Cada niño un lector : estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribir

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Descripción: Este libro describe distintos métodos investigados e implementados para el aprendizaje de la lectura y escritura y es un aporte efectivo para los educadores en el propósito de mejorar y actualizar las prácticas de aula. Su contenido se enmarca en la metodología denominada traspaso gradual de la responsabilidad, que se basa en la transferencia progresiva del trabajo desde el maestro hacia los niños, compartiendo ambos la interacción y la responsabilidad de los aprendizajes. El doctor Stanley Swartz tiene una vasta experiencia en educación, especialmente en el área del aprendizaje inicial de la...
Citación recomendada (normas APA)
: Stanley L. Swartz, "Cada niño un lector : estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribir", -:Universidad Católica de Chile, 2010. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3407307/), el día 2025-11-09.

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