La formación universitaria del licenciado en Pedagogía Infantil desde el discurso pedagógico en relación con la subjetividad: revisión conceptual

CONTENIDO DE LIBRE ACCESO

Este contenido es de libre acceso. Solo haz clic en el siguiente botón.

Descripción: Este texto realizado en el marco del proyecto degrado titulado: "La subjetividad del licenciadoen Pedagogía Infantil de la Universidad DistritalFrancisco José de Caldas desde los discursos delos docentes de la licenciatura", hace un recorridoconceptual por las tres grandes categorías quele estructuran: docente, discurso pedagógico ysubjetividad, pretendiendo entonces una revisióna profundidad acerca de lo que estas significan ylas formas en que se interrelacionan.
Citación recomendada (normas APA)
: Diana Carolina Quintero Bogotá, "La formación universitaria del licenciado en Pedagogía Infantil desde el discurso pedagógico en relación con la subjetividad: revisión conceptual", -:Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2011-03-12., 2011. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3698231/), el día 2025-05-03.

Información adicional