Mejora de la lectura crítica mediada por las TAC offline
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- Año de publicación 2019
- Idioma Español
- Publicado por Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019.
- Descripción
- Con la presente investigación se buscó identificar como el uso de las TAC puede fortalecer la lectura crítica en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Departamental Rural Ernesto Aparicio Jaramillo. Para cumplir con dicho objetivo se realizó una investigación cualitativa , de tipo investigación acción, por lo que se diseñó una secuencia didáctica de 9 sesiones, dando como resultado un incremento en los tres niveles de la lectura literal, inferencial y especialmente en la siendo esta última el propósito del presente estudio.
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Citación recomendada (normas APA)
- Ivonne Paola Grajales Pinzón, "Mejora de la lectura crítica mediada por las TAC offline", -:Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019., 2019. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3239897/), el día 2024-04-28.
