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  • Exclusivo BibloRed

La balada del café triste

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  • Año de publicación 2012
  • Publicado por Seix Barral
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Imagen de apoyo de  Aprender y educar con bienestar y empatía : la formación emocional del profesorado

Aprender y educar con bienestar y empatía : la formación emocional del profesorado

Por: Pere Darder Vidal | Fecha: 2014

Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas. En esta obra, dirigida al profesorado de todas las etapas educativas, se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y jóvenes, se presentan propuestas de actuación en el centro y en el aula, para terminar abriendo algunas reflexiones sobre cómo estructurar la formación y asumir la propia profesión. Se incluye, asimismo, un amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos y el equilibrio emocional de educadores y educadoras y se ofrecen herramientas de coaching.
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Aprender y educar con bienestar y empatía : la formación emocional del profesorado

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Imagen de apoyo de  La atención temprana

La atención temprana

Por: Climent Giné Giné | Fecha: 2015

El desarrollo infantil es entendido, en la actualidad, como el resultado de múltiples interacciones de diferentes factores como son los biológicos, psicológicos y los socio-culturales que se desencadenan y se llevan a cabo en el marco de los distintos contextos de vida, entre los que ocupa un lugar primordial e imprescindible la familia. La atención temprana ha podido beneficiarse de las aportaciones que, desde los diferentes campos del saber y desde distintos marcos explicativos, han ampliado el conocimiento de lo que es un bebé y de lo que éste necesita para desarrollarse. Desde una perspectiva...
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La atención temprana

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La atención psicoeducativa en la primera infancia

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