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Se encontraron 1786 resultados en recursos

Por: César Augusto Devia Ayala | Fecha: 2019

El presente trabajo aborda los resultados del estudio de caso del programa Bloqueras Solidarias que ejecutó la empresa CEMEX COLOMBIA SA en el municipio de Anapoima, Cundinamarca. El proyecto se desarrolló como parte de las estrategias de responsabilidad social de la Empresa bajo la modalidad de Negocio lnclusivo. El programa vinculó a familias de bajos ingresos y en condiciones de pobreza extrema del sector rural en la fabricación de bloques de concreto de los cuales el 50% se comercializó con las instituciones aliadas y el 50% restante se utilizó para la construcción y mejoramiento de sus viviendas. Los aspectos concernientes al proyecto se concretaron a partir del convenio directo entre la Fundación Cemex, la Fundación Lazos de Calandaima y el apoyo de la Administración Municipal de Anapoima. En el presente estudio de caso se presentan tanto los factores de éxito, así coma los retos y oportunidades de mejora siguiendo la "Metodología para ta Elaboración de Estudios de Caso Cualitativos en Responsabilidad Social Empresarial" de la Universidad Externado de Colombia.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Por: Carlos Eduardo Ortiz Escobar | Fecha: 2018

The present study seeks to establish the socioeconomic profile of the producer of specialty coffees in the department of Huila and the practices of social innovation that they implement around their production, in order to offer recommendations in the understanding of this interest group whose dynamic relations, in the public and the private, contribute significantly to the departmental economy and rural development. The research is framed within a quantitative approach, as its intervention is determined as a descriptive cross-sectional observational study. The sample consists of two subgroups, one consisting of 200 producers of specialty coffees and another of 72 standard coffee producers. The type of sampling was determined non-probabilistic of intentional selection. Among the obtained results, it was identified that there is no producer of special coffees, which can guarantee the totality of its production as special coffee. In addition, the development of social innovation is an atypical practice in coffee producers, evidenced exclusively in the producers of special coffee.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Por: Javier Fernando García Botero | Fecha: 2017

Esta investigación está encausada en el tema de la seguridad y la defensa, específicamente en el continente americano. Los asuntos sobre seguridad regional como materia de interés de los Estados en el continente americano han estado presentes desde inicios del siglo XX, y los consensos adquiridos por parte de estos paises sobre esta materia fueron materializándose a finales de la primera mitad del mismo siglo, especialmente en el Tratado Interamericano de Asistencia Recíproca y en et Tratado Americano de Soluciones Pacíficas. Sin embargo, en la actualidad es posible identificar una tendencia dirigida a privilegiar otros mecanismos de seguridad cooperativa, principalmente subregionales, en oposición al sistema interamericano tradicional. Vale la pena preguntarse lo siguiente: ¿ha significado este proceso de transformación en la seguridad hemisférica un cambio con respecto a la aproximación tradicional -sustentada en el TIAR y el Pacto de Bogotá- y el alcance de ésta?

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Seguridad social

Por: María Camila Gutiérrez Hernández | Fecha: 2020

In november 2016, the signing of the final agreement for the termination of conflict and the construction of a stable and lasting peace between the FARC-EP and the government of Colombia was signed. The historical event has revived the national debate of the war and the ways in which peace-building processes have been conceived as a feasible horizon for the country. The approach, in which the bases of the agreement is build, relates to what the government called territorial peace, including the transformation of the conflict from the strengthening of the state's capacity and the promotion of citizen participation, as fundamental elements for the sustainability of peace building processes (Jaramillo, 2014). This investigation embraces the discussion by pointing out that the combination of these two strategies constitutes a more realistic formula to address the challenges and needs of the territories with histories of violence based on a case study compared between the territories of Catatumbo and Caquetá.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
Procesos de paz
Otros

Por: José Alirio Salinas Bustos | Fecha: 2017

De finales de 2014 el precio del petróleo comenzó a caer en forma sostenida y pasó de 118 dólares el barril de Brent, hasta 37 dólares el barril en diciembre de 2015, esta caída de los precios del petróleo, tiene impactos no solo en las empresas del sector sino también en el ingreso del gobierno nacional y en las finanzas de los gobiernos territoriales en particular en los departamentos productores de la región de la Orinoquia. Este documento se evaluó los impactos de la crisis de los precios del petróleo en los departamentos productores de la Orinoquia en dos categorías de análisis: en forma directa como una crisis fiscal, a través de las menores las regalías e ingresos propios de las entidades territorial; en forma indirecta como una crisis económica a través de los cambios en los presupuestos de inversión de las compañías petroleras y las estrategias de contratación local que desencadena elementos de conflictividad social y laboral entre los sectores productivos de estos departamentos.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Otros
Hidrocarburos

