Ambientes de aprendizaje para el desarrollo y apropiación de la condición del diseñador

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Descripción: Los modelos pedagógicos actuales demandan un cambio de paradigma para adaptar sus prácticas y optimizar los resultados obtenidos en la actividad de enseñanza-aprendizaje. En la actualidad el docente debe verse a sí mismo como un guía más que como un erudito. Además, proponer la enseñanza como un acto liberador del potencial de sus estudiantes, al tiempo que reflexiona sobre la metodología que implementa en su práctica docente y los resultados que obtiene de la misma.
Citación recomendada (normas APA)
: Alberto Fundación Universitaria San Mateo Ahumada Picón, "Ambientes de aprendizaje para el desarrollo y apropiación de la condición del diseñador", -:Fundación Universitaria San Mateo, 2020. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3950269/), el día 2025-07-10.

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