El liberal ilustrado - N. 928-14
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El liberal ilustrado - N. 928-14
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El gráfico - N. 334
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El gráfico - N. 404-405
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Tolima
La Revista Tolima fue una publicación literaria editada en Ibagué entre 1909 y 1911. Estuvo a cargo de Martín Pomala, seudónimo del poeta y militar Jesús Antonio Cruz. Sus redactores fueron Francisco García y Álvaro Valenzuela M. Al igual que la revista Tropical (1907-1911), fue pensada y editada en Ibagué bajo los parámetros de las publicaciones letradas de finales del siglo XIX.
La revista Tolima hace parte de una serie de publicaciones culturales cuyo objetivo fue el de dar a conocer la obra y la figura de escritores regionales, nacionales e internacionales. Así, en sus páginas se publicaron textos del novelista y poeta huilense José Eustasio Rivera, el poeta bogotano José Asunción Silva, el político y escritor nortesantandereano Luis Tablanca y el poeta francés Catulle Mendès. También se publicaron en la Revista Tolima textos de autores menos reconocidos y escritores jóvenes que buscaban divulgar su trabajo. En el número 9, por ejemplo, aparecieron los poemas de Andrés Rocha y Gregorio Rueda. Los géneros más recurrentes fueron la poesía, el cuento y la crónica.
Esta publicación seriada no contó con secciones, pero en su portada incluía un sumario. Algunos de sus números estuvieron dedicados a figuras del mundo cultural, cuya fotografía se ubicaba en la primera página bajo el título “Álbum de Tolima”.
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Tolima
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Páramo ¿conservación sin conversación? análisis del conflicto socio-ecológico asociado a la declaración del área protegida Reserva Forestal Protectora del Páramo de Guargua y Laguna Verde
La creación de áreas protegidas ha sido una de las estrategias más usadas por las autoridades ambientales para la conservación de la biodiversidad y servicios ecosistémicos. Sin embargo, cuando estas declaraciones se hacen desconociendo y excluyendo los intereses y percepciones de las personas que las habitan, se generan conflictos entre la institucionalidad y las comunidades. Este estudio tiene como objetivo analizar el conflicto socio-ecológico del proceso de declaración del área protegida Reserva Forestal Protectora del Páramo de Guargua y Laguna Verde en el municipio de Tausa, Colombia. Esto se hizo en el marco del estudio de caso, haciendo un análisis temporal del desarrollo del conflicto y una evaluación del impacto social a través del modelo IRR. El análisis temporal permitió identificar diferentes momentos de desarrollo de conflicto, siendo los años 2009 y 2014 los más críticos para las comunidades por la declaración del área protegida y la prohibición de actividades agrícolas y pecuarias respectivamente. El Modelo IRR permitió identificar el desplazamiento como uno de los impactos que generaban mayor detrimento en las comunidades, detonando otros impactos negativos como la inseguridad alimentaria, marginalización o morbilidad. El análisis del conflicto permitió reconocer la necesidad de avanzar hacia unos procesos que permitan una conservación justa, donde las instituciones se articulen armónicamente con las comunidades en función de alcanzar una sostenibilidad de las áreas protegidas.
Fuente:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Investigación
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Páramo ¿conservación sin conversación? análisis del conflicto socio-ecológico asociado a la declaración del área protegida Reserva Forestal Protectora del Páramo de Guargua y Laguna Verde
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Producción de enunciados de problemas aritméticos de tipo aditivo con números naturales en lengua de señas colombiana y en español escrito con estudiantes sordos de tercero de primaria
Este documento presenta a la comunidad sorda como a la comunidad oyente, para formar a los docentes sordos y oyentes que enseñan a los problemas aritméticos a los estudiantes sordos del colegio. La lengua de señas colombiana (LSC) como la primera lengua de la comunidad sorda. Se presenta la lengua de señas como un espacio tridimensional (3D) que contiene la expresión de la cara, la corporal y de la mano, contiene tres aspectos fundamentales son “Espacios situacionales, preguntas con interrogantes y conceptos matemáticos”. El español escrito (EE) como la segunda lengua de la comunidad sorda. Se presenta los diferentes sistemas de representaciones por medio de español escrito, de cual los estudiantes se expresan en escrito de los símbolos, dibujos, palabras conocidas por medio de la LSC. Se realizan los instrumentos de las actividades adecuadas a la trayectoria hipotética de aprendizaje (THA) para los estudiantes sordos, por complementos las hipótesis de la LSC y EE, y se analizan la implementación de esta trayectoria a los estudiantes sordos se expresan con la producción de enunciación de los problemas aritméticos de tipo aditivo (PATA) en LSC y en EE. La trayectoria real de aprendizaje (TRA) presenta los resultados: 1. Todos los estudiantes no escribieron en EE, predominó el recurso a representaciones matemáticas y a iconos para enunciar los problemas del tipo aditivo. 2. Todos los estudiantes expresaron en forma escrita en diferentes representaciones, solo un nivel va a lograr por medio de estos estudiantes, ya que, se manifestaron los dibujos en símbolos. 3. En expresión escrita con sistemas de numeración, los estudiantes lograron los dos últimos niveles, debido a que, los estudiantes se registraron la escritura en números junto con el conteo en LSC. 4. Los estudiantes expresan en LSC en los espacios situacionales de los problemas aritméticos, pero poco expresan con LSC de las preguntas. Y expresan en LSC de los conceptos matemáticos como los números en LSC, conteo en LSC usa la configuración manual, orientación y ubicación solo con expresión corporal de manos.
Fuente:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Otros
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Producción de enunciados de problemas aritméticos de tipo aditivo con números naturales en lengua de señas colombiana y en español escrito con estudiantes sordos de tercero de primaria
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Lagunita de mi pueblo : guabina / Juan Francisco Aguilera
Digital. Bogotá : Biblioteca Nacional de Colombia, 2022. Recurso en línea (5 páginas) : archivo de texto, PDF, 1.4 MB
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Biblioteca Nacional de Colombia
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Lagunita de mi pueblo : guabina / Juan Francisco Aguilera
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El viejito del acordeón : ranchera / Hermanos Aiello ; letra Mario Pugliese
Descripción física : 1 partitura (2 páginas) ; 34 cm
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Biblioteca Nacional de Colombia
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El viejito del acordeón : ranchera / Hermanos Aiello ; letra Mario Pugliese
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Guelve morenita / Stella Aguirre Suárez
Ejemplar es fotocopia de guión melódico manuscrito con texto mecanografiado
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Biblioteca Nacional de Colombia
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Guelve morenita / Stella Aguirre Suárez
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Gamín : pasillo colombiano para piano / Juan Francisco Aguilera
Información de pié de imprenta recolectada de: La música nacional y popular colombiana en la colección Mundo al Día (1924-1938) / Jaime Cortés Polanía. -- Bogotá : Universidad Nacional de Colombia : Unibiblos, 2004
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Biblioteca Nacional de Colombia
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