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Autorreporte del bienestar socioemocional para niños de prekinder a 2º básico

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Autor
Año de publicación 2005
Idioma Español
Publicado por Universidad Católica de Chile

Descripción: La entrada al jardín infantil significa un cambio importante para la vida de cualquier niño y es un desafío que pone a prueba su capacidad de adaptación. Los preescolares tienen que empezar a valérselas solos en un contexto que les impone nuevas normas, obligaciones y exigencias. El desarrollo integral futuro y el aprendizaje de cada uno de ellos dependerá del grado de bienestar que alcancen en este proceso. Este libro, desarrollado por un grupo de psicólogas, permite conocer el grado de bienestar emocional de un niño o de un grupos de niños en una institución educativa. La información puede...
Citación recomendada (normas APA)
: María Isabel Lira L., "Autorreporte del bienestar socioemocional para niños de prekinder a 2º básico", -:Universidad Católica de Chile, 2005. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2057629/), el día 2026-01-22.

Información adicional

Temas
- Educación
Fuente Digitalia
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Año de publicación 2005

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