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Se encontraron 590 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Aproximaciones conceptuales al estudio del desarrollo de las infancias: una mirada desde diversas corrientes psicológicas /

Por: Ángela María Jiménez Rojas | Fecha: 2019

En el vasto universo teórico de la psicología que se ha construido en los últimos 150 años, se pueden encontrar escuelas, enfoques, corrientes y tendencias, que hacen posible una comprensión epistemológica de sus principios fundamentales, sus descubrimientos y la intencionalidad en sus modelos explicativos. Lo anterior, unido a los requerimientos de una nueva política educativa formal para la primera infancia en Colombia, hace imprescindible un reorganizar de ideas, conceptos y teorías frente al necesario reconocimiento de un estudio pormenorizado y adecuado de las temáticas del desarrollo de las infancias. Queremos con el presente texto, aportar epistémicamente a dicha reorganización; la cual, está pensada fundamentalmente para la formación de licenciados, pero muy especialmente para aquellos que centraran su desempeño en la interacción y reflexión de la educación inicial.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Economía doméstica
Psicología

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de 200 tareas en terapia breve: individual, familiar y de pareja /

Por: Mark Beyebach | Fecha: 2010

Me gustaría que de hoy a la próxima entrevista estuvieras muy atento a todas las ocasiones en que superas la tentación de darte un atracón y que te fijes en cómo lo consigues. Os propongo un juego: que de aquí a dentro de un par de semanas, cuando nos veamos de nuevo, cada uno de vosotros escoja dos días por semana para simular esta especie de milagro que habéis descrito en la entrevista de hoy, para actuar como si el problema que os trae aquí se hubiera ya solucionado. El cometido de cada uno es no sólo simular el milagro esos días que escoja, sino tratar de descubrir en qué días están simulándolo los demás miembros de la familia.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Psicología

Por: María de Lourdes Larrea Castelo | Fecha: 04/05/2020

Introducción: la determinación social del autismo es un análisis desde la perspectiva de la epidemiología crítica, cuyo objetivo es entender el autismo de forma integral, es decir, desde su realidad individual y colectiva. El propósito del estudio fue identificar las condiciones y las características diferenciales de las familias de niños con y sin autismo. Analizar cómo estas condiciones están presentes con mayor o menor fuerza, tanto en los casos como en los controles, para profundizar en el conocimiento de la situación de la población infantil autista en el país. Evaluar los procesos protectores y destructivos que los rodean y levantar hipótesis para confrontarlas en futuros estudios. Desarrollo: se trata de comprender cómo estas lógicas de poder se expresan en procesos destructores o protectores del metabolismo sociedad-naturaleza en sus modos de vida y de analizar cómo estos pueden intervenir en el genotipo y en el fenotipo. Un estudio transversal fue realizado en 2016 con 69 niños diagnosticados con autismo y 91 niños neurotípicos, en una edad comprendida entre 2 y 12 años, provenientes de Quito y Guayaquil. La investigación reveló que un 56.5 % de la población autista se ubicó en la capa media (Quito) y pobre (Guayaquil), condición que limitó su acceso al diagnóstico temprano; el 73.4% de los padres detectó los signos de alarma antes de los 3 años y acudió al pediatra, sin poder obtener un diagnóstico acertado. La población de la capa pobre presentó un mayor porcentaje de comorbilidades que las registradas en la capa media. El gasto requerido fluctuó entre 100 y 25 mil dólares, según la inserción social. Conclusión: estos resultados muestran una clara diferenciación entre los modos de vida, de acuerdo con la condición socioterritorial de la muestra.

Fuente: Universidad del Rosario - Revista Ciencias de la Salud Formatos de contenido: Artículos

Temas:
Otros
Psicología

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Imagen de apoyo de Acompañamiento

Por: Juan Fernando Porres Arellano | Fecha: 2022

Como humanos estamos seguros de la necesidad que tenemos de un contexto/ambiente y de personas que le brinden significación; es decir, requerimos compañía, guía, atención. La psicología forma parte de las llamadas ciencias complejas, ciencias contemporáneas y al hacerlo busca integrar distintas aristas/miradas para realizar el proceso de descripción, predicción y explicación de los fenómenos- sucesos-experiencias. El acompañamiento será la correlación “a pesar de todo" con la gestión y el procesamiento. Creer que el pensamiento se construye nos ayuda a potenciarlo pues la emocionalidad integra el...

