The role of virtual laboratories in education

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Descripción: En la última década, las necesidades para un aprendizaje de por vida acopladas con las oportunidades ofrecidas por los nuevos medios de comunicación como el Internet han dirigido a los educadores o a los desarrolladores de materiales de aprendizaje a buscar alternativas que cumplan diversos requisitos de poblaciones crecientemente heterogéneas de estudiantes y hacer uso del Internet. Como resultado, comenzaron a expandir la educación superior y el repertorio estándar de capacitación continúa de clases, tutoriales, ejercicios, hacia los proyectos y metodologías de aprendizaje a distancia.Los salones de clases virtuales y los laboratorios virtuales son usados para el aprendizaje individual, así como para aprendizajes colectivos; los ambientes de aprendizaje distribuidos que soporten tal aprendizaje permiten a los estudiantes acceder a un amplio intervalo de recursos rápida y económicamente, así como su participación activa en las comunidades sociales. En este documento, posterior a una breve presentación de los lugares de aprendizaje virtual (particularmente laboratorios virtuales), se describen los desarrollos en el proyecto ViReC.
Citación recomendada (normas APA)
: University of Craiova Computer Science Department, "The role of virtual laboratories in education", -:Revista VirtualPRO,, 2006. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3839708/), el día 2025-06-07.

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