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Se encontraron 3469 resultados en recursos

Exclusivo BibloRed

Imagen de apoyo de Juventud, educación y políticas públicas

Por: Andrea Bonvillani | Fecha: 2011

En una región en constante crecimiento económico y demográfico como la del sudeste de la provincia de Córdoba, la finalidad de este trabajo de investigación, que motivó este libro, era indagar acerca de las expectativas de los jóvenes y adolescentes respecto de su futuro, así como su tramitación. Como objeto adicional, se proponía también avanzar en el estudio y diseño de políticas públicas que tiendan a promover una ciudadanía juvenil más inclusiva. Este proyecto nació fruto de la experiencia de los equipos de asesoramiento técnico de la UNVM a la Comunidad Regional General San Martín (CRGSM) entre septiembre de 2006 y abril de 2007.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

Temas:
Educación

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Imagen de apoyo de La educación argentina hacia el bicentenario

Por: Margarita Schweizer | Fecha: 2009

En la presente edición se recogen las teorías y prácticas de los especialistas convocados para dinamizar -desde el Primer Simposio Internacional organizado por la Universidad de Villa María - la reflexión crítica sobre un tema vigente, siempre desafiante como es el de la formación docente. El libro muestra la omni-abarcativa mirada de los diversos expositores, sea desde la función pública en el Ministerio de Educación de la Nación, desde los Institutos de Investigación Educativa o desde el ámbito universitario.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Formación docente, ciudadanía y educación

Por: María Fernanda Balma | Fecha: 2012

En esta obra se indagan las percepciones, valoraciones y prácticas de ciudadanía de estudiantes de Educación Primaria, analizando sus tomas de posición en relación con la posición social que ocupan y los modos en que proyectan la formación ciudadana para las jóvenes generaciones. La ciudadanía es representada principalmente como una forma de estatus legal, caracterizada por la posesión de un conjunto de deberes y derechos formalmente adquiridos. En menor medida aparecen concepciones que priorizan el componente comunitario, aunque siempre combinado con planteamientos de corte liberal. En su proyección como docentes, consideran que su función como educadores es básicamente la transmisión de esos deberes y derechos para que los alumnos sean conscientes de ellos y puedan desenvolverse como ciudadanos.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de Democracia escolar : hacia la construcción de instituciones educativas democráticas

Por: Enrique Bambozzi | Fecha: 2012

¿Cómo habitan democráticamente los actores las instituciones educativas? Esta es la pregunta que articula las respuestas que estudiantes universitarios, directivos y estudiantes de escuela media construyen a la hora de posicionarse en la tan compleja vinculación entre lo pedagógico y lo político. Distintos actores -distintas posiciones- nos introducen en la problemática de la democracia escolar y en las formas reales en que los actores se apropian críticamente de los espacios y tiempos institucionales, dejando siempre inaugurado el interrogante acerca de si nuestras instituciones educativas son más democráticas.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Educación

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Imagen de apoyo de La Universidad. Estudios sobre sus orígenes, dinámicas y tendencias. Tomo III

Por: Alfonso Borrero Cabal | Fecha: 2008

La Pontificia Universidad Javeriana se complace en ofrecer al mundo universitario la presente obra, que recoge la mayoría de los escritos del P. Alfonso Borrero Cabal, S.J., sobre la historia, la naturaleza, las características, funciones, realidades y proyecciones futuras de la universidad. Se trata de una colección de trabajos gestada a lo largo de muchos años, fruto de su intensa experiencia universitaria , de una paciente investigación personal, y de una continua interacción con sus colaboradores, colegas y amigos universitarios.

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Imagen de apoyo de La Universidad. Estudios sobre sus orígenes, dinámicas y tendencias. Tomo IV

Por: Alfonso Borrero Cabal | Fecha: 2008

La Pontificia Universidad Javeriana se complace en ofrecer al mundo universitario la presente obra, que recoge la mayoría de los escritos del P. Alfonso Borrero Cabal, S.J., sobre la historia, la naturaleza, las características, funciones, realidades y proyecciones futuras de la universidad. Se trata de una colección de trabajos gestada a lo largo de muchos años, fruto de su intensa experiencia universitaria , de una paciente investigación personal, y de una continua interacción con sus colaboradores, colegas y amigos universitarios.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de La Universidad. Estudios sobre sus orígenes, dinámicas y tendencias. Tomo V

Por: Alfonso Borrero Cabal | Fecha: 2008

La Pontificia Universidad Javeriana se complace en ofrecer al mundo universitario la presente obra, que recoge la mayoría de los escritos del P. Alfonso Borrero Cabal, S.J., sobre la historia, la naturaleza, las características, funciones, realidades y proyecciones futuras de la universidad. Se trata de una colección de trabajos gestada a lo largo de muchos años, fruto de su intensa experiencia universitaria , de una paciente investigación personal, y de una continua interacción con sus colaboradores, colegas y amigos universitarios.

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Imagen de apoyo de La Universidad. Estudios sobre sus orígenes, dinámicas y tendencias. Tomo VII

Por: Alfonso Borrero Cabal | Fecha: 2008

La Pontificia Universidad Javeriana se complace en ofrecer al mundo universitario la presente obra, que recoge la mayoría de los escritos del P. Alfonso Borrero Cabal, S.J., sobre la historia, la naturaleza, las características, funciones, realidades y proyecciones futuras de la universidad. Se trata de una colección de trabajos gestada a lo largo de muchos años, fruto de su intensa experiencia universitaria , de una paciente investigación personal, y de una continua interacción con sus colaboradores, colegas y amigos universitarios.

Fuente: Digitalia Formatos de contenido: Libros

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Imagen de apoyo de Pensamiento educativo en la universidad : Vida y testimonio de maestros

Por: Fabiola Cabra-Torres | Fecha: 2016

Ser docente alude a la función básica que cumple cualquier educador de enseñar, transmitir unas informaciones y unos conocimientos. En tanto ser profesor nos habla de un docente que no se contenta con dar clases, sino que, profesando una pasión por lo que enseña, contagia a sus estudiantes del gusto por su disciplina porque vibra, se apasiona, hace de su saber una opción de vida. (...) El educador-maestro es docente, es profesor, pero trasciende a los dos porque se ubica en la posición de aprender, formula preguntas existenciales de fondo, cuestiona, mueve el piso, fomenta el pensamiento secretos de la vida, más que inteligencia y erudición nos regala sabiduría. Al lado del maestro uno madura y crece. (...) Un maestro resulta inolvidable.

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Imagen de apoyo de Entre ausencias y presencias ausentes : Los textos escolares y el lugar de lo negro en la enseñanza de la historia de Colombia, 1991-2013

Por: Nilson Javier Ibagón Martín | Fecha: 2016

Entre ausencias y presencias ausentes analiza las representaciones sociales a través de las cuales se (in)visibiliza la dimensión histórica de lo negro, en las explicaciones acerca del periodo colonial que proponen los textos escolares de ciencias sociales publicados en Colombia desde 1991 hasta la actualidad. El estudio de dichos dispositivos pedagógicos se apoya en tres núcleos de discusión: la ausencia de áfrica y la diáspora africana como referentes históricos; las concepciones esencialistas acerca de la esclavitud, y las nociones restringidas de mestizaje. Estos núcleos evidencian la...

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