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Relaciones de la regulación emocional y la personalidad con la ansiedad y depresión en niños

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Autor
Año de publicación 14/01/2016
Idioma Español
Publicado por Universidad del Rosario

Descripción: El objetivo de este trabajo fue proponer y analizar dos modelos de asociaciones para explicar las relaciones entre los rasgos extraversión y neuroticismo; las estrategias de regulación emocional, reevaluación cognitiva (RC) y supresión de la expresión emocional (SEE), y la ansiedad y depresión en niños de 9 a 12 años de edad. Se evaluaron 230 niños de ambos géneros de dichas edadesen las variables mencionadas y se contrastaron los modelos mediante análisis de senderos (path analysis). Los resultados mostraron que la RC presentó un efecto mediador total en la relación de la extraversión con la ansiedad, algo que no se observó para la depresión. La SEE presentó un efecto mediador parcial en la relación del neuroticismo con la ansiedad y con la depresión. Estos resultados poseen valor para ampliar el conocimiento disponible respecto del efecto de estos rasgos en la sintomatología clínica, lo que resulta de utilidad para la prevención y para la planificación de tratamientos, así como para conocer, en este sentido, el efecto mediador de dichas estrategias —que son modificables o entrenables— en los rasgos de personalidad, lo que constituye un aporte para el diseño y contenido de programas de salud mental infantil.
Citación recomendada (normas APA)
: María Cristina Richaud de Minzi, "Relaciones de la regulación emocional y la personalidad con la ansiedad y depresión en niños", -:Universidad del Rosario, 2016. Consultado en línea en la Biblioteca Digital de Bogotá (https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/resources/3615196/), el día 2025-05-11.

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Temas
- Otros
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Fuente Universidad del Rosario - Avances en Psicología Latinoamericana
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Año de publicación 14/01/2016
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Relaciones de la regulación emocional y la personalidad con la ansiedad y depresión en niños

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