Evaluación de la repercusión de los planes de mejoramiento en las prácticas pedagógicas

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Descripción: Evaluation of the impact on the pedagogical practices of the improvement processes presented based on the institutional self-evaluation and the commitment to excellence. Based on an acknowledgment of the function of the institutional self-evaluation for the assurance of the social purposes of the educational institution. In addition. the corresoondence between the improvement plans is determined. From a quantitative approach of an evaluative type, based on the CIPP model of Stufflebeam. Where it denotes a tendency to results that is misaligned from learning processes
Citación recomendada (normas APA)
: Héctor Fabio Parra Molina, "Evaluación de la repercusión de los planes de mejoramiento en las prácticas pedagógicas", -:Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018., 2019. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3239913/), el día 2025-05-12.

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