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Psicología

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Déficits de atención y transtornos de conducta

Por: Gemma Alsina Masmitjà | Fecha: 2014

Esta obra se dirige a aquellos profesionales del ámbito educativo preocupados por los déficits de atención y trastornos de conducta en el marco de la educación escolar. En el desarrollo de los contenidos del libro se han tenido en cuenta tres perspectivas complementarias. La primera parte del supuesto de que la situación educativa problemática tiene su origen en el alumno, puede ser debida a uno o varios aspectos relativos a su funcionamiento biológico, psicológico o social, y se manifiestan con un déficit de atención o un trastorno de conducta. La segunda tiene que ver con la relación problemática existente entre la actuación desajustada de un alumno y los aspectos normativos que afectan al centro escolar.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Psicología

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Imagen de apoyo de Historical and conceptual issues in psychology /

Por: Marc Brysbaert | Fecha: 2020

From time to time it is good to pause and wonder how we got where we are now. For instance, why did you open this book? How did you become interested in psychology? But also: for how long has one been able to study psychology? Why has this book been published? Why do all good degrees of psychology today include a course on historical and conceptual issues? What is the position of psychology in society? Is psychology really a science? What is a science?

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Psicología

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Historia inclusiva de la psicología: una aproximación crítica desde las primeras manifestaciones de la psicología como ciencia y disciplina hasta la actualidad /

Por: | Fecha: 2025

Estamos encantados de escribir un prólogo para este texto monumental y de tan amplio alcance sobre la historia de la psicología, que presenta el trabajo y las perspectivas de autores de España y América Latina. Es, sin duda, una contribución única dada su atención al nacimiento y crecimiento tanto de la ciencia como de la profesión en estos lugares, acompañada y entrelazada con la narrativa más tradicional del desarrollo de escuelas, sistemas y aplicaciones en los contextos europeos y de Estados Unidos. Una de las dificultades al escribir una historia de la psicología es que no existe una única historia; más bien, solo pueden existir historias de la psicología. Los numerosos autores de este volumen ofrecen una historia inclusiva de los múltiples dominios de conocimiento que se agrupan bajo el título de psicología, tal como se reconoce actualmente en la mayoría de los entornos académicos.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Psicología

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Imagen de apoyo de Introduction to qualitative research methods in psychology /

Por: Dennis Howitt | Fecha: 2025

Introduction to Qualitative Research Methods in Psychology, 5th edition by Dennis Howitt provides a comprehensive, practical introduction to the subject. This textbook will equip you with a solid foundation of the theoretical principles of qualitative research, starting with the basics of what we mean by qualitative research in psychology and how it has developed historically. A new chapter on Internet-mediated online research also brings current discussions around qualitative research methods in a post-pandemic world to the forefront.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Psicología
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Imagen de apoyo de Manual de psicología de la infancia y la adolescencia: bases para una nueva especialidad /

Por: María Teresa Almendro Marín | Fecha: 2021

Los problemas de salud mental de las personas constituyen, sin duda, una realidad compleja y multifacética que, aun hoy, estamos muy lejos de comprender. La infancia y la adolescencia son otras realidades no menos complejas e intrigantes, a pesar de que todos los seres humanos estamos destinados, en principio, a transitarlas. La finalidad fundamental de este manual no es otra que la de confrontar esas dos realidades, la de la salud mental y la de la infancia y adolescencia, de tal manera que el lector pueda así aproximarse a cada una de ellas sin perder de vista a la otra. El término confrontar» debe entenderse aquí en el sentido de cotejar, pero también en otro menos amable pero igualmente aplicable: el de careo, que según el Diccionario de la Real Academia Española significa tomar declaración a una persona en presencia de otra con el fin de desentrañar la verdad de unos hechos sobre los que ambas han ofrecido versiones contradictorias o contrapuestas.

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

Temas:
Otros
Psicología

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Imagen de apoyo de Psicología de la personalidad: dominios del conocimiento sobre la naturaleza humana /

Por: Randy J. Larsen | Fecha: 2022

Hemos dedicado nuestra vida al estudio científico de la personalidad. Creemos que esta subdisciplina, el estudio científico de qué significa ser una persona, es una de las partes más emocionantes de la psicología. Por consiguiente, nos complace enormemente el volumen de correos electrónicos, cartas y comentarios que hemos recibido de lectores satisfechos desde nuestra primera hasta la sexta edición. Al mismo tiempo, la preparación de la séptima edición resultó ser un ejercicio de humildad. La cascada de fascinantes descubrimientos en el área de la personalidad es formidable, lo que ha requerido no solo su actualización, sino también la incorporación de amplias secciones de material nuevo. Es más, cabe destacar la clarividencia de nuestra primera edición, cuando previmos los cambios que experimentaría este ámbito en su organización y docencia. En vez de organizar nuestro texto en torno a las grandes teorías tradicionales sobre la personalidad, hemos concebido un marco de seis dominios de conocimiento importantes sobre el funcionamiento de la personalidad. Estos seis dominios son el dominio disposicional (rasgos, taxonomías de rasgos y disposiciones de la personalidad a lo largo del tiempo), el dominio biológico (fisiología, genética, evolución), el dominio intrapsíquico (psicodinámica, motivación), el dominio cognitivo-experiencial (cognición, emoción y el self ), el dominio social y cultural (interacción social, género y cultura) y el dominio de adaptación (estrés, afrontamiento, salud y trastornos de la personalidad).

Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros

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Psicología