Pedagogía social - Educación social : construcción científica e intervención práctica

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Descripción: Esta obra se dirige a los interesados por la Pedagogía Social y la Educación Social, tanto desde la reflexión como desde el amplio campo de la acción social, abordando su evolución histórica, concepto, métodos y diferentes áreas de intervención. Su principio orientador es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica y su meta, la formación integral del sujeto desde la vertiente de la Educación Social, a través de un estudio contrastado con la realidad.
Citación recomendada (normas APA)
: Gloria Pérez Serrano, "Pedagogía social - Educación social : construcción científica e intervención práctica", -:Narcea Ediciones, 2003. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/2053047/), el día 2025-05-18.

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