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Tesis

Incidencia de los objetos virtuales de aprendizaje en el fortalecimiento de la lectura crítica

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Autor
Año de publicación 2018
Idioma Español
Publicado por Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018.

Descripción: La presente investigación pretendió aportar a la comunidad educativa una estrategia didáctica OVA encaminada a dar una posible solución a la necesidad actual de fortalecer los procesos de lectura crítica. Para tal fin, se diseñó y aplicó una prueba diagnóstica que permitió identificar las falencias y fortalezas de los estudiantes al llevar acabo procesos de lectura crítica. Teniendo en cuenta los resultados arrojados en el diagnóstico, se propuso, diseñó y aplicó una estrategia didáctica OVA, en la que se incluyeron tres módulos basados en la propuesta de Cassany (2006): el mundo del autor, analizar el género discursivo y el lector y su interpretación. Cada módulo incluyó un eje temático y actividades de lectura crítica con preguntas abiertas. Finalmente, estas actividades propuestas en el OVA y la evaluación final, permitieron dar cuenta de los avances alcanzados y las dificultades halladas. Además de, definir la incidencia del OVA en el fortalecimiento de los procesos de lectura crítica.
Citación recomendada (normas APA)
: "Juan Carranza (der.) observa como un grupo de hombres transporta el ataúd con los restos mortales de su padre, el poeta Eduardo Carranza, en el cementerio de Sopó", -:-, 1985. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3012750/), el día 2025-10-06.

Información adicional

Temas
- Otros
Derechos de uso Derechos reservados
Fuente Biblioteca Nacional de Colombia
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Año de publicación 1985
Formato Imagen fija

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