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Escala de estereotipos sobre el niño adoptado (eeca): elaboración y evidencias psicométricas

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Autor
Año de publicación 14/12/2017
Idioma Portugués
Publicado por Universidad del Rosario

Descripción: Esta investigación tuvo como objetivo elaborar una medida de estereotipos sobre el niño adoptado al reunir evidencias de su validez factorial y consistencia interna. Para esto, fueron realizados dos estudios con la población general de João Pessoa-pb. El primero contó con la participación de 208 personas, siendo 52,9 % de sexo femenino, con edad promedio de 24,6 años (dp = 7,26), quienes respondieron a la Escala de Estereotipos sobre el Niño Adoptado (eeca) y cuestiones sociodemográficas. Un análisis de componentes principales señalócomo adecuada una estructura de tres componentes, que explicó 54,34 % de varianza total, lo que presentó índices de consistencia interna satisfactorios: atributos indeseables (α = 0,87), atributos deseables (α = 0,83) y atributos psicológicos negativos (α = 0,71). En el Estudio 2 participaron 245 personas, siendo 59,2 % de sexo masculino, con edad promedio de 25,5 años (dp = 7,10), quienes respondieron la eeca y preguntas sociodemográficas. Los resultados confirmaron la adecuación psicométrica del instrumento, pudiendoser empleado como una nueva medida tridimensional para evaluar los estereotipos sobre el niño adoptado.Palabras clave: evstereotipos, niño adoptado, validez, escala.
Citación recomendada (normas APA)
: Jérssia Laís Fonseca dos Santos, "Escala de estereotipos sobre el niño adoptado (eeca): elaboración y evidencias psicométricas", -:Universidad del Rosario, 2017. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3615247/), el día 2025-05-19.

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Temas
- Otros
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Fuente Universidad del Rosario - Avances en Psicología Latinoamericana
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Año de publicación 14/12/2017
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