community detection, for spotting anomalous nodes in multiple contexts of the network. Second, we introduce a generalization of assortativity on networks operating on scalar and categorical node attributes. These coefficients turn out to be useful descriptors to build network fingerprints, so that we can perform supervised graph classification, i.e., predicting the toxicity of molecules or classifying Reddit discussion threads. Besides, we develop an unsupervised approach to learn graph embeddings from a collection of networks. By learning a non-linear mapping from input graphs to a lower-dimensional feature space, we obtain useful graphs representations used in graph visualization, clustering, and classification, e.g., predicting people’s gender based on their structural connectome. Finally, we propose a principled approach to identify stable biomarkers for schizophrenia diagnosis in the human connectome. From an ML perspective, the problem is stated as an embedded feature selection scheme for graph classification. By doing so, we identify the affected-core in schizophrenia, highlighting increasing performance when structural and functional neural features are combined. Resumen: Las redes complejas emergen como marco general en la descripción de problemas reales que incluyen entidades y sus interacciones, ex., redes sociales. Además, otros problemas incluyen colecciones de redes tales como redes multi nivel, redes temporales o redes del cerebro. Con el incremento de la disponibilidad de datos en forma de grafos y metadatos asociados, ex., atributos en nodos o ejes, técnicas de aprendizaje automático en redes han incrementado en popularidad. Sin embargo, múltiples desafíos siguen aún sin ser resueltos, relacionados con representación de grafos, ingeniería de características en grafos, visualización y aplicaciones generales de minería de datos sobre grafos. Esta tesis doctoral contribuye a cerrar la brecha entre dos campos del conocimiento emergentes: aprendizaje automático y ciencia de redes. En esta tesis se investigan sistemas dinámicos sobre redes en la extracción de características estructurales en redes y se introduce una generalización de asortatividad en redes. Dicha asortatividad permite definir descriptores de grafos útiles en la construcción de huellas digitales de redes utilizadas en problemas de aprendizaje supervisado en clasificación de grafos, ex., predicción de toxicidad en moléculas o clasificación de redes sociales Reddit. Además, esta tesis propone un nuevo método no supervisado para crear embeedings de grafos. Gracias a la estimación de una función no lineal, se puede mapear grafos enteros en espacios euclideanos, preservando la similaridad entre grafos de origen. Finalmente, se propone un algoritmo para el diagnóstico de esquizofrenia en el cerebro humano usando connectomes, destacando las regiones del cerebro afectadas por la enfermedad mostrando resultados de alta confiabilidad utilizando distintas representaciones neuronales.

Abstract: Coffee offers a unique possibility for sustainability as this production system integrates economic development, social inclusion, and environmental protection. The first chapter of this dissertation assesses the impact of smallholders’ participation in a novel business model called the Relationship Coffee Model (RCM). The second chapter evaluates the economics and ecology of shade-grown coffee, a production system regarded as environmentally sustainable. The third chapter considers the crucial role of cooperatives, and trust and reciprocity among its members. Overall, chapter one provides evidence of a sustainable business model connecting smallholders with high-value chains and stimulate agro-ecological practices. Chapter two shows that under the appropriate market conditions, smallholders receive the benefits from bird and forest conservation, facilitating a sustainable interaction of human and natural systems. Chapter three concludes that propensity to trust and reciprocate among members of the same cooperative is higher but only when the length of membership in the cooperative is considered. Moreover, gender inclusion and education play an important role in improving trust and reciprocity. Taking together, the three chapters suggest that, making coffee a fully sustainable agricultural product is an attractive strategy to overcome the current challenges of the coffee industry globally. Resumen: El café ofrece una posibilidad única en términos de sostenibilidad al integrar aspectos de desarrollo económico, inclusión social y protección del medio ambiente. El primer capítulo de esta disertación estima el impacto de la participación de pequeños productores en un modelo de negocios novedoso denominado Modelo de Relación Directa de Café (RCM por sus siglas en inglés). El segundo capítulo evalúa la economía y la ecología del café producido bajo sombra, un sistema de producción reconocido como ambientalmente sostenible. El tercer capítulo considera el papel crucial que juegan las cooperativas, y la confianza y la reciprocidad entre sus miembros. En general, el primer capítulo provee evidencia sobre un modelo de negocio sostenible que conecta pequeños productores con cadenas de alto valor y estimula prácticas agro-ecológicas. El segundo capítulo muestra que bajos las condiciones de mercado apropiadas, los pequeños productores pueden recibir los beneficios asociados a la conservación del bosque y los pájaros, facilitando una interacción sostenible entre los sistemas humanos y naturales. El tercer capítulo concluye que la propensión a confiar y actuar de manera reciproca entre miembros de una misma cooperativa es alta cuando la antigüedad de la membresía a la cooperativa es considerada. Adicionalmente, la inclusión de género y la educación juegan un papel fundamental para aumentar dicha confianza y reciprocidad. De manera conjunta, los tres ensayos sugieren que hacer del café un producto agrícola totalmente sostenible es una estrategia atractiva para sobrepasar los retos que enfrenta la caficultura a nivel global.

