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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Lectocomprensión del inglés: manual para derecho. Módulo II /

Lectocomprensión del inglés: manual para derecho. Módulo II /

Por: Stefania Tomasini | Fecha: 2017

Este Manual de Lectocomprensión del Inglés para el Módulo II de Derecho recupera y profundiza los contenidos presentados en el Manual para el Módulo I. En esta segunda etapa, suponemos que hay aspectos relacionados con estrategias de lectura y contenidos de estructura de la lengua que se han incorporado durante el cursado del Módulo I. Es por ello que, a modo de revisión y autoevaluación, proponemos la lectura del siguiente texto y la resolución de un conjunto de actividades prácticas.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Lectocomprensión del inglés: manual para derecho. Módulo II /

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual de la audición /

Manual de la audición /

Por: | Fecha: 2018

Esta obra representa un avance en su área al superar el reduccionismo de la Audiología, el cual limita la audición al oído. En este sentido, se proyecta a la misma como un proceso complejo y sistémico, donde convergen de manera interdisciplinaria sus componentes y abordajes básico-biológicos, clínico-asistenciales y tecnológico-procedimentales. Las secciones llevan al lector a un aprendizaje progresivo e integrador, siendo de utilidad para carreras grado, como la Licenciatura en Fonoaudiología, Medicina e Ingeniería Biomédica, así como introducen aspectos de gran actualidad necesarios para consultar en el postgrado y durante la práctica profesional. Además, este libro docente recupera la experiencia investigativa y extensionistas de sus autores y de los autores consultados para su elaboración. Esta recuperación responde a claros lineamientos académicos, que obran de criterios internacionales sobre el desarrollo temático y la responsabilidad formativa de las universidades.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Manual de la audición /

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual para la evaluación antropométrica de niños/as y adolescentes con discapacidad motora /

Manual para la evaluación antropométrica de niños/as y adolescentes con discapacidad motora /

Por: María Mercedes Ruiz Brünner | Fecha: 2018

Los procedimientos antropométricos que resultan sencillos se vuelven un desafío a la hora de trabajar con niños y adolescentes con discapacidad motora. La discapacidad motora es entendida como la pérdida parcial o total de la función de una parte del cuerpo, generalmente una extremidad o extremidades. Esto puede causar debilidad muscular, falta de control muscular o parálisis total. El deterioro motor a menudo es evidente en afecciones neurológicas como parálisis cerebral, enfermedad de Parkinson, apoplejía y esclerosis múltiple. En la población infantil la parálisis cerebral es la discapacidad que aparece con mayor frecuencia (2,3). Si bien en países en vías de desarrollo no existe mucha información sobre la incidencia de la patología, en países desarrollados la incidencia de PC es 1,5 a 3 por 1000 recién nacidos (4,5). Este manual se elaboraró en base a lineamientos planteados para la medición de datos antropométricos de niños sanos de la Sociedad Argentina de Pediatría y las organizaciones internacionales (1,6,7), adaptando las mismas para la valoración antropométrica de niños y adolescentes con discapacidad motora a partir de la investigación en el tema y la práctica clínica.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Medicina
  • Otros

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Manual para la evaluación antropométrica de niños/as y adolescentes con discapacidad motora /