Por: Olga Patricia Parra Sarmiento | Fecha: 2020

El presente artículo analiza el impacto de la industria petrolera sobre el desarrollo de los municipios Arauquita (Arauca), Aguazul (Casanare), Puerto Gaitán (Meta) y Puerto Boyacá (Boyacá), entre los años 2010 y 2017, a partir de una mirada lnstitucionalista (en particular desde Robinson y Acemoglu 2012, y Robinson 2016) que asume el tipo de instituciones municipales como condicionante del grado de desarrollo. Establece las correlaciones existentes entre los recursos provenientes de regalías y la magnitud de la producción medida en barriles (boe); el tipo de instituciones en cada municipio, y el grado de desarrollo a través de una aproximación que incorpora los niveles de mortalidad infantil y las coberturas en educación, salud, saneamiento, energía e internet. El artículo evidencia un escaso impacto general del petróleo (recursos de regalías) sobre el desarrollo, condicionado por la capacidad institucional de los municipios. No obstante, muestra una correlación significativa de la producción sobre varios de los indicadores de desarrollo, sugiriendo un mayor papel de la misma producción sobre la dinámica de los municipios, en comparación con el acceso a regalías.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Otros

Por: Diana Jasmín Vásquez Peñaranda | Fecha: 2019

Con la Historia Oral como técnica de investigación en el aula, se promueve el debate, el trabajo cooperativo entre los estudiantes que les permite acceder al conocimiento de hechos históricos de manera innovadora. El estudiante se relaciona de forma directa con su entorno cultural y las problemáticas sociales, permitiéndole sentir como propio el conocimiento que esta elaborando. Cuando el estudiante se involucra en la construcción de conocimiento y de reconocimiento de su contexto social, puede realizar procesos de reflexión y de participación activa, consultando comparando y sistematizando diferentes de fuentes de información, además de las experiencias de las personas involucradas en acontecimientos históricos que impactaron a la comunidad.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Métodos de enseñanza
Ciencias sociales

Por: Edwin Leonardo Villamil Vargas | Fecha: 2019

Esta investigación desarrolla un proceso de análisis y caracterización del concepto de función en libros de texto de matemáticas usados por docentes de matemáticas en el municipio de Soacha de grado noveno, a partir del análisis pedagógico, epistemológico y ontosemiótico de la función. Capítulo 1 Problema de investigación describe los aspectos que se tuvieron en cuenta para el desarrollo del proyecto investigativo, relacionado con los fines de la investigación y relacionado con los antecedentes. Capítulo 2 Marco de referencia describe la sección teórica que da soporte a la investigación, enfocada desde 3 perspectivas, desde la concepción de función, desde la transposición didáctica y desde la concepción ontosemiótico. Capítulo 3 Marco de referencia está constituido desde el diseño metodológico de la investigación, resaltando el análisis cualitativo del contenido, las fases de la investigación, la caracterización de los textos a analizar, También se presentan las consideraciones éticas y la validez del trabajo. Capítulo 4 Análisis y Resultados, describe el proceso de inferencias realizadas luego del proceso de sistematización. Capítulo 5 Conclusiones, hallazgos y reflexiones, realiza un contraste entre las intenciones del proyecto y lo encontrado y analizado en el capítulo 4, además de algunos hallazgos y una reflexión.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

Temas:
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Métodos de enseñanza

Por: Jeffer Darío Álvarez Forero | Fecha: 2019

Esta investigación acción cualitativa describió los hallazgos del desarrollo e implementación de de un módulo sensible al contexto, conformado por dos talleres, enfocados en canciones compuestas y adaptadas por el docente, en relación con el aprendizaje de vocabulario de los estudiantes del programa Friendly Town en Cajicá, Cundinamarca. El estudio se realizó con 23 estudiantes con un nivel de desempeño básico en inglés de los seis colegios públicos y el docente con sus cuatro roles. Los instrumentos utilizados para recoger los datos fueron los artefactos de los estudiantes, los diarios de campo del profesor y los grupos focales. Los materiales localizados contenían temas con las realidades de los estudiantes, presentación atractiva y estrategias de aprendizaje efectivas que promovieron la participación y el aprendizaje de vocabulario a través del trabajo individual y grupal para la culminación de las actividades. Asimismo, las canciones compuestas y adaptadas por el profesor aumentaron la motivación, el atractivo emocional y la participación, lo cual llevó al aprendizaje de vocabulario al relacionar sus letras a las realidades de los estudiantes, quienes reconocieron su esfuerzo al componer canciones. Adicionalmente, se logró el aprendizaje de vocabulario al leer y pronunciar las nuevas palabras, pero los estudiantes tuvieron dificultades al momento de escribirlas.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Métodos de enseñanza

$Imagen de apoyo de Enseñanza del concepto de fracción desde el significado como medida$

Por: Natalia Janneth Rico Martínez | Fecha: 2018

Esta investigación aporta a los procesos de enseñanza-aprendizaje relacionados con las fracciones, desde el significado como medida. Como una alternativa diferente a las prácticas de enseñanza tradicional de la fracciones en la escuela. En este sentido, la fracción como medida es interpretada como la asignación de un número a la medida de una cantidad de magnitud, de tal manera que la fracción a/b es vista como unidades de 1/b . En ese contexto se desarrolló una secuencia de actividades mediante la cual se pudieran desencadenar procesos de aprendizaje más significativos en los estudiantes.

Fuente: Universidad Externado de Colombia Formatos de contenido: Tesis

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Métodos de enseñanza
Matemáticas
Educación