Abstract: The present study addresses the impacts of the implementation of shared micro-mobility systems on curb space management and urban livability conditions in the cities of Brussels and Leuven in Belgium and the city of Lisbon in Portugal. Using a comparative analysis research design and conducting semi-structured interviews and qualitative content analysis of documents in each of the case studies, the research answered the following question: Does the implementation of shared micro-mobility services such as shared free-floating e-bikes and e-scooters encourages local authorities to build dedicated infrastructure, redesigning cities’ curb space to improve urban livability conditions? The results showed that local authorities, providers, and users of shared micro-mobility, once leveled the playing field in terms of regulation, were at an early stage of a physical adaptation of the cities’ curb space by conducting mostly soft infrastructure changes to better integrate these systems into urban mobility. The analysis conducted also showed the importance to local authorities and providers of a data management strategy in any shared micro-mobility policy to better plan and control these systems. Finally, the conclusions and final considerations of the present research address the impacts of the Covid-19 crisis on shared micro-mobility and the future of these systems during and after the crisis. Resumen: En el presente estudio se abordan los efectos de la aplicación de sistemas de micromovilidad compartidos en la gestión del espacio de acera y las condiciones de habitabilidad urbana en las ciudades de Bruselas y Lovaina en Bélgica y la ciudad de Lisboa en Portugal. Mediante un diseño de investigación de análisis comparativo y la realización de entrevistas semiestructuradas y análisis de contenido cualitativo de los documentos de cada uno de los estudios de casos, la investigación respondió a la siguiente pregunta: ¿La puesta en práctica de servicios compartidos de micromovilidad, como las bicicletas eléctricas de flotación libre compartidas y los escúteres eléctricos, alienta a las autoridades locales a construir una infraestructura específica, rediseñando el espacio de las aceras de las ciudades para mejorar las condiciones de habitabilidad urbana? Los resultados mostraron que las autoridades locales, los proveedores y los usuarios de la micromovilidad compartida, una vez que nivelaron el terreno de juego en términos de reglamentación, se encontraban en una etapa temprana de adaptación física del espacio de las ciudades en las aceras mediante la realización de cambios de infraestructura en su mayor parte sencillos para integrar mejor esos sistemas en la movilidad urbana. El análisis realizado también demostró la importancia que tiene para las autoridades locales y los proveedores una estrategia de gestión de datos en cualquier política de micromovilidad compartida para planificar y controlar mejor esos sistemas. Por último, las conclusiones y consideraciones finales de la presente investigación se refieren a los efectos de la crisis de Covid-19 en la micromovilidad compartida y el futuro de esos sistemas durante la crisis y después de ella.

Abstract: This dissertation examines the implementation process of Cátedra de Paz: An educational policy aiming to foster peace culture formation in Colombian schools. Through a critical understanding of peace education, the research focuses on the pedagogical mechanisms used by contextually diverse schools and NGOs, in order to comply with the policy while promoting effective educational projects in their regions. Within a progressive idea of policy-development as a multilateral constant dialogue between statal and grass-root actors, the analysis serves as a way to reconcile the concerns of the government and educators regarding Cátedra de Paz. And, even more specifically, to reflect on the different pedagogic alternatives being produced locally, as well as the importance of the dialogue between those ideas. After the analysis, three main conclusive appreciations are raised: the necessity of a transversal and transrational peace education model, the value of diverse ideas of peace education discussing between then, and finally, the idea of policy- development feeding from successes and failures of local implementation. Resumen: La presente tesis examina el proceso de implementación de Cátedra de Paz: Una política educacional cuyo objetivo es fomentar la formación de una cultura de paz en los colegios colombianos. A través de una comprensión crítica de la educación para la paz, esta investigación se centra en los mecanismos pedagógicos utilizados en diversos contextos como colegios y ONG, con el fin de cumplir con la política educativa conforme se promueven proyectos educativos efectivos en las regiones analizadas. Dentro de una idea progresiva del desarrollo de políticas como un constante diálogo multilateral entre el Estado y actores en campo, el presente análisis sirve para reconciliar las preocupaciones del gobierno y los educadores con respecto a Cátedra de Paz. Y, más específicamente, para reflexionar en las diversas alternativas pedagógicas producidas localmente, así como en la importancia del diálogo entre estas ideas de alternativas. Luego del análisis, tres conclusiones principales son expuestas: la necesidad de un modelo de educación para la paz transversal y trans-racional, el valor del diálogo entre las diversas ideas de educación para la paz, y finalmente, la idea de desarrollo de políticas nutriéndose de los éxitos y fracasos de las implementaciones locales.

