Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje: Aulas emocionalmente positivas

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Descripción: Las emociones son un elemento clave en el proceso de aprendizaje. Pero, cuál es exactamente su rol. Pueden llegar a bloquear el aprendizaje. De qué herramientas dispone el profesorado para gestionar las emociones del alumnado de manera positiva. El libro combina prácticas educativas con las últimas evidencias científicas ofreciendo una guía esencial para comprender las emociones del alumnado y así poder trabajar con ellas en el aula. Con tal fin, realiza un recorrido por las investigaciones más significativas de la psicología y la neurociencia educativa, mostrando que, para asegurar el éxito...
Citación recomendada (normas APA)
: Marc Smith, "Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje: Aulas emocionalmente positivas", -:Narcea Ediciones, 2019. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3401176/), el día 2025-05-20.

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