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Historia, conceptos, ejes /

Historia, conceptos, ejes /

Por: Carlos Eduardo Maldonado | Fecha: 2019

Sin la menor duda, una de las aristas más sensible de los temas y problemas de salud es la que se refiere a la Salud Pública; esto es la consideración de las comunidades, grupos humanos y, en conjunto, de la sociedad, cuando se enfrentan epidemias, pandemias y graves crisis de salud. Pues bien, este libro se propone dirigir la mirada, desde la Salud Pública, en otra dirección. Específicamente, debe ser posible un giro hacia salud, sin más. Este giro es posible gracias a la inflexión implicada en las Ciencias de la Complejidad (Sciences of Complexity) o la Teoría de la Complejidad (Complexity Theory); dos maneras distintas de llamar a un mismo conjunto de fenómenos. En este sentido, el primer capítulo de este libro, elaborado por la profesora Laura Julieta Vivas, presenta una historia de la Salud Pública; un fresco desde la prehistoria y la antigüedad, hasta nuestros días, que pone de manifiesto que ha habido un movimiento en zigzag, si cabe, entre salud, enfermedad, medio ambiente, espiritualidad, ciencia y tecnología. El capítulo presenta una visión histórica acerca de cómo se ha entendido la Salud Pública en la historia de Occidente, y cómo, de consuno, han sido comprendidas y tratadas las enfermedades. Tácitamente, queda en evidencia una cosa: la salud ha sido comprendida en función de la enfermedad; así como la lucha contra la enfermedad lo ha sido como la intervención y el tratamiento de la misma. Al llegar a nuestros días vemos que la forma normal de entender el tema es: a) en términos del continuo salud-enfermedad, y b) la salud misma y por derivación a la Medicina y las ciencias y políticas de salud como negación, resolución o superación de la enfermedad.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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  • Otros

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Historia, conceptos, ejes /

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Manual de estrategias didácticas para el aprendizaje de la comunicación educativa /

Manual de estrategias didácticas para el aprendizaje de la comunicación educativa /

Por: Francisco Morazán | Fecha: 2019

El presente Manual de estrategias didácticas para el aprendizaje de la comunicación educativa, ha sido elaborado como una herramienta didáctica para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje tanto a maestros y estudiantes. El mismo, lleva una serie de contenidos y desarrollo de ejercicios los cuales ayudan a reforzar el conocimiento. Contiene cuatro unidades: la primera unidad se refiere a los fundamentos de la comunicación, en los que se incluyen los conceptos de comunicación, así como sus elementos y la forma en que se da el proceso de comunicación incluyendo las funciones y las barreras de la misma. Otro aspecto que no se puede obviar en la comunicación educativa, son los modelos educativos y modelos comunicativos, los cuales se ponen en práctica en el espacio áulico, en el comunitario y en el espacio regional. Por lo que estos temas están incluidos en la unidad II, para que los estudiantes puedan desarrollar la competencia de trabajar con diferentes modelos y los puedan aplicar en el espacio educativo.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación
  • Otros

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  • Exclusivo BibloRed
Imagen de apoyo de  Introducción a las teorías de la comunicación /

Introducción a las teorías de la comunicación /

Por: Romeo Antonio Figueroa Bermúdez | Fecha: 2013

Este libro explora la genealogía de las corrientes teóricas, escuelas y autores de la comunicación: desde la Royal Society hasta las redes sociales de Internet. Dirigido a estudiantes, académicos e investigadores de ciencias de la comunicación y de las diferentes disciplinas sociales, el texto sigue la huella retrospectiva del origen tecnológico de la comunicación y está consagrado a su historiografía. El presente texto sienta las bases para el estudio sistemático de esta disciplina y centra la reflexión en el horizonte del siglo XXI para el Análisis de una ciencia social emergente y compleja: la comunicología. Aborda en cinco capítulos el origen de las microsociologías, el interaccionismo simbólico, la Escuela de Chicago, el pragmatismo, la teoría matemática y el modelos cibernético, la Escuela Invisible, la escuela de Frankfurt y la escuela lingüística; la economía política crítica, los estudios culturales de Birmingham y los estudios de la comunicación en Estados Unidos, España, América Latina y México.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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  • Exclusivo BibloRed
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Geometría analítica /

Por: Benjamín Garza Olvera | Fecha: 2014

Este libro se escribió pensando en estudiantes que cursan el tercer semestre de bachillerato tecnológico. El objetivo principal, fue escribir un libro que ustedes los estudiantes pudieran leer, entender y disfrutar. A lo largo del libro se utiliza un lenguaje claro y preciso que propicia la generación de conocimientos que, por lo general, resultan difíciles de entender y aprender. Se utilizan oraciones cortas, explicaciones claras y muchos ejemplos resueltos a detalle. Por tal motivo, en geometría analítica se plantearon los principales conceptos y definiciones mediante el uso de gráficas con ejemplos desarrollados paso a paso, uso de fórmulas y símbolos comunes que permitan comprender correctamente dichos conceptos y definiciones, as. como, los contextos de problemas, planteamientos, soluciones y trazado gráfico de resultados
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Otros
  • Matemáticas