Abstract: Strategic misinformation is an unavoidable term when addressing the relationship between politics, democracy and mass media in the 21st century. Deliberate propaganda has a long trajectory in our history, and it has existed as long as media has been essential for those in power to represent their interests to large audiences. This thesis analyzes the role of strategic misinformation in mediatized democracies of current times, considering cognitive bias as a crucial element that is highly exploited during the creation of systematic and targeted messages that are spread over the internet and social media. Also, the research investigates how strategic misinformation may be an incidental factor in certain population groups when they decide to be part of democratic processes. Religion and the diaspora in the U.S. are two important factors for Latino and Hispanic voting decisions and interaction with the news. In the theoretical framework, this thesis emphasizes post-truth and truth from a Foucauldian approach, cognitive bias and propaganda. The thesis implements an experiment with 15 participants (liberals and conservatives) and it is divided into three categories: a survey to measure their political inclination; exposure to strategic misinformation created to analyze different levels of trust in news that may go against their ideological preferences; and finally a questionnaire to analyze if a change in the levels of trust was possible. Religious affiliation of participants was a key factor that represented levels of confirmation bias related to the stories they read during the experiment, all of which were politically ideological.

Abstract: Colombia expanded its school feeding program (PAE) in 2013, aiming to offer free meals for all the students enrolled at public schools in the country. Along with the expansion, the government modified the primary goals of the program and transferred provision duties to local governments. At the same time, frequent media cover episodes emerged, denouncing corruption and mismanagement in the program. This document examines how the rapid expansion and transformations of the program ultimately affected the overall efficiency and progressivity understood as effective targeting. I construct a panel data from 2014 to 2018 of 95 local governments using administrative data. I also support the quantitative findings by reviewing international best practices, the program legislation, previous audits, and evaluations. This study finds that while expending increased 51.6% in real terms, absolute PAE coverage grew only 32.5%. The coverage rate is inelastic to the funds invested. In addition, the targeting criteria of the program fail to fully explain participation as local conditions become more relevant. Despite improvements in equitable distribution in recent years, middle-income municipalities still receive a larger proportion of SPF grants than entities with less local resources and a more vulnerable population. The Colombian government should redesign the PAE to respond to the needs of the education system and to increase the resources dedicated to serving the most vulnerable students. Resumen: Colombia expandió su programa de alimentación escolar (PAE) en 2013 con el objetivo de ofrecer alimentación gratis para todos los estudiantes matriculados en las escuelas públicas del país. Junto con la expansión, el gobierno modificó las principales metas del programa y transmitió obligaciones de provisión del servicio a los gobiernos locales. Al mismo tiempo, emergieron frecuentes episodios en los medios de comunicación denunciando corrupción y malos manejos en el programa. Este documento examina en qué medida la rápida expansión y transformación del programa finalmente afectó su eficiencia y progresividad entendida como focalización efectiva. Para esto se construyó un panel de datos de 2014 a 2018 para 95 gobiernos locales usando datos administrativos. También se apoyaron los hallazgos cuantitativos revisando buenas prácticas internacionales, la legislación del programa, auditorias previas y evaluaciones. Este estudio encontró que mientras que el gasto aumentó 51.6% en términos reales, la cobertura absoluta del PAE creció solo 32.5%, por lo que la tasa de cobertura resulta inelástica frente a los fondos invertidos. Adicionalmente, el criterio de focalización del programa no explica totalmente la participación, en la que las condiciones locales demostraron ser más relevantes. A pesar de las mejoras en la equidad de la distribución observada en los últimos años, municipios con ingresos medios continúan recibiendo una mayor proporción de las transferencias para el programa de alimentación escolar que entidades con menos recursos propios y más población vulnerable. El gobierno colombiano debería rediseñar el PAE para responder a las necesidades del sistema educativo e incrementar los recursos dedicados a atender a los estudiantes más vulnerables.