Transformando la sociedad desde las aulas : Metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa en El Salvador

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Descripción: La experiencia nos dice que desarrollar acciones de Innovación Educativa con claustros completos de profesores, y más si están coordinados con otros centros educativos cercanos, hace posible cambios en la acción educativa, que se traducen en cambios significativos en su modo de hacer en el centro y en el aula.En esta ocasión se ha utilizado una metodología con potencial suficiente para ir cambiando la realidad escolar y la realidad contextual: los Proyectos Integrados. Este modo de trabajo favorece que los estudiantes miren a la realidad social cercana y vayan generando conocimiento para responder a las necesidades del contexto, lo que hace que el aprendizaje cobre vida y se traduzca en búsqueda de respuestas para la vida.
Citación recomendada (normas APA)
: Mercedes Blanchard Giménez, "Transformando la sociedad desde las aulas : Metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa en El Salvador", -:Narcea Ediciones, 2014. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3406875/), el día 2025-08-05.

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