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Imagen de apoyo de  Guía práctica para el examen de ingreso a la Universidad: conceptos básicos y ejercicios resueltos /

Guía práctica para el examen de ingreso a la Universidad: conceptos básicos y ejercicios resueltos /

Por: Ana Luisa Montañez Colín | Fecha: 2015

En más de 20 años, el Colegio Nacional de Matemáticas (CONAMAT), ha realizado la labor de preparar a aquellos estudiantes que aspiran ingresar al nivel de licenciatura. La experiencia de ese tiempo, se ve reflejada en esta obra que es un auxiliar didáctico para el aspirante a este nivel de enseñanza. La Guía práctica para el examen de ingreso a la Universidad, ha sido elaborada de acuerdo con los planes y programas de estudio de la Escuela Nacional Preparatoria, con el propósito de cubrir las necesidades académicas del alumno que desea ingresar a una licenciatura en las áreas: Físico Matemáticas, Ciencias Biológicas y de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades y las Artes.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Educación
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Guía práctica para el examen de ingreso a la Universidad: conceptos básicos y ejercicios resueltos /

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Imagen de apoyo de  Macroeconomía: ejercicios prácticos /

Macroeconomía: ejercicios prácticos /

Por: María Aurora Flores Estrada | Fecha: 2015

El verdadero aprendizaje sólo se logra con la aplicación de lo aprendido, la práctica y la investigación, por lo que este cuaderno de ejercicios se elaboró pensando en apoyar el estudio y la práctica de la macroeconomía. Se pretende colaborar a desarrollar un método de razonamiento que lleve al estudiante a pensar, analizar, sintetizar y aplicar, es decir, a aprender a aprender, logrando así un aprendizaje significativo. El cuaderno de trabajo se divide en tres partes. La primera contiene ejercicios para fomentar el razonamiento de los alumnos. Cada uno de ellos fue diseñado de tal manera que el estudiante alcance el objetivo señalado. Para la realización del Análisis cuantitativo, se ofrecen indicaciones en letra cursiva como una guía para llegar a la solución.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
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Gestión de operaciones y calidad /

Por: Edmundo Lizarzaburu | Fecha: 2018

La gerencia de las operaciones constituye un área clave para el logro de la competitividad en una organización pública o privada, que se dedique tanto a la producción de bienes como a la prestación de servicios. De otro lado, la exigencia, siempre en aumento porque esos bienes y servicios mantengan altos estándares de calidad, supone un reto para las organizaciones, especialmente para las latinoamericanas, que deben afrontar dificultades derivadas del entorno político, social y económico, que afectan su capacidad de operación. Este libro trata de presentar de forma articulada, algunas de las herramientas más útiles para la comprensión del área de operaciones y para la gestión eficiente de la calidad dentro de las organizaciones. Las herramientas de gestión de la calidad, de análisis de los procesos y de manufactura esbelta, se presentan de manera clara y comprensible, de tal forma que el lector entienda cómo pueden aplicarse en la solución de problemas en la organización. El texto incluye en cada capítulo un conjunto de casos para la discusión, que permiten a docentes y estudiantes comprender la complejidad de las operaciones dentro de las organizaciones y discutir sobre las mejores formas de abordar los problemas al interior de las empresas. Con el uso de casos, adaptados a la realidad latinoamericana, tanto para empresas del sector público como privado, así como para empresas medianas y pequeñas, se permite a los estudiantes una aproximación a los problemas comunes de las empresas de nuestro entorno, se estimula la discusión y la reflexión acerca de las formas como abordar estos problemas y se propicia la determinación de las mejores estrategias para su solución.
Fuente: E-books 7-24 Formatos de contenido: Libros
  • Temas:
  • Administración
  • Otros

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