Variaciones culturales en los saberes acerca de los niños

CONTENIDO DE LIBRE ACCESO

Este contenido es de libre acceso. Solo haz clic en el siguiente botón.

Descripción: Las fronteras, además de ser lugares de separación son también lugares de reencuentros. Colombia (una muestra de lo que pasa en el mundo) es pluricultural, los efectos de la inmigración influyen sobreel paisaje cultural mientras los efectos de la globalización "homogeneizan" los contenidos culturales. ¿Cómo lograr la unidad partiendo de las múltiples diferencias? ¿Cómo respetar y proteger lasubjetividad sin pretender imponerla? Las dificultades de aceptación de la diferencia cultural pueden tener como consecuencia la aparición de patologías y problemas diversos en los niños. Este texto es una invitación a reflexionar acerca de las pertenencias multiculturales, acerca de los procesos de humanización y de apropiación de la experiencia del encuentro (y no de desencuentro) con "lo otro", que posibilite nuevas alianzas con la cultura del niño en un inter-juego de reciprocidades.
Citación recomendada (normas APA)
: Karina Claudia Bothert, "Variaciones culturales en los saberes acerca de los niños", -:Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2016-11-30., 2016. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3698473/), el día 2025-05-05.

Información adicional