Publicado por
Instituto Distrital para la protección de la Niñez y la Juventud
Descripción
Resumen:
Más de medio siglo ha transcurrido desde la fundación del Instituto Distrital para la protección de la niñez y la juventud – IDIPRON. Media centuria desde que su equipo fundador, liderado por el padre Javier de Nicoló, dedicó su misión a los niños de la calle, los llamados gamines, auténticas víctimas de la violencia, la exclusión y la marginación social. Pero el tiempo juega un doble rol, ambiguo por demás, en el presente del instituto. De un lado, el paso de los años permitió atestiguar de primera mano las transformaciones de las dinámicas territoriales de la calle al compás de los cambios socioeconómicos, culturales y políticos, y el instituto comprobó que era capaz de responder de manera vanguardista a diversos retos que impuso la segunda mitad del siglo XX. En el presente escrito aporto razones que justifican mi respuesta afirmativa a la siguiente pregunta: ¿ocurre hoy una dinámica de calle –de alguna manera incipiente- que incide en la misión y la visión del IDIPRON tal y como tradicionalmente las conocíamos? No pretendo responder cada una de las cuestiones mencionadas arriba, ni tampoco pretendo realizar una apología del Modelo Pedagógico del IDIPRON para el siglo XXI, comoquiera que dicha propuesta y sus lineamientos de transformación cuentan con su propio espacio de discusión. Sin embargo, sí defiendo la transformación de lo que hoy entendemos como los contextos pedagógicos del instituto, esto es, los ambientes o espacios –físicos y sociales– donde el modelo pedagógico tiene lugar, porque quizás dichos espacios responden –por su función– a la inmediatez de las dinámicas poblacionales. Y, por esa razón, no debemos limitarnos a preguntar si ocurren en Territorio o en las Unidades de Protección Integral – UPI–, sino que deben considerar también a la población que atienden, siendo que ellos y ellas son el punto de partida y razón de ser del proceso pedagógico.
Citación recomendada (normas APA)
Cristian Calderón, "El Modelo pedagógico y los cambios poblacionales", Bogotá (Colombia):Instituto Distrital para la protección de la Niñez y la Juventud, 2023. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3711858/), el día 2025-05-18.
¡Disfruta más de la BDB!
Explora contenidos digitales de forma gratuita, crea tus propias colecciones, colabora y comparte con otros.
