Tengo un alumno con síndrome de Down: Estrategias de intervención educativa

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Descripción: Sin duda, la presencia en el aula de un niño con síndrome de Down supone un reto para toda la comunidad educativa. Hay muchas emociones implicadas, desde el miedo a lo desconocido hasta el entusiasmo por construir marcos educativos inclusivos. Durante el recorrido, la información es clave. En este libro maestros, familias y profesionales, encontrarán una visión global y realista de la inclusión de estos alumnos en la escuela, a través de datos actualizados de su perfil de aprendizaje, un análisis de los contextos naturales de la escuela y la familia, y numerosas estrategias educativas fáciles de...
Citación recomendada (normas APA)
: Sonsoles Perpiñán Guerras, "Tengo un alumno con síndrome de Down: Estrategias de intervención educativa", -:Narcea Ediciones, 2018. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3401200/), el día 2025-10-24.

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